内容正文:
初三上化学
可能用到的相对原子质量:H1C-120-16A-27
第I卷(选择题,共45分)
一、志排恩(本愿有15个小题,每小题3分,共45分,每小题只有,个选项符合题意)
1.某兴患小组开展主题项目式实践活动.。相应化学知识描述带误的是(
项
B
c
D
活动
微型空气质量“监测站”
高原用供氧器的
调查家用燃料的变
低碳行动,助力
主题
的组装与使用
设计与制作
迁与合理使用
碳减排
化学
空气质量指数越高,空
所用原材料须含
煤和天然气都是不
知识气质量越好
有氧元素
书籬循环使用
可再生能源
2,下列化学用语表述正确的是()
A氨气—H
B.铁离子—Fe
C,氧原子的结构示意图:
D.酒精分子CHOH
3.如图为某元素在元素周期表中的相关信息及粒子结构示意图。下列说法正确的是(
A,图示口”中应填写“钡",该元素属于非金属元素
B.该元素原子的中子数为56,相对原子质量为137.3
C.m值为+56,该元素位于元素周期表中第六周期
137.
D.该粒子与C构成的物质的化学式为BaC
4,人类的生活和工农业生产离不开水,下图分别展示了水循环反应过程及校园直饮水工艺的
流程。以下说法错误的是()
乙校圆直仗水工艺流程图
A,水循环过程中元素种类不变
B.校园直饮水工艺流程中砂罐作用和碳罐相同
C,水循环实现了化学能和电能的转化D,紫外线灯同“臭氧”一样,起杀菌作用
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5,爪和佩是制造氢弹的原料。氘核和抓核在超高温的条件下会聚合成一个氯核,如图所示,
下列说法正确的是()
4该变化属于化学变化
B狐、氯两种原子的质子数相同
Q.该变化中涉及的元素有二种
D.氘原子和尔原子的相对原子质量相等
6,“分子机器”是按照一定排序构成的动态功能分子(如图,在向其提供能量及指令的条件下可
移动执行特定任务。有关“分子机器”的说法正确的是()
A.'分子机器是一种新型分子
分子底盘
B.分子机器吸收能量后一定会分解
是募孕触
C.分子机器没有接受指令时处于静止状态
D:构成分子机器的最小微粒是分子
7归纳法是一种重要的学习方法,可以将零散知识结构化、系统化,下列知识归纳都正确的
是()
A,性质决定用途
B,化学与生活
①焦炭有氧化性,可用于治炼金属
①煤气泄漏时,及时打开排气扇
②氧气具有助燃性,可作燃料
②进入深井或地窖要做灯火实验
③石墨具有导电性,可以作电极材料
③用厨余垃圾发酵自制花肥
C.化学与能源
D.微粒性质与化学之最
①煤的综合利用一干馏为化学变化
①体温计汞柱上升一分子间间隔发生改变
②太阳能、风能、氢能属于清洁能源
②地壳中含量最多的金属元素是铝
③农业用水提倡喷灌、滴灌
⑨C0和C02化学性质差异大一—分子构成不同
8在我校科技节开幕式上,化学组的老师为全校同学带来了“大象牙膏”的实验,下列说法正确
的是()
大象牙府厂
混合后
宽验
实酸
A,实验1产生的泡沫中含有氢气和氧气
B。实验1中的催化剂也可以用硫酸铜溶液
C.实险2中两种方式均可得到平稳的氧气流
D.只通过实验2可得出MO2是H2O2分解的催化剂
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9,某兴趣小组同学设计如图所示装置进行二氧化碳的制取和性质实验,下列说法正确的是(
A关闭弹簧夹,一段时间后能观察到。管中液面下降
装有石权石
B可通过打开或关闭弹簧夹控制b管中反应的速率
心打开弹簧夹一段时间后,能观察到左端乒乓球下沉
D.若使杠杆恢复平衡,可以向集气瓶中倒入Ca(O2溶液
10.利用如图所示装置(其中白磷与红磷无法通过小孔)及步骤进行实验,已知白磷和红磷的着
火点分别为40℃、240℃.下列说法不正确的是()
A.铝片在实验中作用是作载体和导热
B.步骤Ⅱ中白磷燃烧,红磷不燃烧
⑧w
8哈城
C.实验只能验证燃烧需要温度达到着火点
D.该实验绿色环保、操作简便
1利用太阳能将甲烷(C)在高温熔融盐环境中转化为H反应原理如图所示,下列说法正
确的是()
CH.
A签个过程中,只有Z的化合价发生变化
B.过程O的化学反应为2a0+CH,二定条±2a+:+C0
CO.H.H.o
C过程②的化学反应类型为分解反应
D.参加反应的甲烷中的氢元素质量小于反应生成的氢气的质量
12下列实验方案中,不能达到目的的是()
选项实验目的
实验方案
A除去C0中少量的C0
通过灼热氧化铜
鉴别一氧化碳和甲烷
点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯
c
除去Ca0中的少量石灰石
加水溶解,过滤
D
鉴别雨酸铵和氢氧化钠固体
取样,加水,测温度
13.下列实验设计不能达到目的的是(
千终石
干冰麦纸花更
A,探究分子的运动
B.
探究二氧化碳和水的反应
C.硬水软化
D.证明C02中混有C0
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14兴趣小组分别取足量红碳,白磷采用图1装置测空气中0,含量,记录并处理数据分别如图
2和图3所示。已知相同条件下,气体的压强与体积成正比。下列说法错误的是()
T
06
图2架气含货时
化
图压强随时间变化
,红磷和白磷燃烧均产生大量白烟,放热
B.图3可知,该实验中白碳消耗的02占空气体积的19.98%
CBC段压强增大,是反应刚开始,温度升高比气体减少对压强的影响大
D.图2中200s后02含量上升,可能原因是降温后气体逐渐混合均匀
15.A-E都是初中化学常见的物质,5种物质均由非金属元素组成且含有一种相同的元素。已
知D是单质,另外四种物质都是化合物,图中“一"表示相连的两种物质能转化(反应条件和
部分反应物、生成物已省略)。关于图中各物质及相关反应的说法正确的有(
①A中可能含有B和C中的所有元素
②C和E都是对空气有污染的气体
③E-C和C一E反应的基本类可能相同80-B反应可以用来检验c物质2心口一曰
爸B一C的反应中E发生还原反应
宜A、B、C、E都是氧化物
A.2个
B3个
C4个D.5个
问=自
第知卷(非选择愿,共55分)
二、填空题(本题包括1个小题,共6分)
16.2025年3月,我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工.该项目
的主要流程如下图,相关物质的沸点如下表。
燃料
高品留
氢气252.9
装盟
氨气
-33.5
电池板
抽集的c0,
甲醇647
()在水电解装置中,与电源正极相连的电极产生1000L气体,则与电源负极相连的电极上产
生的气体的体积是
氢气能压缩储存在钢瓶中的原因是
(2)合成装置2中发生的反应是C0,+3
一定条件cH0H+H0。甲醇可做然料,其充分燃烧
的化学方程式是
,从反应物分析,用合成装置2生产甲醇比用石袖为原料生
产甲醇有利于实现“双碳”目标,原因是
()氢气本身就是绿色燃料,转化成氨气或甲醇再做燃料的原因是
4/
19(1分)丙酸钙因其具有优良的防离性能,被广泛应用于食品、粮食、水果的保鲜等领域。
某兴趣小组以石灰石为原料制备食品级添加剂丙酸钙,其流程如图所示。己知丙酸钙易溶于
水,微溶于乙醉,加热时会分解。
试剂X
丙酸
石友石装,乳化有造无支画锋仙两将体怀包先霞因酸啊
过滤」
()石灰石高温授烧发生反应的化学方程式为
(2)过筛的目的是除去未分解的石灰石等杂质,检验杂质中是否含有石灰石时,可选择的方法
是
(写出步骤,现象,结论)
过筛时应该选择
,(“趁热过俯或冷却过缔”),理由是
(3)加入丙酸后的反应为2CH,CH,C0oH+Ca(oH,-Ca(CH,CH,C0o),+2H,0,操作a的步骤包
(④洗涤丙酸钙晶体时,试剂X为
一(填名称),过滤需要使用的玻璃仪器有
(们存放丙酸钙的方法是
五、实验探究题(本题包括1个小题,共10分)
20.人类生活离不开氧气。
L(1)某兴趣小组成员探究人体呼出气体和空气成分(集气瓶大小相同)
将虑潜的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,
通过实验现象可以说明」
(2)如表一为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况),
物质吸入空气(体积分数%
呼出气体(体积分数/购
78
的
21
16
CO2
0.039
4
①人体呼吸时消耗O2产生C02,该过程
能量(填“吸收”或“释放”)
②怎气其实在呼吸前后体积几乎保持不变,则该实验中呼出气体的总体积吸入空气的总
体积(填“>”或“<,
Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理
一种面罩式呼吸自教器中的制氧药剂主要含NaCIO,、MnO2(催化剂和铝粉。
MaC10,制氧原理,2NC0,2020℃2NC+30,t,制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供NaC0,
MnO,
分解所需的热量,控制制氧药剂中物质的质量比m0NaCl0:mMh0)为22:1,进行实验,
得到02的质量如表二,
表二
实验编号M(制氧药剂g
m(NaCIO3+MnO2yg
m(铝粉g
m(02)8
1
100
99
20.6
100
98
28.4
100
97
3
38.6
100
96
37.3
(3①上述实验的目的是探究
对得到氧气质量的影响。
②实验1(或实验2)中得到0:质量明显小于实验3的主要原因是
③实验4中得到0,质量小于实验3的原因是
(④)某种呼吸自救器的结构如图,可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域A英
充的是NaOH和CaO,
呼吸面
陆气空间、
单向阀门
冷凝管
馏水(如湿氧气
①区域A的作用是
②若将呼出气体通过单向阀(控制气体单向流动)直接排出呼吸面罩,可省去区域A,简化
设计.但实际采用后会使供氧时间小于2小时,请结合表一数据说明理由
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三、计算愿(本愿包括1个小题,共11分)
17.下图为实验室制取氢气的装置。
()写出实验室制取氢气的化学方程式
(2)通过上图的氢气收集过程,可以判断氢气具有
的性质。
)储氢技术是实现氢能高效利用的核心枢纽。氢化铝(H)是高效的储氢、释氢材料,其中
氢元素的化合价为
其中释放氢能原理是利用AH+
=AI(OD+3H2t,请补全上述化学方程式。
(4)授据化学方程式计算,60kg的AH理论上可以释放氢气的质量是多少?
四、实验与流程恩(本题包括2个小题,共28分)
18L(6分)研究小组自制如下三套简易鱼系为鱼缸增氧,松开甲装置A瓶瓶盖,可将B瓶
中的空气通入鱼缸实现增氧:乙装置利用电动马达推拉注射器活塞,往鱼缸通入空气实现增
氧:丙装置通过化学制氧实现增氧。
()与乙装置相比,甲装置增氧的不足之处是
(2)当乙装置电动马达推动注射器活塞时,呈关闭状态的单向阀是(填K”或“K2。
()两装置中向塑科瓶添加药品的输液袋一流量调节器”装置,类似于实验室中的
(填仪器名称),其制氧的化学方程式为:
(④小组同学认为在鱼缸内种植水草也能为鱼缸增氧,原因是
518
Ⅱ(11分)某间学在实验室制取C02并进行研究.
0△?9上n八s:
图1
(5)①该同学拟用块状石灰石制C0,反应的化学方程式为
②用图1所示仪器组装一套发生转置可以随时控制反应的发生和修止。需要用到的仪燃
有
。(填字母)。
③用J装置收集二氧化碳,观察二氧化碳传感器
说明
装置内己充满二氧化碳:若无二氧化碳传感器,检验装置内已充满二氧化碳的实验方法
是」
(简述实验操作和现象)。
若燃着木条熄灭,C02真的集满了吗?如图2,向三颈烧瓶中持续通C0,测定瓶内氧气体积
分数的变化情况,并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭,结果如图3所示,
C0
④图2中,通C02导管的末端应处于,
(填“A"或B”)位置,
回图3所示C点处燃着的木条虑灭,此时三颈烧瓶内C0,的体积分数约为
(6)如图4所示,检验C0.
通入C02反应的化学方程式为