江西鹰潭市余江区2025-2026学年第一学期七年级历史期末作业题

2025—2026学年度第一学期七年级历史期末考试参考答案 一、选择题（每小题2分，共20小题，共40分） 题号 1 2 3 4 6 8 9 10 答案 A C C B A D B D A 马 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D A C D C B B C 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题10分，22题10分，23题8分，24 题12分) 21.(1)依据：考古发现。(1分)选择图2和图3。关系：·北京人通过使用打制石器猎取动 物。(2分，选择其他图片作答亦可)(2分) (2)判断：天然火。(1分)理由：北京人不会磨和钻等人工取火的方法；北京人脑容量 小，不具备复杂的思维。（任答一点，2分，其他言之有理亦可） (3)依据：北京人遗址拥有众多的古人类、古文化、古动物化石和其他资料；北京人化 石成为世界科学界众所瞩目的稀世瑰宝；北京人作为从猿到人的中间环节的代表具 有典型性。（任答两点，4分) 22.(1)共同问题：国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序。(2分)深远影响：促进了 思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发 展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。(2分) (2)①法家(1分)②“为政以德”(1)③道家(1分) ④“兼爱”“非攻”(1分) (3)必要性：有利于认识和进一步了解我国悠久的历史；有利于提高思想认识，提高自 身素质；有利于增强文化自信；有利于培养民族自豪感；等等。（任答两点，2分，言 之有理即可) 23.(1)共同点：都重视农业生产发展；减轻农民的负担。(2分) (2)【示例】观点：两汉统治者的治国举措推动了治世局面的出现。论述：西汉时期，汉 文帝、汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，并进一步减轻赋税和徭役，最终出现 了多年未有的稳定富裕的景象，中华文明迈入第一个治世一“文景之治”。东汉光 武帝减轻田租、刑罚，加强对官吏的监督，采取一系列稳定社会局面的措施，社会 经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。结论：合理的治国政策促进了社会的发展， 推动了治世局面的出现。(6分) 24.(1)原因：魏晋南北朝时期丰富的文学内容为书法艺术提供了载体；造纸术的发明和改 进为书法创作提供了材料、条件。(4分》 (2)特点：既继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的 特点。(2分，类似亦可)原因：魏晋南北朝时期，社会动荡不安，人们信仰佛教作为 精神寄托；统治阶级大力支持。（任答一点，2分类似亦可） (3)领域：机械制造；天文历法。(2分) (4)认识：中国古代的科技文化成就是古代人民用杰出智慧和辛勤汗水创造的；我们要 学习古人勤奋好学、善于总结、乐于思考、敢于创新的精神，为中华民族的繁荣昌 盛贡献自己的力量。（任答一点，2分，言之有理即可）2025—2026学年第一学期 七年级历史期末作业题 一、 选择题（每小题2分，共20小题，共40分） 1.“那县人”遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器 241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石，据此可知“那县人”………………() A.处于旧石器时代 B.已经懂得人工取火 C.处于新石器时代 D.开始从事农业耕种 装 2.时间轴是历史时空观的重要体现。观察下面时间轴，山顶洞人应该生活在哪一时期…( ) 分 0 距今约 距今约 距今约距今约公元 2022年 170万年 50万年 10万年3万年元年 A.A B.B C.C D.D 3.下列图片内容共同体现了 装李岗文化遗址 东胡林遗址出土的炭化票和 订 玉娟岩遇址出土 出土的石摄 委 的稻谷 A.使用打制石器 B.使用磨制石器 C.原始农业发展 D.铁器时代到来 4. 仰韶文化的彩陶器型与纹饰（下图）可分为数种，图案除有宽带、三角、斜线等几何纹样 外，还有相当多的动物图案，其中以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术最为突出。据此可得 出的结论是……………… A.文化认同与人类文明起源同步 B.新石器时代彩绘艺术具有多元特征 C.仰韶文化将人类带入陶器时代 的 三纹鱼彩陶盆 人面鱼陶盆 花瓣纹陶钵 D.艺术题材与考古发掘的进程相关联 茶 5.下面集合示意图中表示阪泉之战的是… A. ① 炎帝 B. ② ① ② C. ③ 黄帝 ④ 尤 D. ④ 6.商代音乐教育的内容主要有：一是“礼”，即仪仗、仪式、礼仪、礼节等；二是“乐”， 即器乐、歌舞等。把“礼”和“乐”结合起来，形成一种统一的教育体系。据此判断，商代 的音乐教育…………………… ………………………………………………(（ A,受到全体百姓的喜爱 B.造成诸侯争衢的局面 C.大大推动了生产力发展 D.具有规范社会秩序功能 7.下图为春秋时期的一些重要流通货币，可以用于佐证这一时期…… A.治铁技术停滞 B.商业活动活跃 C.铁器牛耕普及 D.重农抑商盛行 魏国货币 齐国货币 楚国货币 8.孟子在形容战国时期的战争时说到：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”这 反映了战国时期的战争…………………………… ) A.参战兵力多B.交战区域广 C.持续时间长 D.惨烈性极大 9.颜回问什么是仁，孔子说：“克己复礼为仁。”子贡问仁，孔子却说：“已欲立而立人， 已欲达而达人。”司马牛问仁，孔子说：“仁者其言也词（说话谨慎）。”这说明孔子在教 有学生方面注重……………………………… A.因材施教 B.言传身教 C.教学相长 D.有教无类 10.《诗经》以纯朴的艺术表现风格，描写了先民的政治、农事、祭祀、狩猎、行役、战争、 婚姻等社会生活场景。这说明《诗经》……………………………………… ( A.代表劳动人民的利益 B.具有丰富的史料价值 C.奠定了现实主义的基础 D.保留了政治教化的功能 11.战国时期的连年战争，彩响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上， 安定的生活。由此可见，影响秦统一的因素有……………………………………( A,东方六国实力衰落B.人心所向C.秦国实力强大 D.大势所趋 12.以下示意图呈现了中国古代对某一领域采取措施的历史脉络。其中。处应为…( 奖励拼织 盐铁官营 战国 泰期 西汉 A.统一货币 B.中央集权 C.统一文字 D.修筑长城 I3.《史记》记载，刘邦在谈到为何能战胜项羽时说，张良、韩信、萧何都是人杰，吾能用之，项 羽有一范增而不能用，所以失败了。材料说明刘邦能战胜项羽的原因是……( ) A.拥兵自重 B.势力强大 C.骄傲自大 D.善用人才 14.马王堆汉墓3000多件文物中，有700多件工艺繁复的精美漆器（如下图)，其纹饰华美， 亮丽如新。这可以用于佐证西汉… …(） A.手工业的发展 B.皇帝提倡节俭 C.休养生息政策 D.边境贸易繁荣 15.《黄帝内经)《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》都是中国古代科学的瑰宝。它们在 维护中华民族的繁衍生息、生命健康方面发挥了重要作用。它们所属的领域是…() A.书法绘西 B.文学艺术 C.中医药学 D.农业技术 16.表格整理法是学习历史的一种常用方法。下面表格反映的战役是… A.巨鹿之战 时间 200年 B.长平之战 交战双方 袁绍和曹操 C.赤壁之战 战役特点 以少胜多 D.官渡之战 战役结果 曹操获胜 17.诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天 照云海，周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是… …() A.有利于曹操统一北方 B.推翻了秦朝残暴统治 C.奠定三国鼎立的基础 D.三国鼎立的局面形成 18.“统治因面临严重的危机而不巩固：内有持续十几年之久的八王之乱和大规模的流民起义， 外有内迁的少数民族上层掀起的反晋斗争，故统一局面并没维持多久。”此材料反映了西晋 朝代的特征是…。 …() A.政权分裂，大权旁落 B.纷争不断，短暂而亡 C.休养生息，稳定民心 D.文化交流，民族交融 19.有学者认为，“鲜卑族在走向历史的更高层次的必然趋势中失去的只是它内在的落后格局 和外在的族类名称，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。”材料 意在说明，鲜卑族的改革… …(） A.巩固了北魏的统治 B.为后世的发展注入活力 C.促进北魏经济发展 D.促进黄河流域民族交融 20.图片是鲜活的历史。下列三幅图共同反映了…( A.商业贸易的发展 B.佛教文化的传播 C.文明的交流融合 D.中华文明的起源 洛阳白马寺 洛阳出土的古罗马金币洛阳龙门石 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题10分，22题10分，23题8分，24 题12分) 21.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一北京人生活想象图 图1采集 图2打猎 图3打制石器 图4用火 (1)根据材料一，指出北京人生活想象图得以画出的依据。任选两幅图，简述其中的关系。 (3分) (2)结合所学材料，判断材料一图4中北京人用的是天然火还是人工火？请说明理由。 (3分) 材料二北京人遗址及化石的发现，是世界古人类学研究史上的大事。迄今为止还没有哪一 个古人类遗址像周口店北京人遗址这样拥有如此众多的古人类，古文化、古动物化石和其他资 料。北京人化石成为世界科学界众所赐目的稀世瑰宝。“北京人”虽然不是最早的人类，但作 为从猿到人的中间环节的代表，被称为“古人类全部历史中最有意义最动人的发现”。 摘编自倪青义《探索神秘的考古谜题》 (3)根据材料二，概括北京人遗址被称为“古人类全部历史中最有意义最动人的发现”的依 据。(4分) 22.（10分)阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 春秋战国时期，中国先人们的智慧得到全面迸发，中国的思想文化领域一片繁荣。 材料一春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。 国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序…围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点， 各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。 (1)据材料一、指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。并结合所学知识，分析这一局正 的深远影响。(4分) 材料二 思想派别 中共二十大报告关键词 观点衔接 儒家 发展素质教育，促进教育公平 “有教无类” ① 坚持全面依法治国，推进法治中国建设 以法治国 弘扬中华传统美德 儒家 ② 江山就是人民，人民就是江山 ③ 绿水青山就是金山银山 顺应自然 墨家 促进世界和平与发展，构建人类命运共同体 ④ (2)结合所学知识，依据相关提示在材料二中的序号处填写正确的内容。(4分) (3)综合上述材料和问题，简要说明传承中国古代思想文化的必要性。(2分) 23.(8分)阅读材料，回答问题。 材料 前元二年（公元前178年）九月，汉 光武帝下诏：“并省四百余县， 文帝特别下诏，重申农业是天下之根本， 吏职减损，十置其一。”建武六年 为减轻农民负担，规定当年田租减半。前 (30年)，下诏恢复西汉前期三十税 元十二年（公元前168年），文帝再次下诏： 一的赋制。“被略（掠）为奴婢者， 免除农民当年租税之半。 皆一切免为庶民。” 一一摘编自《王立群读（史记)之文景之 -一摘编自《后汉书·光武帝纪》 治》 (1)根据材料并结合所学知识，概括两汉统治者在治国方面的共同点。(2分) (2)围绕两汉统治者的治国举措，结合所学自定一个观点，并加以阐述。（要求：观点正确， 史论结合，条理清楚。)(6分) 24.(12分)一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀 着这个民族最深层次的精神追求和行为准则，是一个民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料， 装 回答问题。 【艺术篇】 材料一书法作为一种供人们欣赏的艺术形式，被确定为诞生于魏晋南北朝时代。这一时代诗 词文赋的大繁荣，为书法家提供了纯艺术的书写内容，而不同于在青铜器、石碑、竹简上的应 用文体。优美而富于情感的文学内容，改变了书写者的书写动机、目的，也转变了书写者的心 情和意识。 (1)根据材料一并结合所学知识说明书法艺术兴盛于魏晋南北朝时期的原因。(4分) 订 材料二 系容G的 云冈石窟第20窟中的造像 龙门石窟 (3)观察材料二中的图片，谈谈魏晋南北朝时期我国石窟艺术的特点。结合所学知识，分析 魏晋南北朝时期大量修建石窟的原因。(4分) 线 【科学篇】 材料三祖冲之勤奋好学、博学多才。他制造出了指南车、千里船和水碓磨等机械。他还经过 多年测算，创制了一部新的历法《大明历》，这是当时最先进的历法。 (3)材料三反映的是祖冲之在哪两个领域取得的重大成就？(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代文化成就的认识。(2分)