内容正文:
2025年下半年期末质量监测九年级物理
参考答案
1.电源电流
2.扩散引力
3.机械能(动能)做功
4.半导体吸引轻小物体
5.164
6.相线串
7.大ab
8.2:32:5
9.D10.B
11.D
12.C13.AC
14.CD
15.(1)2.52×10J:(2)1.26×10J;(3)20%.
【详解】(1)水吸收的热量为:
Qw=cm(t-t)=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×60℃=2.52×10J:
….2
(2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量为:
Q=mq4.2×10kg×3×10J/kg=1.26×10J:
.2
(3)酒精灯烧水时的热效率:
1=Q吸/Q成=20%.
.3
16.(1)12V,(2)402(3)4V
【详解】(1)当S1、S2断开,S3闭合时,电路为R1的简单电路,
U=IR=0.6A×202=12V
.2
(2)当S1断开,S2、S3闭合时,两电阻并联,通过2的电流为
I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A则R2的阻值为
R=-12Y=4m
L20.3A
.29
(3)当S1闭合,S2、S3断开时,两电阻串联,电路中的电流为
I=、012v
=0.2A
R+R,202+402
电阻R1两端的电压为
U,=IR=0.2A×202=4V
.3
17.(1)10A;(2)9.9×10J:
(3)550w
【详解】(1)由P=☑可知,处于高温挡时电饭锅正常工作时的电流
1=2-2200W=10A
U220V
.2
2)当$团合,S,连接触点B时R被短路,只有R工作,由P二争
A--20Y-100w
R442
..1
由图丙可知,在“中温鲜存营养”阶段工作的时间
=25min-10min 15min=900s
.1
由P-?可知,在“中温鲜存营养”阶段消耗的电能
W=P克=1100W×900s=9.9x103J
.1
(3)当S断开,S2连接触点B时,R、R串联:此时电功率最小,为低温挡:
由于高温档是并联,P急=P+P2,所以P2=P总-P=2200w-1100w=1100W
所以;R=U/P2=(220v)/1100w=442
..1
P=U/R+R=(220V)2/442+442=550w
.2
18。(1)140:8.4×10;(2)电流;0.2A:串;
(3)不能够:0.64。
19。(1)酒精和碎纸片的质量:
(2)天平:受热均匀:
(3)加热时间的长短;水温升高的多少
(4)1.2×10°;
(5)小
20。(1)①如下图:
②改变定值电阻两端的电压:③10;0.20;
(2)①A:2;②电压一定时,通过导体的电
流与电阻成反比。
21。(1)U形管中液面的高度差:转换法
(2)不同;
(3)电阻:左瓶:
(4)=;
〈;2025年下半年期末质量监测九年级物理试卷
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.生活中常用干电池作为
,它是提供电压的装置,电压是电路中形成
的原因。
2.永丰是柑橘的重要产出之地,每年秋天是收获柑橘的季节,果园里四处飘荡着柑橘的香味,这是
现象。在采摘时,工人发现叶片上两颗靠近的水珠很容易汇合成一颗较大的水珠,这说明分子间存在
9
3.《宋史·兵志》记载:“又造突火枪,以钜竹为简,内安子窠(弹丸),如烧放,焰绝然后子窠发出,
如炮声,远闻百五十余步。”如图1所示,弹丸被喷出的过程主要发生的能量转化是内能转化为能,
该能量转化与四冲程汽油机的
冲程相同。
图1
图2
4.2025年DeepSeek在科技界掀起了一阵风暴,“芯片”技术是AI核心技术之一,芯片的主要制作材料是
(填“绝缘体”“半导体”或“超导体”);电子产品在长期工作后,屏幕表面容易积聚灰尘,这
是因为带电体具有
的性质。
5.标有“12W9w”字样的小灯泡,它在正常工作时的电阻是Q;假设灯丝电阻不变,当把该灯泡
接到电路中,且通过它的电流是0.5A时,该灯泡的实际功率是W。
6.劳动课上,同学们开展了“使用测电笔辨别相线和中性线”的活动。如图2所示,测电笔的氖管发光,
说明被检测的插孔与
相连,此时,测电笔与人体之间的连接方式是联。
7.张晨同学把口香糖锡纸中间剪掉一些(如图3乙),将锡纸条带锡的两端分别接在电池的正、负极上,
很快发现锡纸条开始冒烟、着火(如图3甲)。若锡纸条上abbc、cd段长度相等,则ab段的电阻最
(“大”或“小”),最先起火的位置是
(“ab”“bc”或“cd”)。
图3
图4
甲
8.如图4所示,若甲、乙均为电压表,闭合开关S,两个电压表的示数U事:U乞=5:3,则R:R=
若甲、乙均为电流表,断开开关S,则两个电流表的示数I:I2=-
九年级物理试卷第1页,共6页
二、选择题(本大题共6小题,共14分,第912小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分:第13/14
小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、
多选或错选得0分)
9.下列物理量的估测中,最接近实际的是()
A普通家用照明灯的工作电流约为2A
B.家庭电压约为380V
C.电饭锅正常工作一小时消耗电能约为10kW.hD.家用手电筒功率约为0.5W
10.关于如图所示的四幅图片,下列说法正确的是(
)
L有电危险
请勿靠近
A使用三孔插座是为了使用方便
B.三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连
C.保险丝烧断一定是发生了短路D.高压警示牌提醒我们安全电压为220V
11.如右图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L,和
L的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表和电压表中有一个表的示数变大,该电
路的故障可能是()
A
A灯泡L,短路
B.灯泡L短路
C.灯泡L,断路
D.灯泡L2断路
L
12.如右图所示,闭合开关S当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法中
正确的是()
A电压表的示数不变,电流表A的示数变小,A2的示数变小
B.电压表的示数不变,电流表A的示数变大,A的示数变大
C.电压表的示数与A的示数的比值不变,A2与A示数之差变小
D.电压表的示数与A的示数的比值变小,A的示数变小
A
13.下列关于物理概念的说法中,错误的是(
A燃料燃烧越充分,放出的热量越多,其热值越大
B.质量相同的0℃冰和0℃水,它们的内能不同
C.物体内能减小时其温度一定降低,温度升高其内能一定增大
D.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
IA
0.4
14.小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中,其两者的I-
0.3
A
关系图像如图乙所示,下列说法中正确的是()
0.2
0.1
UN
A图乙中曲线A表示电阻R的I-U关系图像
2
46
P
B.当电源电压为4V时,电流表示数为0.5A
C.当电源电压为4V时,小灯泡L的实际功率为1.2W
D.如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端,电路消耗的总功率为2W
九年级物理试卷第2页,共6页
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
15.某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率.他们用酒精灯给100g的水加热,经过一段时间测得
水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精.己知:水的比热容为4.2×10J/(kg·℃),酒精的热值为3×10J/kg.求:
(1)此过程中水吸收的热量:
(2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量:
(3)酒精灯烧水时的热效率;
16.如右图所示的电路中,电阻R的阻值为202,电源电压不变,S1、S,断开,S闭合时,电流表的示数
为0.6A;S,断开,S2、S闭合时,电流表的示数为0.9A。求:
(1)电源电压
(2)R的阻值:
(3)S闭合,S2、S断开时,电阻R两端的电压:
17.下图甲为三挡位电火锅,它的简化电路如图乙所示,R和R均为电热丝,S和S2为温控开关,其中
S2有AB两个触点,可实现“高温快速涮煮”、“中温鲜存营养”和“低温小火慢炖”三挡的转换。当S,
闭合,S2连接触点A时,处于高温挡,高温功率为2200W,R=44Q,如图丙是在一次使用过程中电火锅
功率与时间的关系图像,求:
(1)处于高温挡时电火锅正常工作时的电流:
(2)本次使用过程中,在“中温鲜存营养”阶段消耗的电能:
(3)电火锅在“低温小火慢炖”阶段的电功率;
B
↑P/W
●
高温挡
中温挡
低温挡
o 220V o
051015202530t/min
乙
丙
九年级物理试卷第3页,共6页
四、实验探究(共28分,每小题7分)
18.某班实验小组正在实验室进行如下实验:
kW.h
kW.h
⊙
⊙
4
0741固
0881固
2
0
0
90
100
100
A-V-G
220V10(20)A50Hz
220V10(20)A50Hz
×1000
×100
600r/kW.h
600r/kW.h
0
0060
G0.5A2.5A2.5A10V
4
901
0
0
D
×10
1
分
乙
丙
(1)子薇家中一周前、后电能表示数如图甲所示,则本周子薇家消耗电能是
度,本周她家
电能表的铝盘转
转:
(2)小灵同学在上物理课时,老师用一个如图乙的仪器进行实验,老师说它是“多功能演示教学电表”,
从图中的接线情况来看,此时所测的物理量是
示数为
使用时应使该电表
联在电路中:
(3)如图丙所示是一种电阻箱,可以看出电阻箱是一种
(选填“能够”或“不能够”)连续
表示出阻值的变阻器,此时电阻箱的示数是
k2。
19.下图是小明学习了热量与比热容之后,对探究“不同物质吸热升温现象”和“不同燃料燃烧放热能力”
的实验设计的装置图:
温
搅
度计
拌
>子
碎纸片
甲
(1)小明在进行甲组实验时,量取质量相等的沙子与水,让它们升高相同的温度;在进行乙组实验时,
他除了要保证水的质量与初温相同,还应使
相同:
(2)在进行探究时需用到一些测量工具,除了上图中已经呈现的,在两组实验时小明均还需使用的测量
工具是
;实验中搅拌器的作用是:使被加热物体
九年级物理试卷第4页,共6页
(3)甲组实验是通过
来比较不同物质吸收热量的多少,乙组是通过
来比较不同燃料放出热量的多少:
在探究乙实验的过程中,小明在燃料全部完全燃烧完后将实验数据记录在如下表格中:
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽时的水温/℃
燃料的热值/(灯·kg)
酒精
15
35
2.4×10°
碎纸片
15
25
(4)根据表中数据,可计算出碎纸片的热值是
J/kg:
(5)由于热散失,通过实验得到的纸片热值与实际相比偏
(选填“大”或“小”)。
20.小明和小华通过实验复习“探究电流与电压、电阻的关系”。
(1)小明采用了如下电路进行实验,其中电源电压4.5V、定值电阻阻值52、最大阻值为102和302
的滑动变阻器各一只;
①当他准备闭合开关时,小华拦住了他,说接线有一处错误。请在图中将连接错误的导线打“×”,并用
笔画一根正确连接的导线:
②正确连接电路后进行“探究电流与电压的关系”的实验,实验
中滑动变阻器的主要作用:一是保护电路;二是
③实验数据记录如表一:
表
UN
3.0
2.0
1.0
I/A
0.60
0.40
实验时发现无论如何调节滑动变阻器,电压表都不能达到1.OV,说明他选用的滑动变阻器的最大阻值是
2(选填“102”或“302”)。换用另一只滑动变阻器后完成了实验,表一中没有记录的数据是
(2)小华利用小明的实验电路继续实验,在“探究电流与电阻的关系”时,分别将52、10Q、202的
定值电阻接入电路,记录数据如表二:
九年级物理试卷第5页,共6页
表二
R/Q
5
10
20
I/A
0.40
0.20
0.10
①当他用52的电阻进行实验后,再换10Q的电阻接入电路,应向
方向移动滑片(选填“A”或
“B”),直到电压表示数达到
V;
②分析表二中数据,得出该实验的结论是:
21.【探究名称】探究电流产生的热量与什么因素有关。
【实验过程】
(1)如图甲所示,两个密闭容器内的电阻丝发热的多少是通过
来反
映的,这种研究方法叫
法:
(2)如图甲所示,两密闭瓶中的电阻一样大,在其中一个的外部并联一个阻值大小相同的电阻,则通过
两瓶中电阻丝的电流(选填“相同”或“不同”):
(3)让装置冷却到初始状态,把图甲右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源,比较两瓶内电阻丝
发热多少,此时探究的是电流产生的热量跟的关系。一段时间后,电阻丝产生的热量(选
填“左瓶”、“右瓶”或“一样”)多;
(4)同学们又设计了如图乙所示的实验装置来探究不同物质的吸热能力情况,则电阻R一R,(均
选填“>”、“<”或“=”)。A、B两容器中装有两种质量相同的不同液体,通电一段时间后,A容器中的
温度计示数升高较多,则两容器中的液体的比热容大小关系为c4一Cg。(均选填“>”、“<”或“=”)
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