江西吉安市井冈山市2025年下半年四年级上学期期末质量监测科学试卷

科学部分(100分) 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1.下列物体中，属于导体的是。 A.塑料尺 B.橡皮 C.铁钉 D.千木棒 2.植物的根主要作用是。 A.吸收阳光 B.制造养分 C.吸收水分和无机盐 D.运输氧气 3.声音在下列哪种物质中传播最快？ A.空气 B.钢铁 C.水 D.真空 4下列动物中，属于昆虫的是。 A.蜘蛛 B.蚯蚓 C.蝗虫 D.螃蟹 5.把一块石头放入水中，水面会上升，说明石头。 A.有重量 B.占据空间 C.是固体 D.会浮起 6.彩旗飘向西方，此时风向是。 A.东风 B.西风 C.南风 D.北风 7.控制电路通断的元件是。 A.电源 B.开关 C.导线 D.小灯泡 8.植物的叶片由叶柄和组成。 A.叶脉 B.气孔 C.叶片 D.叶绿体 9.用手指甲在岩石上划不出痕迹，说明这块岩石的硬度。 A.较软 B.较硬 C.很软 D.极软 10.下列食物中，富含维生素的是。 A.米饭 B.苹果 C.鸡蛋 D.牛肉 11.用相同的力敲击大小不同的音叉，发出的声音主要不同在。 A.音高 B.音量 C.音色 D.持续时间 12.把一小袋冷水放入热水中，这袋水会。 A.一直沉在水底 B.一直浮在水面 C.先下沉后上浮 D.不动 13.下列动物中，要经历“变态发育”的是。 A.狗 B.青蛙 C.猫 D.鱼 14.测量液体体积最准确的工具是。 A.量筒 B.天平 C.温度计 D.直尺 15.在“让小车运动起来”实验中，增加垫圈数量会使小车。 A.运动得更快 B.运动得更慢 C.改变方向 D.停止不动 16.下列方法中，不能加快冰融化的是。 A.放在阳光下 B.放入热水中 C.用扇子扇 D.包在棉被 17.下列不属于植物繁殖方式的是。 A.种子繁殖 B.根繁殖 C.茎繁殖 D.叶片呼吸 18.关于声音的说法，正确的是。 A.声音可以在真空中传播 B.声音是由物体振动产生的 C.声音不需要介质也能传播 D.声音传播速度比光快 19.下列行为不利于保护土壤的是。 A.植树造林 B.过度开垦 C.合理使用化肥 D.轮作休耕 20.下列工具中，属于简单机械的是。 A.剪刀 B.电风扇 C.电视机 D.冰箱 21.假如没有摩擦力，最可能发生的现象是。 A.人无法行走 B.风不会吹动树叶 C.植物不能生长 D.水不会流动 四年级道德与法治·科学第1页（共4页） 22.食物中的“主要能量来源”是。 A.蛋白质 B.脂肪 C.碳水化合物 D.维生素 23.人体内进行气体交换的主要器官是。 A.心脏 B.肺 C.胃 D.肝脏 24.气球小车是靠什么力前进的？ A.重力 B.弹力 C.反冲力 D.摩擦力 25.下列说法错误的是。 A.所有金属都能导电 B.塑料是绝缘体 C.湿木头可能导电 D.盐水可以导电 26.下列现象中，属于溶解的是。 A.沙子沉入水底 B.白糖消失在水中 C.油漂浮在水面 D.冰块融化成水 27.用湿手触摸开关可能导致。 A.触电危险 B.灯泡更亮 C.电路自动关闭 D.提高效率 28.下列动物中，属于哺乳动物的是。 A.青蛙 B.蝴蝶 C.鲸鱼 D.乌龟 29.蚕的一生不包括下列哪个阶段？ A.卵 B.幼虫 C.成蛹 D.成鸟 30.为减少噪音污染，我们应该。 A.大声播放音乐B.在教室里奔跑打闹 C.在图书馆保持安静 D.经常鸣笛 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 31.只要有电池和导线，就一定能点亮小灯泡。 32.所有的植物都需要阳光、空气和水才能生存 33.动物的一生都要经历出生、生长、繁殖、死亡四个阶段。 34.空气没有质量，所以称不出来。 35.声音越高，说明物体振动越快。 36.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的资源。 37.浮在水面的物体一定是由木头做的。 38.可以用过滤的方法分离食盐和水。 39.植物的茎只运输水分，不运输养分。 40.长时间戴耳机听音乐可能损害听力。 三、连线题（请将序号与字母正确连接，共8分） 41.请将下列动物与其对应的繁殖方式进行连线： 动物 繁殖方式 (1)猫 A.卵生 (2)鸡 B.胎生 (3)青蛙 C.卵胎生 (4)鲨鱼 D.分裂生殖 (5)草履虫 四、实践性题目（共12分） 42.生活应用与实验探究题 学校科学角有一个小鱼缸，原本养了6条金鱼。最近发现有2条金鱼死亡，剩下的金鱼游动缓慢， 水也有些发浑。请你结合所学知识回答下列问题： (1)请写出两条可能导致金鱼死亡的原因。(4分) (2)针对上述问题，提出两条合理的改进建议。(4分) (3)如果要用实验验证“水中缺氧是否影响金鱼活动”，请设计一个简单的对比实验，写出实验 步骤（至少包含两个组别）。(4分) 四年级道德与法治·科学第2页（共4页）科学部分 单项选择题（每题2分，共60分） 题号 答案 题号 答案 题号 答案 C 11 A 21 2 C 12 c 22 P 3 C 13 B 23 B 4 C 14 A 24 0 6 B 15 A 25 日 6 A 16 D 26 B 7 B 17 D 27 A 8 C 18 B 28 C 9 B 19 B 29 D 10 B 20 30 评分标准：每题2分，共60分。答对得2分，答错或不答不得分。 二、判断题（每题2分，共20分） 31.×(缺少闭合回路或灯泡损坏也可能不亮) 32. 33.√（普遍规律，符合生命周期） 34.×(空气有质量，可通过实验证明) 35.√（音高与振动频率有关） 36.×(矿产资源有限，不可再生)》 37.×(塑料瓶、泡沫等也能浮) 38.×(应蒸发，过滤不能分离溶解物) 39.×（茎运输水分和养分) 40. √（长时间高音量损伤听力) 评分标准：每题2分，共20分。判断正确得2分，错误不得分。 三、连线题（共8分） 41.正确连线如下： (1)猫 B.胎生 (2)鸡 A.卵生 (3)青蛙一一 A.卵生 (4)鲨鱼一 C.卵胎生 (5)草履虫 —D.分裂生殖 评分标准：每连对一项得1.6分，共5项，合计8分。 四、实践性题目（共12分） 42.生活应用与实验探究题 (1)可能原因（共4分，每条2分） 示例：-水中缺氧，导致金鱼呼吸困难。-喂食过多，残渣腐烂污染水质。一水温变化大或过低 /过高。一未及时换水，氨氮积累中毒。 -鱼缸太小，生存空间不足。 评分标准：答出任意2条合理原因即可，每条2分，共4分。 (2)改进建议（共4分，每条2分） 示例：-安装增氧泵或定期换水，增加水中氧气。-控制喂食量，避免残饵腐败。-使用过滤装 置净化水质。-将鱼缸放置在温度稳定处。 评分标准：建议需对应问题，合理可行，每条2分，共4分。 (3)对比实验设计(4分) 示例：-实验目的：探究水中氧气含量对金鱼活动的影响。-实验分组：-实验组：鱼缸A(不 加氧，自然状态)-对照组：鱼缸B(安装增氧泵)-条件控制：两缸金鱼数量、大小相同，水 温、光照一致。一观察指标：记录金鱼游动速度、呼吸频率、是否浮头。一时间：持续观察1小 时，比较差异。 评分标准：-明确实验目的(1分)-设置对照组与实验组(1分)-控制变量合理(1分)-观 察方法具体(1分)