山东聊城市阳谷县2025-2026学年六年级上学期期末语文试题

2025一2026学年度第一学期期末练习题 六年级语文 (时间：70分钟 满分：105分) 卷面分。(5分) 一、 基础知识。（20分) 1.读拼音，根据语境写词语。(6分) p 美妙的音乐令人táozui( ):忧虑时，静心倾听一曲舒缓youyǎ ( )的旋律，能让我们shùfù( )的心情放松：jǔsàng ( )时，耳畔传来让人热血沸腾的乐曲，shùn jian（ )能让 我们kang kǎi( )激昂，再一次坚定我们的梦想… 2.下列词语的字，注音无误的一项是( )(2分) 中 A.岷山(min) 鏖战（áo) 戛然而止(gá) B. 祭奠(dian) 搀扶(can) 流水汤汤(shang) C.驰骋 (chěng) 盘踞(jū) 迥然不同(jiǒng) D.出殡 (bin) 胭脂(yan) 叱咤风云(zhà) 3.下列词语书写全部正确的一组是( )(2分) 常 A.禁飘带舞 庞然大物 排山倒海 B.斩钉截铁 惊天动地 念念有词 C.暴露无遗 别出心载 一望无际 D.心满意足 意味深长 全神惯注 4.下列诗句中，加点字词解释错误的一项是( )(2分) A.两山排闼送青来（小门〉 B.尾搐入两股间（屁股） C.少选之间而志在流水（一会儿，不久） D.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） 5.下列句子说法正确的是( )(2分) 部 A.《狼牙山五壮士》一文按照事情发展的顺序写了接受任务、引上绝路、痛击敌人、 顶峰歼敌、英勇跳崖这五个部分。 B.《夏天里的成长》一文的作者是铁凝。文章原题为《夏天》，有删改。 C.《竹节人》《少年闰土》《有的人一一纪念鲁迅有感》这三篇课文都是用文章中的 主要人物作题目的。 2025-2026.学年度第.二学期六 D.《三黑和土地》一诗表现了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 6.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.在机器人编程大赛中，青年工程师团队凭借精准的算法与设计，技高一筹， 最终夺得了冠军。 B.量子计算机研究突破技术瓶颈了。工程师大步流星地走出实验室，准备和大 家一起分享喜讯。 C.航天设计师斩钉截铁地承诺：“我们将如期完成空间站核心舱的优化任务！” D.太空舱搭载的精密传感器，能一丝不苟地捕捉太空中的辐射现象，为航天研 究提供准确数据。 7.下列横线处依次填写的最恰当的词语应是哪一项？( )(2分) 阅读，让我们的心灵更丰盈。如果说阅读是一盏明灯，那么经典便是 如果说阅读是一艘航船，那么经典便是 ；如果说阅读是一片沃土，那么经 典便是 ；如果说阅读是一场盛宴，那么经典便是 ①一支领航的船舵②一束明亮的光焰③一道可口的佳肴④一捧肥沃的养料 A.②①④③B.①②③④C.②④①③D.①③②④ 8.按要求写句子。(2分) (1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句) (2)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句） 二、积累运用。(13分) 9.填空。（6分，每空0.5分) (1)《浪淘沙（其一）》中的诗句“ 。”为我们展示了一幅壮阔的黄河万里图。 (2)《西江月·夜行黄沙道中》词牌名是 。词中 听取蛙声一片”流露出作者对农村丰收在望的喜悦。 (3)“祖宗疆土， ,不可以尺寸与人”，这是抗金名臣李纲坚 年级语文期末练习题1/4> 守祖国每一寸土地的爱国誓言；“红军不怕远征难， 这是红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概。 (4)音乐简谱中的“1(do)、2(ro)、3(mi)、5(so1)、6(1a)”分别对应我国古乐的 五个基本音阶是 、角、徵、羽。 (⑤)每每吟诵李白的“床前明月光，疑是地上霸”就会想起王建在《十五夜望月》 中也有同样的情感：“ (6)爷爷每每看到孙子因贪玩而忘记写作业时，便语重心长地用《长歌行》中的诗 教育孙子：“ 10.名著知识知多少。(2分) (1)阿廖沙第一次挨打是因为( A.顶针事件 B.染桌布事件 C.萨沙的陷害 D.不学习 (2)“每月故事”中，“少年鼓手”的主要事迹是( ) A.用歌声鼓舞伤员B.冒死传递军事情报C.为救同伴牺牲D.帮助迷路的老人 11.古诗连线。（5分) 骤雨飞蝗来战舰， 报与桃花一处开。 黄莺久住浑相识， 孔明今日伏周郎。 借问梅花何处落， 欲别频啼四五声。 活水源流随处满， 风吹一夜满关山。 他年我若为青帝， 东风花柳逐时新。 三、阅读赏析。(13+14分) (一)阳光下的守望 ①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首 望着百米外的考场，神色（凝重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将 她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱 凌乱)地贴在前额上。母亲 就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。 ②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪 到树荫下，母亲神情（漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能 2025-2026学年度第.二学期2 清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。” ③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。 ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转 睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样 瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到 学校大门口的医务室里。 ⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑 着告诉众人：“看我怎样弄醒她。” ⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。” ⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么 样。” ⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无 味的说教。 12.选择括号里合适的词语打“√”。(3分) 13.短文第①自然段在刻画母亲形象时，分别从 和 两个方面来描写； 第⑦自然段在刻画母亲形象时，分别从 和 两个方面来描写。(4分) 14.理解句子含义，选择恰当的答案序号填空。(2分) (1)“母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像”这句话写出了 ( A.母亲执着守望的神态B.母亲的痴呆 C.母亲的傻样 (2)“没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她”这句话说明( A.人们觉得“母亲”傻傻的，都不想理睬她。 B.人们在树荫下避暑说笑，没人顾及她。 C.人们理解这位“母亲”的心情，不想再打扰她。 15.请用下划线“ ”在短文中画出一句比喻句。(1分) 16.你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。(3分) (二)年味浓浓 年级语文期末练习题2/4> ①俗话说：“小寒、大寒，吃过腊八饭过年还有二十二天半…”。尽管距离春节 还不到一个月的时间，但是春的脚步正一天天向我们缓缓走来，空气中的年味也一天 天地浓醇起来，忙碌的人们以各种各样的方式品味着迎接新年的快乐。 ②声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓… ③这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述的。它弥漫在寒冬腊月 的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的 鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌 体，让你也拥有这种味道。 n ④年味，弥漫在街巷飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷张灯结 物 彩，大红灯笼高高挂起，吉祥的装饰、精美的虎年挂饰、镶边的虎年对联、带有卡通 老虎图案的精美窗花…无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高 楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民 朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院里置办年货。杀猪、做豆腐、蒸粘豆包…当炊 阳 烟从家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。 製 ⑤年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满 目，步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们发 自内心的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们，快乐幸福的字样写满 脸上，藏进了心田。 茶 ⑥年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着 喜悦，满载着期待，等候在车站港口，相互问候着。翘首思乡的人们便拿起手机，向 父母家人报平安。急切得恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲 人的怀抱。 ⑦年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书，那一张张精美的饱含祝福 的贺年卡，那一条条写满情谊的手机短信，那一桌桌盛满醇香的亲情家宴，无不写满 了浓浓的年味。 终 ⑧年味，是寒冬里的一把热火；年味，是亲人久别的一次相聚：年味，是爹和娘的 一声呼唤：年味，是老母亲的一手好菜。 ⑨这色香俱全的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活 中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景，飘散在每一个人的心 <2025-2026.学年度第.二学期2 间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。 17.联系上下文，解释文中加点词语的意思。(2分) (1)弥漫： (2)琳琅满目： 18.结合全文，说说作者是从哪几个方面写出年味浓浓这一中心意思的。(4分) 19.读第③自然段画线句子，从修辞的角度说说这个句子好在哪里。(3分) 20.选文在内容和写作方法上都很有特点，下面说法不正确的一项是( )(2分) A.短文第②自然段开头引用了一副对联，给全文营造了一种热闹喜庆的气氛。 B.选文第④自然段，从城市和农村不同的角度，描写了看到的和闻到的色香俱全的浓 浓年味。 C商场超市的年味表现在年货品种、数量多：车站港口的年味，表现在人们一年的收 获多。 D.选文开头、结尾相互照应，结构完整紧凑，表达了作者对浓浓年味的喜爱和赞美。 21.春节来临，浓浓的年味是每一个中国人都能感受到的。仿照第⑧自然段画线的句 子，写一写你眼中的年味。(3分) 年味，是 年味，是 年味，是 四、习作表达。(40分) 成长的故事各不相同，却同样带给我们丰富的感受。在你的成长过程中，有没有 那么一刹那令你欣喜、令你感动、令你懊悔…你有什么精彩的成长故事与大家分享 呢？请围绕“成长”这一主题，写一篇记叙文，题目自拟，把重点部分写具体，表达 真挚的情感。 年级语文期末练习题3/4> 2025-2026学年度第.二学期z 年级语文期末练习题4/4> 2025—2026学年度第一学期期末练习题 六年级语文 （时间：70分钟 满分：105分） 卷面分。（5分） 一、基础知识。（20分） 1.读拼音，根据语境写词语。（6分） 美妙的音乐令人 táo zuì（ ）：忧虑时，静心倾听一曲舒缓yōu yǎ（ ）的旋律，能让我们shù fù（ ）的心情放松；jǔ sàng（ ）时，耳畔传来让人热血沸腾的乐曲，shùn jiān（ ）能让我们kāng kǎi（ ）激昂，再一次坚定我们的梦想…… 2.下列词语的字，注音无误的一项是（    ）（2分） A．岷山（mín）      鏖战（áo）      戛然而止（gá） B．祭奠（diàn）      搀扶（cān）      流水汤汤（shāng） C．驰骋（chěng）     盘踞（jū）      迥然不同（jiǒng） D．出殡（bìn）      胭脂（yān）      叱咤风云（zhà） 3．下列词语书写全部正确的一组是（    ）（2分） A．禁飘带舞  庞然大物  排山倒海 B．斩钉截铁  惊天动地  念念有词 C．暴露无遗  别出心载  一望无际 D．心满意足  意味深长  全神惯注 4.下列诗句中，加点字词解释错误的一项是（ ）（2分） A.两山排闼送青来(小门) B.尾搐入两股间(屁股) C.少选之间而志在流水(一会儿，不久) D.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) 5.下列句子说法正确的是（   ）（2分） A．《狼牙山五壮士》一文按照事情发展的顺序写了接受任务、引上绝路、痛击敌人、顶峰歼敌、英勇跳崖这五个部分。 B．《夏天里的成长》一文的作者是铁凝。文章原题为《夏天》，有删改。 C．《竹节人》《少年闰土》《有的人——纪念鲁迅有感》这三篇课文都是用文章中的主要人物作题目的。 D．《三黑和土地》一诗表现了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 6.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.在机器人编程大赛中，青年工程师团队凭借精准的算法与设计，技高一筹，最终夺得了冠军。 B.量子计算机研究突破技术瓶颈了。工程师大步流星地走出实验室，准备和大家一起分享喜讯。 C.航天设计师斩钉截铁地承诺：“我们将如期完成空间站核心舱的优化任务！” D.太空舱搭载的精密传感器，能一丝不苟地捕捉太空中的辐射现象，为航天研究提供准确数据。 7.下列横线处依次填写的最恰当的词语应是哪一项？（ 　　）（2分） 阅读，让我们的心灵更丰盈。如果说阅读是一盏明灯，那么经典便是_________；如果说阅读是一艘航船，那么经典便是_________；如果说阅读是一片沃土，那么经典便是_________；如果说阅读是一场盛宴，那么经典便是_________。 ①一支领航的船舵 ②一束明亮的光焰 ③一道可口的佳肴 ④一捧肥沃的养料 A．②①④③ B．①②③④ C．②④①③ D．①③②④ 8.按要求写句子。（2分） （1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句） ____________________________________________________________________ （2）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句） ____________________________________________________________________ 二、积累运用。（13分） 9.填空。（6分，每空0.5分） (1)《浪淘沙（其一）》中的诗句“______________________，_________________________。”为我们展示了一幅壮阔的黄河万里图。 (2)《西江月·夜行黄沙道中》词牌名是____________。词中“_______________________，听取蛙声一片”流露出作者对农村丰收在望的喜悦。 (3) “祖宗疆土，__________________，不可以尺寸与人”，这是抗金名臣李纲坚守祖国每一寸土地的爱国誓言；“红军不怕远征难，_________________________。”，这是红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概。 (4)音乐简谱中的“1(do)、2(ro)、3(mi)、5(so1)、6(la)”分别对应我国古乐的五个基本音阶是___________、___________、角、徵、羽。 (5)每每吟诵李白的“床前明月光，疑是地上霸”就会想起王建在《十五夜望月》中也有同样的情感：“_______________________，___________________________。” (6)爷爷每每看到孙子因贪玩而忘记写作业时，便语重心长地用《长歌行》中的诗教育孙子：“_____________________，_________________________。” 10.名著知识知多少。（2分） (1) 阿廖沙第一次挨打是因为( ) A.顶针事件 B.染桌布事件 C.萨沙的陷害 D.不学习 (2) “每月故事”中，“少年鼓手”的主要事迹是( ) A.用歌声鼓舞伤员 B.冒死传递军事情报 C.为救同伴牺牲 D.帮助迷路的老人 11.古诗连线。（5分） 骤雨飞蝗来战舰， 报与桃花一处开。 黄莺久住浑相识， 孔明今日伏周郎。 借问梅花何处落， 欲别频啼四五声。 活水源流随处满， 风吹一夜满关山。 他年我若为青帝， 东风花柳逐时新。 三、阅读赏析。（13+14分） （一）阳光下的守望 ①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重  庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱  凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。 ②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然  肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。” ③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。 ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。 ⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。” ⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。” ⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。” ⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。 12．选择括号里合适的词语打“√”。（3分） 13．短文第①自然段在刻画母亲形象时，分别从 和 两个方面来描写；第⑦自然段在刻画母亲形象时，分别从 和 两个方面来描写。（4分） 14．理解句子含义，选择恰当的答案序号填空。（2分） （1）“母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像”这句话写出了( ) A．母亲执着守望的神态  B．母亲的痴呆  C．母亲的傻样 （2）“没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她”这句话说明( ) A．人们觉得“母亲”傻傻的，都不想理睬她。 B．人们在树荫下避暑说笑，没人顾及她。 C．人们理解这位“母亲”的心情，不想再打扰她。 15．请用下划线“________”在短文中画出一句比喻句。（1分） 16．你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。（3分） （二）年味浓浓 ①俗话说：“小寒、大寒，吃过腊八饭过年还有二十二天半……”。尽管距离春节还不到一个月的时间，但是春的脚步正一天天向我们缓缓走来，空气中的年味也一天天地浓醇起来，忙碌的人们以各种各样的方式品味着迎接新年的快乐。 ②声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓…… ③这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述的。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。 ④年味，弥漫在街巷飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷张灯结彩，大红灯笼高高挂起，吉祥的装饰、精美的虎年挂饰、镶边的虎年对联、带有卡通老虎图案的精美窗花……无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院里置办年货。杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟从家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。 ⑤年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目，步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们发自内心的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们，快乐幸福的字样写满脸上，藏进了心田。 ⑥年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期待，等候在车站港口，相互问候着。翘首思乡的人们便拿起手机，向父母家人报平安。急切得恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。 ⑦年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书，那一张张精美的饱含祝福的贺年卡，那一条条写满情谊的手机短信，那一桌桌盛满醇香的亲情家宴，无不写满了浓浓的年味。 ⑧年味，是寒冬里的一把热火；年味，是亲人久别的一次相聚；年味，是爹和娘的一声呼唤；年味，是老母亲的一手好菜。 ⑨这色香俱全的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景，飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。 17. 联系上下文，解释文中加点词语的意思。（2分） （1）弥漫：______________________________________________________________ （2）琳琅满目：__________________________________________________________ 18. 结合全文，说说作者是从哪几个方面写出年味浓浓这一中心意思的。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 读第③自然段画线句子，从修辞的角度说说这个句子好在哪里。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.选文在内容和写作方法上都很有特点，下面说法不正确的一项是（ ）（2分） A.短文第②自然段开头引用了一副对联，给全文营造了一种热闹喜庆的气氛。 B.选文第④自然段，从城市和农村不同的角度，描写了看到的和闻到的色香俱全的浓浓年味。 C.商场超市年味表现在年货品种、数量多；车站港口的年味，表现在人们一年的收获多。 D.选文开头、结尾相互照应，结构完整紧凑，表达了作者对浓浓年味的喜爱和赞美。 21. 春节来临，浓浓的年味是每一个中国人都能感受到的。仿照第⑧自然段画线的句子，写一写你眼中的年味。（3分） 年味，是____________________________；年味，是____________________________；年味，是______________________________________________________。 四、习作表达。（40分） 成长的故事各不相同，却同样带给我们丰富的感受。在你的成长过程中，有没有那么一刹那令你欣喜、令你感动、令你懊悔……你有什么精彩的成长故事与大家分享呢？请围绕“成长”这一主题，写一篇记叙文，题目自拟，把重点部分写具体，表达真挚的情感。 <2025-2026学年度第一学期六年级语文期末练习题4 / 4> 学科网（北京）股份有限公司 $