内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末检测卷
3
小学五年级数学A卷
(总分100分,80分钟完卷)
题号
一/20
二/12
三/3
四/5
五/30
总分/100
得盼
5
同学们,时间飞逝,一学期转眼就要结束,你们的努力与聪慧已经谱写了成长的精彩故事。
请保持自信,细心审题,认真作答,耐心检查,给这一学期的学习交上最满意的答卷吧!
一、用心填空。(每题2分,共20分)
1.计算4.2×0.36可以转化成(
)来计算;计算7.8÷0.13可以转化成
(
)来计算。
2.循环小数5.678787…的简便记法是(
),精确到百分位是(
3.已知45×17=765,那么4.5×0.17=(
);7.65÷1.7=(
)。
密
4,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,在学校举行的大课间跑操中,丽丽站的位置是第3列
封
第4排,用数对表示为(3,4),后因队形调整,她需要往后调2排,此时丽丽的位置是(
)。
线
5甲、乙两辆汽车同时从A、B两地开出,相向而行,经过1.25小时相遇。已知甲车比乙车快,
甲车每小时行80千米,乙车每小时行x千米。1.25×(80+x)表示(
):
1.25×(80-x)表示(
)。
6.一个盒子里有5个黑球,3个白球,9个红球,2个蓝球,从中任意摸出一个球,有(
种可能,摸到()球的可能性最大。
7.超市运回180箱牛奶,平均每天卖出m箱,6天后还剩(
)箱,当m=24时,还
剩(
)箱。
8.一个等边三角形的周长是27cm,面积是36cm2,它的高是(
)cm。
9.如右图,平行四边形ABCD的面积是(
)cm2。
D
3cm
10.在一个正方形池塘的四边种树,四个角都要种一棵,如果每边
6cm
4.25cm
种7棵树,这个正方形池塘四边一共种了(
)棵树。
二、精挑细选。(每小题2分,共12分)
1.亮亮今年b岁,明明今年(b一a)岁,再过2年后,亮亮和明明相差(
)岁。
A.2
B.a
C.b
D.b-a
次数
2.小明在一个装有6颗围棋子的盒子里摸了30次棋子(每次摸出后放回摇
20
15
匀),摸球结果如右图,他最有可能是在装有()的盒子里摸的。
10
A.6个○
B.4个○,2个●C.6个●
D.2个O,4个●
5
3.下面与4.2×100.1的结果相等的算式是(
)。
A.10.01×42
B.4.2×100+4.2×1
C.4.2×100+0.1×4.2
D.420×1.001
4.如图,将一个梯形分成甲和乙两个图形,图形甲和图形乙的
l5c四
面积相比,结果是(
)。
A.甲>乙
B.甲<乙
甲
C.甲=乙
D.无法比较
←-7.5cm+
12cm
5、做一套西服需要2.5m布,32m布最多可以做(
)套这样的西服。
A.12.8
B.16
C.13
D.12
6.下面的说法中,正确的有(
)个。
①0.3232323是循环小数。
②含有未知数的等式,叫做方程。
③硬币连抛20次,正面朝上的次数和反面朝上的次数一样多。
④一个数(0除外)除以0.01,就是把这个数扩大到原来的100倍。
⑤平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
A.2
B.3
C.4
D.5
三、细心计算。(33分)
1.直接写出得数。(8分)
0.25×16=
12÷0.5=
0.16÷0.1=
4×0.6×2.5=
3.2a+1.1a=
7-0.7=
1.9×4=
2.4+3.2÷8=
2.列竖式计算,带※的要验算。(3十2×2=7分)
※32.08÷1.6=
4.7×6.09=
6.2÷0.86≈
(精确到百分位)
3.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(9分)
5.04×(4.32÷1.2)
36.5÷12.5÷8
43.5×0.1+4.35×9
4.解方程。(9分)
4.6x-1.6x=15.9
25.12÷2x=0.32
(x-3.6)÷5=2.9
四、心灵手巧。(共5分)
3.学
方格纸上已经画出三角形ABC的一条边,如图所示。(每个小正方形的边长代表1cm)
6
5
2
A2,1)
B
234567…89101i121314i5i6i7181920
1.点B的位置用数对表示(,)。(1分)
2.点C的位置用数对表示是(4,5),用直尺将三角形ABC画完整。(2分)
3.画出一个平行四边形,使它的面积与三角形ABC的面积相等。(2分)
五、解决问题。(共30分)
节约用电是国际倡导的环保行动,它渗透在我们的家庭生活、校园生活中。让我们一起投身
节电行动,探索身边的节电小知识吧!
1.学校想用800元买4台同样的节能风扇(如图)。(5分)
小明想:因为206.98≈200,那么206.98×4≈800(元),所以用800元购买
4台风扇应该够。
小亮想:因为206.98超过200元,所以206.98×4一定超过800元,所以用
800元购买4台风扇是不够的。
(1)我认为(
)的估算方法比较合理。(2分)
206.98元
(2)另一个人的方法不合理的原因是:
。(2分)
5.
(3)我建议:同学们在估算买东西的钱够不够时,应该把要购买商品的单价估(
)。
(填“大”或“小”)(1分)
2.李老师和王老师都参加了“低碳出行”活动,李老师选择步行,王老师选择骑自行车,下班后,
两人同时从学校出发,0.5小时后,王老师比李老师多行2.7千米,王老师每小时行驶12千米,
李老师每小时步行多少千米?(列方程解答)(5分)
3、学校宣传栏有一块不规则形状的版面,准备刷好背景后再张贴节约用电海报。如果每平方米需
要0.2千克颜料刷背景,刷满这块版面至少需要多少千克颜料?(6分)
1.5米
1.5米
米
2.3米
4.小红在分节能荧光棒的时候遇到这样的问题。(6分)
一共有80根节能荧光棒,小红自已留下10根,剩下的分给6个小朋友,每个小朋友可以分
到几根?
小红解答如下:
每个小朋友可分:80一10=70(根)70÷6=11.666…(根)
小红想:按这样计算,每个小朋友分到的不是整数,要把自己留下的节能荧光棒调成多少才
能使每个小朋友分到的变成整数,又与原来的数量最接近呢?
请你帮小红解决这个问题,写出思考过程。
密
封
线
5.某地区居民用电实行阶梯电价:每月用电不超过180千瓦时部分,按0.45元/千瓦时收费;超
过180千瓦时但不超过300千瓦时的部分,按0.55元/千瓦时收费。
(1)芳芳家12月份用电280千瓦时,应缴电费多少元?(4分)
(2)小丽家12月份交了电费114元,小丽家12月份用电多少千瓦时?(4分)参考答案
一、用心填空(20分,每题2分)
1.42×36÷1000(或整数乘法);780÷13
2.5.678;5.68
3.0.765;4.5
4.(3,6)
5.A、B两地的总距离;相遇时甲车比乙车多行的距离
6.4;红
7.180-6m;36
8.8
9.27
10.24
二、精挑细选(12分,每题2分)
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.A
三、细心计算(33分)
1.直接写出得数(8分)
0.25×16=4;12÷0.5=24;0.16÷0.1=1.6;4×0.6×2.5=6
3.2a+1.1a=4.3a;7-0.7=6.3;1.9×4=7.6;2.4+3.2÷8=2.8
2.列竖式计算(7分)
32.08÷1.6=20.05
4.7×6.09=28.623
6.2÷0.86≈7.21
3.简便计算(9分)
5.04×(4.32÷1.2)=5.04×3.6=18.144
36.5÷12.5÷8=36.5÷(12.5×8)=36.5÷100=0.365
43.5×0.1+4.35×9=4.35×1+4.35×9=4.35×10=43.5
4.解方程(9分)
4.6x-1.6x=15.9→3x=15.9→x=5.3
25.12÷2x=0.32→2x=25.12÷0.32=78.5→x=39.25
(x-3.6)÷5=2.9→x-3.6=14.5→x=18.1
四、心灵手巧(5分)
1.示例:(10,1)
2.按数对(4,5)画出点C,连接成三角形
3.画出底为8、高为2(或底为4、高为4)的平行四边形
五、解决问题(30分)
1.(5分)
(1)小亮
(2)小明把单价估小了,导致总价估算偏小,实际费用超过800元
(3)大
2.(5分)
设李老师每小时步行x千米:
0.5×(12-x)=2.7→12-x=5.4→x=6.6
答案:6.6千米/时
3.(6分)
版面面积=长方形面积+梯形面积
1.5×1.5++1.5×23-1=2.25+1=3.25平方米
2
颜料:3.25×0.2=0.65千克
答案:0.65千克
4.(6分)
设小红留下x根,分给6个小朋友的数量为80一x,需为6的倍数:
80一x最接近70的6的倍数为72或66
·80-x=72→x=8
·80-x=66→x=14
与10最接近的是8,故小红应留下8根。
5.(8分)
(1)180×0.45+(280-180)×0.55=81+55=136元
(2)180千瓦时费用:180×0.45=81元
超出部分费用:114-81=33元
超出电量:33÷0.55=60千瓦时
总电量:180+60=240千瓦时