河北邯郸市魏县2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试卷

九年级历史 答案 一、选择题（每题2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C B D C A D B 题号 11 12 答案 D A 2、 材料分析题 13．（12分）(1)方面：①立法权（国王未经议会同意不得停止法律效力）；②征税权（不得擅自征税）；③王位继承权（禁止天主教徒担任国王）。 政治体制：君主立宪制 (2)法律文献：1787年美国宪法（或《美利坚合众国宪法》） 国家权力结构：三权分立（立法、行政、司法）与联邦制相结合。 (3)历史特点：制度变革是在旧制度废墟上孕育新制度萌芽，具有继承性与创新性。 历史发展趋势：从专制走向民主，从人治走向法治，确立以宪法为基础的现代政治制度。 14．（12分）(1)原因：国内市场需求、国内资本积累、外部世界作用（如英国统治者在扩大以英国为中心的国际贸易网时发挥作用，16511660年航海条例确立英国对殖民地贸易垄断权，国际市场需求对技术革新刺激）。 生产组织变革：出现工厂。 (2)新变化：科学与技术紧密结合（1870年以后科学开始起更重要作用，成为大工业生产组成部分，工业研究实验室取代孤独发明者阁楼和作坊）美国、德国等国家成为工业革命中心（从材料二图片可看出多个国家有重要发明）。 影响：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 (3)原因：工业革命创造巨大生产力（文明奇迹）但带来环境污染等问题（文明人变成野蛮人）。 15．（12分）(1)目的：争夺世界霸权和重新瓜分世界；性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争；影响：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。 (2)分析:一战后召开的巴黎和会及其签署的《凡尔赛条约》是建立在战胜国瓜分战败国的基础上，加剧了战胜国和战败国之间的矛盾，并没有消除帝国主义之间的矛盾。 (3)背景：日本偷袭美国珍珠港,威胁美国安全；日本加速对太平洋地区的攻势。影响：美英对日宣战，德意也对美宣战，第二次世界大战达到最大规模。 (4)共同点：时间长，参战国（人口）多，伤亡大，都具有残酷性、破坏性。（答出两点点即可）根源：资本主义政治经济发展不平衡。 学科网（北京）股份有限公司 $魏县2025-2026学年度第一学期期末质量检测 九年级历史试卷 命题人：马静宇 一、单选题（共12小题，每小题2分，共24分） 1 1.九年级二班正在举行辩论赛，依据双方观点，判断辩论历史事件是：() 正方：促进东西方文化交汇，加强经济联系， 反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难， A.希腊城邦兴起 B.查理曼大帝建立查理曼帝国， C.佛教传播 D.亚历山大东征 2.根据《末日审判书》的记录，英格兰国王威廉一世（约1028一1087）的弟弟贝叶主 教奥托的184个庄园中，只有7个是留作直接经营的。12世纪初，牛津郡最大的几个 领主均选择将自己1/3到23的地产租赁给承租人以换取租金。这些行为的实施和发 展() A.体现了自由民主平等的精神 B,有利于经济结构的转变 C.强化了庄园自给自足的特点 D.壮大了教会教皇的权力 3.诗人T.S.EIot曾说：“但丁和莎士比亚平分了现代世界。”这句话精妙概括了两者作 品的深远影响。但丁的作品挖掘了人类情感的深度，莎士比亚的作品则展现了人类情 感的广度。两者共同构建了一个丰富多彩的文学世界。材料肯定了两者作品的共同作 用是( A.开启了政治变革 B.推翻了殖民统治 C.推动了科技进步 D.促进了思想解放 4.在1500年，世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域一一东半球、西 半球和大洋洲的人们，已经准备着进入永久而持续的互动之中。材料评价的是( A.郑和下西洋 B.文艺复兴 C.新航路的开辟D.殖民争霸 5.古巴有句民谚：“糖是用血造出来的。”13世纪蔗糖价格昂贵，只有富人才能买得起。 由于甘蔗种植获利丰厚，16世纪，葡萄牙人将甘蔗和黑人引进美洲，扩大蔗糖生产。 加勒比地区的甘蔗种植园不断发展，种植园劳动力的需求促进了奴隶贸易的发展。这 主要反映了() A.奴隶贸易是资本积累的唯一手段 B,资本原始积累的血腥和残酷 C.欧洲商业中心向大西洋沿岸转移 D.三角贸易促进世界市场形成 6.拿破仑在1804年颁布《民法典》，宣布了私有财产神圣不可侵犯，承认农民在法国 大革命中得到的土地，否定了封建特权，确认资产阶级自由平等原则。这反映了《民 法典》() A.承认国家的权力属于人民 B.维护公共利益至上的地位 C. 实现资产阶级民法体系化 D.巩固资产阶级革命的成果 九年级历史试卷第1页（共6页） ▣▣ WWPS Office 快拍即存·WPS拍照扫描 7.下面是19世纪无产阶级斗争历程图，其中“革命理论”诞生的标志是( 工业革命 工人运动 革命理论 一政权尝试 18世纪60年代至 19世纪三 19世纪40年代 19世纪 19世纪上半期 四十年代 70年代 A.《权利法案》发表 B.《人权宣言》发表 C.《共产党宣言》发表 D.《独立宣言》颁布 8.下图为生活在同一时代的人物，三位人物所施行政策的共同点是( 亚历山大二世 林肯 明智天皇 A.都促进了资本主义的发展 B.都是为了维护国家统 C.都改变了原有的社会制度 D.都解放了奴隶或者农奴 9.利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他 们探究的主题是( ) 1920-1930年 甘地 印度非暴力不合作运动 主题？ 1918-1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动 1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革 A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 欧洲早期殖民掠夺活动 C.国际共产主义运动的兴起 D.亚非拉民族民主运动 10.如图是1925-1937年美国国民生产总值（单位：亿美元），其中1933-1937年美 国国民生产总值逐年上升，是因为( 1200 1000 800 600 色色色色色品色色色品色品色 丹0冷0冷丹平开平冷师80 A.开展了两次非暴力不合作运动 B.用国家干预手段扭转经济形势 C.进行工业化和农业集体化运动 D.通过《农业调整法》指导经济 九年级历史试卷第2页（共6页） WWPS Office 快拍即存·WPS拍照扫描 11.下列选项内容可作为如图标题的是( 100.0% 96.9% 93.0% 80.0% 71.4% 60.0% 52.7% 40.0% 20.0% 0.0% 73.9% 1928年1931年1934年1937年1940年 A.20世纪20-40年代英国城市人口比重的变化 B.资本主义国家失业人数占总人口比重的变化 C.二战初德国国防开支占国民经济比重的变化 D.苏联集体农庄的农户占全体农户比重的变化 12.苏俄在国内战争时期实行战时共产主义政策，战争结束后其弊端逐渐显现。为解决 问题，苏俄实行新经济政策，允许私人经营企业，恢复商品货币关系。据此可知， 苏俄实行新经济政策是基于( A.战时共产主义政策的经验教训 B.列宁的正确领导 C.苏俄的经济基础较好 D.国际形势的有利变化 二、材料题(13题12分，14题12分，15题12分，共36分) 13.阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一“1688年的这场变革几乎没有流血，因此被称为'光荣革命'。次年，议会通 过《权利法案》，明确规定：国王未经议会同意不得停止任何法律效力，不得征收赋税。 任何天主教徒不得担任英国国王。” 一一摘编自屈勒味林《英国史》 材料二“各州派出代表齐聚费城，原本只是为了修订《邦联条例》。但他们最终超 越了授权，创造了一个崭新的、拥有实权的全国政府设计。” -一摘自约瑟夫·埃利斯《创始者们：独立战争一代》 材料三“它（旧制度）通常很沉重，有时很可憎…但在旧制度的废墟上，已经可 以辨认出所有今天法国的轮廓。没有一处残垣断壁不包含着我们未来制度的萌芽。” 一一摘自托克维尔《旧制度与大革命》(1856年) (1)根据材料一，概括《权利法案》从哪些方面限制了王权？这一法律的颁布标志着英国 确立了什么新的政治体制？(4分) (2)材料二中“崭新的设计”指的是哪一部重要法律文献？这一设计通过建立何种国家权 力结构，有效解决了邦联时期的政治困境？(4分) (3)据材料三概括制度变革具有怎样的历史特点？综合三则材料，指出英、美、法三国革 命在政治制度建设方面共同体现了怎样的历史发展趋势？(4分) 九年级历史试卷第3页（共6页） WWPS 5 OFFice 快拍即存·WPS拍照扫描 14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一在英国仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本，是不足以触发一场工业革 命的，重要的还有外部世界的作用。英国统治者“在扩大以英国为中心的国际贸易网时” 发挥了强大的作用。特别是1651一1660年的航海条例，确立了英国对殖民地贸易的垄 断权…外部世界对英国工业革命的作用，还表现在国际市场的需求对技术革新的刺激 方面。 摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》 英国的工业革命开始于棉纺织业中的某个生产环节的机械化。机械化的“传染性” 扩张首先遍及整个英国的棉纺织领域。当几乎所有的生产环节都实现不同程度的机械化， 当越来越多的机器设备需要安置的时候，旧有的农舍或者手工工场就显得太小。起初人 们修理和扩充废弃不用的谷仓，到实在没有办法的时候，只得建起新的集中劳动场所， 于是这里汇集了大量的工人系统地使用机器生产。 摘编自王斯德《世界通史·第二编：工业文明的兴盛》 (I)结合材料一，说明第一次工业革命发生在英国的原因，出现了什么变革。(4分) 材料二第二次工业革命 瑞 (德)卡尔本茨 1885年制成汽油内 燃机驱动的汽车 (德西门子 (瑞)诺贝尔 爱迪生 1867年制6成第 1879年发明电灯 自激式发电机 1885年发明留声机等 法国 烟火药技术 美)贝尔 G法)膜特厨菲尔 ☑1876年发明电话 研制成功 热气球 中 (美)福特 西 1896年制成第 辆四轮汽车 (意)马可尼 (销]趣托 96年试验无线电 美)西里曼 876年研制出第 报取得成功 台新式煤气内燃机 美莱特兄弟 1854年成功地从石 903年研制成功人类 油中提取汽油.煤 油和柴油 历史上第一架飞机 洋 材料三“科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、 冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响 应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过，1870年以后，科学开始起了更加重 要的作用。渐渐它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵 的仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的 阁楼和作坊。” 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)结合材料二、三，说明与第一次工业革命相比，第二次工业革命有什么新变化？结 合所学知识，说明这些新的变化给主要资本主义国家带来的影响。(6分) WWPS OFfice 快拍即存·WPS拍照扫描 材料四在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人…从这条 污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中， 流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 摘编自【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》 (3)根据材料四，分析作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变 成野蛮人”的原因。(2分) 15.20世纪的两次世界大战深刻地影响了人类社会的发展。阅读材料，完成下列要求。 (12分) 材料一1914一1918年的“大战”深植于帝国主义的土壤之中，发生在世界已经形 成一个相互关联的整体的时代，战争双方以争夺世界霸权和重新瓜分世界为目标，因此 该“大战”就具有影响整个人类社会生活的总体性和牵动全球的世界性，成为历史上的 第一战。 一一摘编自徐蓝《第一大世界大战与欧美和平运动的发展》 德国向英国发起挑战 (1)依据材料一，结合所学指出图中德国向英国发起挑战的目的？(2分) 材料二可以说，“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔 赛宫。种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。 摘自思不群《二战全史》 (2)依据材料并结合所学知识分析，为什么“一战”结束就埋下了“二战”爆发的“种 子”？(2分) 九年级历史试卷第5页（共6页） WWPS OFfice 快拍即存·WPS拍照扫描 材料三昨天，1941年12月7日，…美利坚合众国遭到了日本帝国海、空军有预 谋的突然袭击…昨天，日本政府还发动了对马来西亚的袭击。昨夜，日本部队袭击了香 港。昨夜，日本部队袭击了关岛。昨夜，日本部队袭击了菲律宾群岛。…这样，日本就 在整个太平洋区域发动了全面的突然袭击。 一一罗斯福要求对日宣战在国会的演说(1941年12月8日)》 (3)根据材料并结合所学知识，简要概括罗斯福在国会演说的背景并分析对二战进程的影 响。(4分) 材料四20世纪两次世界大战基本情况比较表 类别 第一次世界大战 第二次世界大战 持续时间 1914.8-1918.11 1939.9-1945.9 参战国家 30多个 60多个 卷入人口 约15亿 20多亿 参战人员 7351万 1.1亿 伤亡人员 3000多万 超过1亿 直接经济 1805亿美元 1.1万亿美元 损失 据吴于廑齐世荣《世界史·现代史编》（上卷）、卢文璞《世界现代史》 (4)根据材料四，概括两次世界大战的共同特点。结合所学知识指出两次世界大战爆发 的根源？(4分) 嫦 九年级历史试卷第6页（共6页） WWPS Office 快拍即存·WPS拍照扫描