10.2.2常见的酸和碱教学设计-2025-2026学年九年级化学人教版下册

该初中化学教学设计聚焦常见碱（氢氧化钠、氢氧化钙）的性质、用途及化学性质，通过回顾酸的性质对比引入碱，结合“眼见为实”实验（观察状态、潮解、溶解放热）搭建学习支架，梳理从物理性质到化学性质的认知脉络。 资料以实验演示法为核心，通过氢氧化钠潮解、溶解放热等实验培养科学探究与实践能力，结合树干刷石灰浆等实例体现化学观念（性质决定用途），检测题强化科学态度与责任。助力学生突破碱与非金属氧化物反应难点，提升教师教学效率。

课　题 课题2 常见的酸和碱（第二课时） 课 型 新课 教学用具 试管，石蕊，酚酞，石灰水，氢氧化钠 主讲人 教学目标 1.知道几种常见碱的主要性质和用途。 2.认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项 教学重点 碱的化学性质 教学难点 碱和非金属氧化物的反应 教学方法 讲授法、实验演示法 教 学 过 程 二次备课 教 学 步 骤 1.氢氧化钠具有强烈的 ，俗称 ，若不慎沾到皮肤上，立即用 ，然后涂上 溶液。 2.氢氧化钠除油污利用 。 3.眼见为实 操作 现象 1 观察氢氧化钠的颜色和状态。 2 用镊子将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿。 3 向试管中放入一片氢氧化钠加入一滴水，轻轻振荡，用手轻轻触碰试管外壁。 3.与指示剂作用 氢氧化钠能使紫色石蕊溶液 ，使无色酚酞溶液 。 4.与某些非金属氧化物反应 （1）Ca(OH)2和CO2反应的化学方程式 。 （2）NaOH 和CO2反应的化学方程式 。 （3）NaOH 和SO3反应的化学方程式 。 5.NaOH需要 保存，防止吸收空气中 及和 发生反应。 检测 1. 下列有关物质的名称、俗称、化学式中, 三者皆指同一物质的是(　D　) A. 氧化钙、消石灰、CaO B. 氢氧化钙、石灰石、Ca(OH)2 C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH 2. 下列关于氢氧化钙的叙述错误的是(　D　) A. 性质: 微溶于水 B. 制备: 氧化钙与水反应生成氢氧化钙 C. 用途: 可用作建筑材料 D. 储存: 敞口放置 3.冬春季节, 园林工人会在树干刷一段石灰浆, 下列有关说法正确的是(　C　) A. 石灰浆属于溶液 B. 石灰浆的主要成分是CaO C. 石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 D. 一段时间后树干上的白色物质是Ca(OH)2 4. 下列物质露置在空气中一段时间后, 因发生化学反应使质量增加的是(　C　) A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 大理石 小结 一、几种常见的碱 1.氢氧化钠：烧碱、火碱、苛性钠 （1）强腐蚀性 （2）易潮解：干燥剂 （3）用途 2.氢氧化钙：熟石灰、消石灰 （1）微溶于水 （2）用途 （3）制取：CaO+ H2O = Ca(OH)2 二、碱的化学性质 （1）碱能使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色酚酞试液变红色； （2）碱能与某些非金属反应生成金属化合物和水。 作业 课后练习题 反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $