2025-2026学年云南省大理州统编版六年级上册期末考试语文试卷

大理州2025—2026学年秋季学期义务教育质量监测 六年级语文 试题卷 卷首语： 亲爱的同学们，2025年10月中国户外运动产业大会在大理盛大启幕！我市面向全体六年级学子开展“观盛会·传文脉·赴荣光·向暖行”主题语文实践活动。我们将以这场活力盛会为载体，在实践中锤炼语文素养，在感悟中记录成长温暖，做心怀热爱、向阳而生的大理少年。 【积累与运用】 家乡展区：观大理盛会 感家乡荣光 【请你加入此次大会工作组，完善以下材料。】 1. 请你阅读以下通讯稿，完成练习。 ①户外运动产业大会盛大开幕，赛场上人声①（xuān nào）。我们②（níng shì）着赛道上奋力冲刺的选手，内心③（rè xuè fèi téng）。驻足洱海边，阳光洒在④（jīng yíng）的浪花上，浪花钻进礁石的缝隙，⑤（shùn jiān）溅起细碎的水花。 ②场外，大理白族乐曲演奏得行云流水，尽显 的雄浑气势；户外文创区里，白族手艺人制作的木雕细节刻画得 ，堪称巧夺天工；书法家的书法作品 ；小记者用文字记录盛会的精彩，笔下文字 ，把赛场的热闹场景描绘得活灵活现。 （1）请结合语境和拼音写出括号里的词语，将盛会场景补充完整。 （2）下列词语中带点字和文中“缝隙”的“缝”读音不同的一项是（　　） A. 墙缝 B. 裂缝 C. 天衣无缝 D. 缝补 （3）先将以下词语补充完整，再选择恰当的词语依次填在第二自然段的横线上。（填序号） ①妙（ ）生（ ） ②黄钟大吕 ③栩栩如生 ④笔走（ ）（ ） （4）来到大理，街道上为游客指引方向的路牌随处可见，以下路牌不符合拼写规则的一项是（　　）A. B. C. D. 2. 请你把课文《草原》中的句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ 【小组成员明明在整理材料时遇到了以下困难，请你协助他完成。】 3. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 戛（gá）然而止 一畦（qí）菜 气氛（fēn） 憎（zēng）恶 B. 入场券（quàn） 单薄（bó） 曝（pù）晒 窜（cuàn）动 C. 蒙（měng）古 模（mǒ）糊 颓（tuí）然 沮（jǔ）丧 D. 瘦削（xuē） 雹子（bào） 绷（běng）着脸 窥（kuī）视 4. 下列词语中，书写全部正确的一项是（　　） A. 干燥 忘忽所以 轻歌慢舞 B. 慷慨 别出心材 全神贯注 C. 悬崖 自作自受 技高一筹 D. 洒脱 余音绕粱 汹涌澎湃 5. 下列句子中，没有语病的一项是（　　） A. 秋天的大理是个美丽的季节，吸引了来自五湖四海的游人。 B. 我们要积极响应“保护环境”的号召，增强环保意识和习惯。 C. 通过开展全国文明城市创建活动，使大理环境卫生状况有了很大改变。 D. 美丽的洱海犹如镶嵌在大理的一面闪闪发光的镜子。 6. 下列句子中加点词语运用有误的一项是（　　） A. 开幕式上，白族歌手字正腔圆地演唱了民族歌谣，歌声回荡在洱海边。 B. 自行车赛获奖选手们依次亮相领奖台，脸上洋溢着胜利的笑容。 C. 大理本土戏曲艺人粉墨登场，精彩的表演吸引了大批孩子围观。 D. 小小解说员有板有眼地讲述着骑行赛的精彩瞬间，模样十分可爱。 7. 下列加点字解释正确的一项是（　　） A. 思援弓缴而射之。（引，拉） B. 通国之善弈者也。（善良） C. 方鼓琴而志在太山。（标志） D. 孰为汝多知乎？（知识） 8．按要求写句子。 8. 老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句） _________________ 9. 广场上千万盏灯静静地照耀着周围宏伟的建筑。（缩句） _________________ 【课内阅读】 文化展区：学经典作品传中华文脉 【一场有温度的盛会，从来都离不开经典文脉的滋养。接下来，让我们走进盛会的经典文脉展区，在课内经典中，探寻文化底蕴。】 9．判断下列说法是否正确，对的在答题卡上涂“√”，错的涂“×”。 10. 《童年》是苏联作家高尔基的小说。（ ） 11. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”采用拟人和夸张的手法，高度赞颂了红军大无畏的英雄气概和勇往直前的乐观精神。（ ） 12. 《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》，这个故事告诉我们知音难觅。（ ） 13. “掉尾而斗”这句话中“掉”是指“掉下”。（ ） 14. 从体裁上看，《竹节人》属于小说，《宇宙生命之谜》属于说明文，《故宫博物院》则是非连续性文本。（ ） 15. 文化展区正在进行一场“诵读经典，致敬家国”的主题演讲，请你帮参赛选手完善以下演讲稿。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 中华文化，是诗词里的明月，是江河里的气魄，更是无数中华儿女铸就的民族脊梁。 “①____________，清风半夜鸣蝉”，中华文化是辛弃疾笔下田园夜景的清新灵动；“②____________，万紫千红总是春”，中华文化是朱熹眼中春日胜景的蓬勃生机；“捐躯赴国难，③____________”，中华文化是曹植以身许国的豪情壮志；“金沙水拍云崖暖，④____________”，中华文化是⑤____________（填作者）在⑥____________（填作品）中写下的革命乐观主义精神；“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有⑦____________的人，有⑧____________的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”中华文化，是鲁迅笔下的民族精神。 同学们，这些文字，是历史的回声，更是未来的召唤。让我们以少年之心，承中华之魂，以经典之光，照前行之路！谢谢大家！ 16. 阅读《夏天里的成长》节选，完成练习。 ①夏天是万物迅速生长的季节。 ②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 （1）画“ ”的句子独立成段，下面对其作用分析正确的一项是（　　） A. 承接上文，开启下文。 B. 总结全文，升华主旨。 C. 渲染气氛，为下文作铺垫。 D. 既扣题又点明文章中心。 （2）用“ ”画出第2自然段的中心句。 （3）第2自然段采用了_________的结构，写出了夏天万物生长_________的特点。 （4）提取选文里的关键词，填写下表。 生物 时间 怎样长 植物 ①______ 一天 长出几寸 竹子、高粱 ②_____ ③____ 苞蕾 昨天、今天、明天 长成鲜花，又变成小果实 苔藓、草和菜 ④_____ 白石头长满苔藓、黄泥土变成草坪菜畦 ⑤______ 小猫小狗小鸡小鸭 个把月 ⑥____ （5）如果围绕“乐于助人的爷爷”写一篇作文，你会选择哪些素材？将序号写在横线上。（多选）______ ①常帮小区里的老人取快递、扛重物 ②养了一只很可爱的小狗，每天定时遛弯 ③楼下的路灯坏了，他主动联系维修并守到修好 ④会下棋，常和小区的叔叔们在凉亭对弈 ⑤看到小朋友迷路，帮忙联系家长并陪到家长来 ⑥自己种了些蔬菜，常分给楼上楼下的邻居 【课外阅读】 英雄展区：敬英雄风骨立护家之志 【感受了经典的温润，我们更应懂得：今日的美好生活、安宁赛场、文脉绵延，离不开英雄的守护。】 17. 阅读短文一，完成练习。 ①大伯曾是一名志愿军，1951年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！ ②当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说□对不起，这列火车被征用啦□这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说：“不行，他们都是重伤员，随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去。”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”她却瞪着他：“我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么非要中断我的任务？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员…… ③凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。 ④正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。他艰难地睁开肿胀的双眼说：“都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听我的。前方战事要紧，全部下车。” ⑤即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车…… ⑥很快，车厢被清空了。 ⑦大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。 ⑧从前线返回，他指挥列车驶向那座桥。他跳下火车，四下张望。脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达莱枯枝。 ⑨“人呢！”他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦！炸死啦！敌人的飞机，一颗燃烧弹，就把这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！”一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。 ⑩几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床上弥留之际，大伯留下遗言：“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！” （1）请你给本文拟一个恰当的题目：_______________ （2）请你在第2自然段的“□”中加上合适的标点符号。 （3）从文中找到恰当的词语填空。 （ ）的北风 （ ）的泥土 （ ）的双眼 （ ）的前线 （4）文章第⑤自然段既有群体描写，又有个体描写，这是__________的写作方法，这样写的好处是_________。 （5）文中划波浪线的句子是一处环境描写，对这处环境描写的作用表述不恰当的一项是（　　） A. 写出了当时天气的寒冷 B. 突出了当时战况的紧急 C. 反映了大伯内心的果断 D. 暗示了伤病员牺牲的结局 （6）大伯在拦截火车时“不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员”，其原因是（　　） A. 大伯害怕女军人的气势，不敢与她正面争执 B. 大伯深知伤员们的艰难，内心充满愧疚与不舍，却又不得不执行军令 C. 大伯担心伤员们反抗，无法顺利征用火车运送物资 D. 大伯觉得自己的命令不合理，内心十分自卑 （7）要不要征用伤员列车，这是一场“两难的抉择”。请你结合文本，说说这场抉择“难”在哪里？如果当时你是大伯，你会做出怎样的选择？并说明理由。 ________________ 科技展区：望科技发展 感时代力量 【正是有了英雄的守护，才有了今天科技的发展。此刻，就让我们一同走进科技展区，触摸时代力量。】 18. 阅读短文二，完成练习。 材料一：《中国力量：高铁正在改变中国》报告目录 章节 主题 目录 第一章 出行路不再遥远 1．高铁出行圈的形成 2．智能出行更美好 3．“高铁+出行”的便利 第二章 高铁经济“新版图” 1．星光灿烂的“城市群” 2．高铁新城拔地而起 3．“经济带”与城市风景 第三章 新生活的美丽光环 1．快乐的“双城记” 2．说走就走的旅行 3．新观念与新生活 第四章 最美的风景在路上 1．“高铁+旅游”新生活 2．最美高铁有多美？ 3．绿水青山就是金山银山 第五章 大交通的立体图景 1．交通体系猜想与实践 2．传统交通格局裂变 3．“你死我活”的对抗战 第六章 中国制造新高度 1．高铁带动“中国制造” 2．装备制造惊艳世界 3．一流客站与动车组 第七章 让中国与世界接轨 1．世界交通需要中国方案 2．高铁外交的广阔天地 3．中国标准成为世界标准 材料二：中国航天大事记 材料三：中国机器人产业迈向新阶段 在2025年央视春晚的舞台上，《秧BOT》节目中16个穿着花棉袄、拿着红手绢的机器人“福兮”表演了东北秧歌。它们不仅能整齐地变换队形，还能完成转手绢、丢手绢的高难度动作，动作流畅得像真人一样！ 机器人“福兮”能像真人一样灵活地跳舞、转手绢，全靠这些高科技本领：首先，高精度定位“电子眼”。机器人身上安装了激光雷达和深度相机，就像长了“电子眼睛”，能360度看清周围环境，连舞台上的微小细节都不会错过。其次，超强关节“大力士”。比如膝盖关节最大能达到360牛·米，所以转手绢时又快又稳，甚至能完成“丢手绢”这种高难度动作。最后，手绢抛接“小机关”。机器人手臂内部安装了隐藏与释放装置，配合算法控制抛接的力度和角度，让手绢飞出去后还能稳稳收回来。 （1）以上三则材料，分别从高铁发展、___________与___________方面展现了中国力量。 （2）贝贝想写一篇《高铁改变人们的观念与生活》的演讲稿，可以查找材料一的第______章的《______________________》这篇文章。 （3）阅读材料一，下列选项中不正确的一项是（　　） A. 高铁带动了制造业的发展，也推动了城市化建设的进程。 B. 乘坐高铁，不仅带来生活上的便利与快捷，还让人们可以欣赏与享受美景。 C. 中国高铁的速度虽然很快，但还未达到世界领先水平。 D. 高铁的出现，让“双城”生活成为现实。 （4）机器人“福兮”能灵活跳舞依靠的三个高科技本领是：_____________、_____________和_____________。 （5）材料三中加点的词“最大”是否能删掉？请你说明理由。 _________________ 【表达与交流】 记录专栏：执少年之笔记温情时刻 【让我们把一路的感悟与感动落笔成文，定格成长的足迹，书写专属我们的温暖与担当。】 19. 任选一个题目，完成习作。 （1）如果让你用一个关键词总结自己在2025年里的成长，你会选择哪个词语呢？可以从“勤奋 拼搏 勇敢 坚持 温暖 幸福 蜕变”中选一个，也可以选择自己喜欢的词语。以“成长需要 ”为题写一篇习作。要求：围绕所选关键词，想清楚自己要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 （2）一觉醒来，你变成一只翱翔在洱海上空的小海鸥，你会遇见哪些有趣的人和事？会有怎样奇特的经历？请你以《小海鸥的洱海奇遇》为题，发挥想象，把你变形后的经历写下来，注意运用细节描写，展现奇遇中的惊喜与温暖。 要求：①任选一个题目完成习作。 ②内容具体，语句通顺，表达真情实感。 ③书写工整，卷面整洁。 ④文中不得出现真实校名、姓名。 大理州2025—2026学年秋季学期义务教育质量监测 六年级语文 试题卷 卷首语： 亲爱的同学们，2025年10月中国户外运动产业大会在大理盛大启幕！我市面向全体六年级学子开展“观盛会·传文脉·赴荣光·向暖行”主题语文实践活动。我们将以这场活力盛会为载体，在实践中锤炼语文素养，在感悟中记录成长温暖，做心怀热爱、向阳而生的大理少年。 【积累与运用】 家乡展区：观大理盛会 感家乡荣光 【请你加入此次大会工作组，完善以下材料。】 【1题答案】 【答案】（1）喧闹 凝视 热血沸腾 晶莹 瞬间 （2）D （3）笔 花 龙 蛇 ② ③ ④ ① （4）B 【2题答案】 【答案】 【小组成员明明在整理材料时遇到了以下困难，请你协助他完成。】 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 8．按要求写句子。 【8题答案】 【答案】老班长对我们说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 【9题答案】 【答案】灯照耀着建筑。 【课内阅读】 文化展区：学经典作品传中华文脉 【一场有温度的盛会，从来都离不开经典文脉的滋养。接下来，让我们走进盛会的经典文脉展区，在课内经典中，探寻文化底蕴。】 9．判断下列说法是否正确，对的在答题卡上涂“√”，错的涂“×”。 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】 ①. 明月别枝惊鹊 ②. 等闲识得东风面 ③. 视死忽如归 ④. 大渡桥横铁索寒 ⑤. 毛泽东 ⑥. 《七律・长征》 ⑦. 拼命硬干 ⑧. 为民请命 【16题答案】 【答案】（1）D （2）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 （3） ①. 总分 ②. 迅速/旺盛 （4） ①. 瓜藤 ②. 一夜 ③. 多出半节 ④. 几天 ⑤. 动物 ⑥. 有妈妈的一半大 （5）①③⑤⑥ 【课外阅读】 英雄展区：敬英雄风骨立护家之志 【感受了经典的温润，我们更应懂得：今日的美好生活、安宁赛场、文脉绵延，离不开英雄的守护。】 【17题答案】 【答案】（1）英雄无名 （2）：“ ！” （3） ①. 凄苦 ②. 焦黑 ③. 肿胀 ④. 战火正酣 （4） ①. 点面结合 ②. 生动展现伤员们的艰难和集体精神，让画面更具体感人 （5）C （6）B （7）“难”在哪里：1、伤员生命危险：火车上的伤员“随时都有生命危险”，需尽快送医，征用可能延误救治。2、前线战士安危：不送物资，“将会有更多战士失去生命”，影响整个战局。两者都是人命关天，无论选哪边，都可能造成牺牲，因此抉择极其艰难。 我的选择和理由：我会选择征用火车运送物资。理由：1、任务优先：大伯是军人，必须服从命令，前线物资关乎更多战士的生死。2、大局为重：伤员虽危险，但前线战况紧急，物资能救更多人。文中伤员也主动让车，体现集体精神。3、实际结果：文中大伯的选择虽导致伤员牺牲，但完成了任务，凸显战争残酷和军人职责。 科技展区：望科技发展 感时代力量 【正是有了英雄的守护，才有了今天科技的发展。此刻，就让我们一同走进科技展区，触摸时代力量。】 【18题答案】 【答案】（1） ①. 中国航天 ②. 机器人产业 （2） ①. 三 ②. 新观念与新生活 （3）C （4） ①. 高精度定位“电子眼” ②. 超强关节“大力士” ③. 手绢抛接“小机关” （5）“最大”一词不能删。它强调了机器人膝盖关节所能达到的“最高”力气，如果删去，会使力度的上限含义模糊，无法突出机器人的高科技水准。 【表达与交流】 记录专栏：执少年之笔记温情时刻 【让我们把一路的感悟与感动落笔成文，定格成长的足迹，书写专属我们的温暖与担当。】 【19题答案】 【答案】例文一： 成长需要勤奋 “一分耕耘，一分收获。”2025年，我深刻领悟到成长需要勤奋。 课堂上，我不再像以前那样走神、开小差，而是全神贯注地听老师讲课，积极回答问题。遇到不懂的问题，我不再轻易放过，而是主动向老师和同学请教，直到把问题彻底弄明白。 课后，我认真完成老师布置的作业，还主动给自己“加餐”，做一些拓展练习。每天晚上，当别人在看电视、玩游戏时，我却在书桌前埋头苦读，与书本为伴。周末，我也不再睡懒觉，而是早早地起床，去图书馆借阅书籍，丰富自己的知识储备。 勤奋让我的学习成绩有了显著的提高。在最近的一次考试中，我取得了优异的成绩，当老师宣布成绩的那一刻，我心里充满了喜悦和自豪。我知道，这是我勤奋努力的结果。 除了学习，在兴趣爱好方面我也勤奋练习。我喜欢绘画，每周都会参加绘画兴趣班。回到家后，我还会抽出时间进行练习，不断琢磨绘画技巧。经过一段时间的努力，我的绘画水平有了很大的进步，我的作品还在学校的绘画比赛中获得了奖项。 2025年，勤奋就像一把钥匙，为我打开了知识的大门；勤奋又像一艘帆船，载着我在成长的海洋中乘风破浪。我明白了，只有勤奋努力，才能不断进步，才能在成长的道路上越走越远。未来，我会继续保持勤奋的态度，向着更高的目标前进。 例文二： 成长需要拼搏 时光匆匆，2025年已悄然走过，这一年，我深刻领悟到成长需要拼搏。 校园运动会上，我报名参加了800米长跑。站在起跑线上，我的心像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。发令枪响，我如离弦之箭冲了出去。可刚跑没多久，我的体力就开始不支，脚步渐渐沉重起来，呼吸也变得急促。看着身边的同学一个个超过我，我心里又着急又沮丧，甚至想放弃。 但这时，我听到了同学们响亮的加油声，那声音仿佛一股无形的力量，注入我的身体。我告诉自己：“不能放弃，我要拼搏！”我咬紧牙关，加快了步伐，拼命地追赶着前面的同学。一个又一个，我超越了他们。尽管双腿像灌了铅一样沉重，尽管汗水湿透了我的衣衫，但我始终没有停下脚步。 终于，我冲过了终点线。虽然我没有获得第一名，但当我看到同学们为我竖起的大拇指，听到他们热烈的掌声时，我知道，我成功了。我拼搏过，就没有遗憾。 在学习上，我也时刻保持着拼搏的精神。遇到难题时，我不再像以前那样轻易放弃，而是主动思考，查阅资料，向老师和同学请教。经过不懈的努力，我的学习成绩有了明显的提高。 2025年，我在运动场上和学业上都努力拼搏着。拼搏让我战胜了自我，让我在面对困难时不再退缩。我明白了，成长就像一场漫长的马拉松，只有不断拼搏，才能到达成功的终点。未来的日子里，我会继续带着拼搏的精神，勇敢地迎接每一个挑战，书写属于自己的精彩篇章。 例文三： 成长需要勇敢 成长是一场充满挑战的旅程，2025年，我明白了成长需要勇敢。 学校组织演讲比赛，我心里既向往又害怕。向往的是能在舞台上展现自己，害怕的是万一讲不好会被同学们嘲笑。老师似乎看出了我的心思，鼓励我报名参加。经过一番思想斗争，我鼓起勇气报了名。 准备演讲稿的过程并不轻松，我反复修改，不断练习。可到了比赛那天，看着台下坐满了老师和同学，我的心还是不由自主地紧张起来，手心也冒出了冷汗。就在我准备打退堂鼓的时候，我看到了老师鼓励的眼神和同学们期待的目光，我告诉自己：“要勇敢，不能放弃！” 我深吸一口气，走上舞台，开始了我的演讲。一开始，我的声音还有些颤抖，但渐渐地，我忘记了紧张，全身心地投入到演讲中。当我顺利完成演讲，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我心中充满了喜悦和自豪，我战胜了自己的胆怯。 在生活中，勇敢也让我敢于尝试新事物。我学会了骑自行车，虽然一开始摔了很多跤，但我没有退缩，而是勇敢地一次次站起来继续练习。 2025年，勇敢让我突破了自我，让我在面对困难和挑战时不再退缩。我知道，成长的道路上还会有许多未知的困难，但我会带着勇敢，坚定地走下去。 例文四： 成长需要坚持 “贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”2025年，我深切体会到成长需要坚持。 我热爱跑步，为了提升自己的耐力，我给自己制定了每天晨跑计划。起初，我满怀热情，每天早早起床，迎着晨风奔跑。可没过多久，冬日的严寒和起床的困难让我有些动摇，我开始找借口偷懒，想要放弃。 就在我几乎要打退堂鼓的时候，我看到了一篇关于坚持的文章。文章里那些主人公克服重重困难坚持到底的故事深深打动了我。我想：“别人能坚持，我为什么不行？”于是，我重新振作起来，继续坚持晨跑。 每天清晨，当大多数人还在温暖的被窝里酣睡时，我已经奔跑在小区的道路上。尽管寒风凛冽，吹在脸上像刀割一样，但我没有停下脚步；尽管汗水湿透了衣衫，双腿也变得沉重无比，但我依然咬牙坚持。 随着时间的推移，我惊喜地发现自己的耐力越来越好，跑步的速度也越来越快。在学校组织的运动会上，我在长跑项目中取得了优异的成绩。当同学们向我投来羡慕的目光时，我知道，这是坚持带给我的回报。 2025年，坚持让我收获了健康和荣誉，让我明白只要有毅力，有恒心，就没有克服不了的困难。未来的日子里，我会带着坚持，在成长的道路上稳步前行。 例文五： 成长需要温暖 2025年，于我而言是充满温暖的一年，我深切体会到成长需要温暖。 那是一个寒冷的冬日，我因为贪玩忘记带钥匙，被锁在了家门外。寒风呼啸着，像刀子一样割着我的脸，我冻得瑟瑟发抖，心里充满了无助和委屈。 就在我感到绝望的时候，邻居阿姨发现了站在门外的我。她连忙把我拉进屋里，给我倒了一杯热水，还拿来了自己孩子干净的衣服让我换上。阿姨温柔地说：“孩子，先暖暖身子，别着急。”那一刻，一股暖流涌上我的心头，驱散了身上的寒冷。 在学校里，温暖也时刻围绕着我。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，鲜血直流。同学们纷纷围过来，有的扶我到医务室，有的帮我拿书包，还有的不停地安慰我。在医务室里，老师小心翼翼地为我清洗伤口、涂抹药膏，还关切地询问我的感受。看着老师和同学们忙碌的身影，我的眼睛湿润了，心中满是感动。 家庭的温暖更是无处不在。每天回到家，都能闻到妈妈做的饭菜香，听到爸爸关切的问候。在我遇到困难时，父母总是耐心地倾听我的烦恼，给我鼓励和支持。 2025年，这些温暖的瞬间如同点点繁星，照亮了我成长的道路。温暖让我懂得了关爱与被关爱，让我在面对生活时充满了勇气和力量。我愿将这份温暖传递下去，让更多的人感受到成长路上的美好。 例文六： 成长需要幸福 幸福是什么？在2025年，我找到了答案，成长需要幸福。 家庭的幸福是我成长的动力源泉。每天放学回家，一进门就能闻到妈妈做的饭菜香，那是幸福的味道。一家人围坐在餐桌前，一边吃着美味的饭菜，一边分享着一天的趣事，欢声笑语回荡在房间里。晚上睡觉前，爸爸会轻轻走进我的房间，帮我盖好被子，给我一个温暖的微笑。这些看似平凡的瞬间，却让我感受到了无尽的幸福。 学校的幸福也时刻陪伴着我。课堂上，老师耐心地讲解知识，同学们积极地讨论问题，我们在知识的海洋里尽情遨游。课间休息时，我和好朋友们一起在操场上玩耍，跳绳、踢毽子，笑声在校园里回荡。当我遇到困难时，老师和同学们会伸出援手，给予我帮助和鼓励，让我感受到集体的温暖。 社会的幸福同样让我感动。走在街上，看到志愿者们帮助老人过马路，为贫困地区的人们捐赠衣物和书籍，我感受到了人与人之间的关爱和互助。这种爱就像阳光一样，照亮了每一个角落，也温暖了我的心。 2025年，幸福就像空气一样，围绕在我身边。它让我在成长的道路上充满信心和勇气，让我懂得珍惜生活中的每一个美好瞬间。我会带着这份幸福，努力成长为一个有爱心、有责任感的人，将幸福传递给更多的人。 例文七： 成长需要蜕变 成长是一场破茧成蝶的蜕变，2025年，我经历了这样一次深刻的蜕变。 曾经的我，是一个胆小内向的孩子。在课堂上，我从不敢主动举手发言，总是害怕答错问题被老师和同学嘲笑；在生活中，遇到陌生人我会紧张得说不出话来，总是躲在父母的身后。 直到有一次，学校组织演讲比赛，老师鼓励我参加。一开始，我心里充满了恐惧和抗拒，但看到老师期待的眼神，我还是硬着头皮答应了。 准备演讲的过程异常艰难。我不仅要克服内心的恐惧，还要精心准备演讲稿，反复练习演讲的语气和表情。每一次想要放弃的时候，我都会告诉自己：“不能退缩，我要蜕变！” 比赛那天，我怀着忐忑的心情走上舞台。当看到台下那么多双眼睛注视着我时，我的心跳陡然加快，双腿也不由自主地颤抖起来。但我深吸一口气，努力让自己平静下来，开始了演讲。渐渐地，我忘记了紧张，全身心地投入到演讲中。当我顺利完成演讲，台下响起了热烈的掌声。 那一刻，我知道自己成功了。我不再是那个胆小内向的孩子，我完成了人生中的一次重要蜕变。 2025年，这次蜕变让我变得更加自信和勇敢。我明白了，成长就是要不断挑战自我，突破自己的舒适区。未来，我会继续勇敢前行，迎接更多的蜕变和成长。 例文八： 小海鸥的洱海奇遇 一觉醒来，我竟变成了一只小海鸥，扑扇着洁白的翅膀，翱翔在洱海的上空。 我兴奋地俯瞰着洱海，那湖水清澈得能看见湖底的沙石和游动的小鱼，在阳光的照耀下，波光粼粼，像洒了一层碎金。我欢快地鸣叫着，突然，一阵悠扬的歌声传来。我循声飞去，只见一位身着白族服饰的姑娘正坐在小船上，一边划桨，一边唱着动听的山歌。她的歌声清脆悦耳，仿佛是洱海的精灵在歌唱。我忍不住在她头顶盘旋，她抬起头，笑着朝我挥挥手，还从包里拿出一块面包掰碎扔向空中。我轻盈地接住面包屑，心中满是惊喜。 告别了姑娘，我继续飞翔。前方一群小朋友在湖边嬉戏，他们拿着小网兜，试图捕捉湖里的小鱼小虾。我悄悄地飞近，想看看他们有没有收获。突然，一个小男孩不小心滑倒，眼看就要掉进湖里。就在这千钧一发之际，一位路过的大哥哥迅速冲过去，一把拉住小男孩，将他稳稳地拽了回来。小男孩吓得脸色苍白，大哥哥轻轻拍了拍他的肩膀，安慰着他。周围的小朋友也都围了过来，关切地询问。看着这一幕，我的心里涌起一股暖流。 飞累了，我落在湖边的一块礁石上休息。这时，一只老海鸥飞了过来，它亲切地和我打招呼，还给我分享了它在这片洱海生活多年的趣事。我们聊了很久，直到夕阳西下，洱海被染成了橙红色，美得如梦如幻。 夜幕降临，我带着满满的温暖和惊喜，飞回了自己的巢穴。这一天的奇遇，让我深深爱上了这片美丽的洱海，也让我感受到了人与人、人与动物之间的美好情谊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $