寒假第2讲：标点符号课件-2025-2026学年上册语文统编版

一年级寒假 第二讲 标点符号 星 期 六 的 早 上 阳 光 明 媚 小 明 和 小 红 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 他 们 做 完 操 后 就 开 开 心 心 地 回 家 了 认识标点符号 逗号（，）小点带尾巴，话没说完才出现。 句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。 逗号（，） 植树节到了，小朋友们去公园种树。 植树节到了，小朋友们去公园，种树。 × √ 小点带尾巴，话没说完才出现。 句号（。） 例：早上，小红在公园里放风筝。 早上。小红在公园里放风筝。 √ × 是个小圆圈，用它表示话说完。 （1）春天到了，小朋友们在郊外野餐。 （2）春天到了，小朋友们在郊外，野餐。 √ × （3）下课了，同学们在操场上玩耍，有的在打 乒乓球，有的在打篮球，还有的在拔河。 √ 感叹号（！） 好像小炸弹，表示赞扬、感叹和惊讶。 例：春天真美啊！ 你真棒！ 春天到了，小明和小红在公园里放风筝，他们很开心！ 小红考了100分，她高兴极了！ 问号（？） 好像小耳朵，表示提出问题。 例：你叫什么名字？ 这道题对吗？ 你怎么了？ 我怎么长得这么帅呢？ 一、有哪些常用的标点符号？     （         ）  （        ）   （          ）   （        ） 句号 逗号 感叹号 问号 二、什么情况下用这些标点符号？   1.夏天到了，小红一家人在院子里吃西瓜。 2.这里有一大片绿油油的草地。 3.春天的景色真美呀！ 4.你可以带我过河吗？ 三、标点符号的占格。 ， 。 ！ ? 一、给下面的句子加上合适的标点符号。 1.星期六□我和妈妈一起去游乐园玩□ 2.我们是一年级的小学生□ 3.你去过动物园吗□ 4.这朵花太美啦□ 5.小兔子跑得真快呀□ 6.排队的人真多呀□我们还要等吗□ ， 。 。 ! ？ ！ ？ ! 二、给下面这段话加上合适的标点符号。     星 期 天 的 上 午   小 朋 友 们 在 足 球 场 踢 足 球   他 们 玩 得 开 心 极 了                 冬 天 到 了   小 明 和 小 红 在 雪 地 里 堆 雪 人   他 们 玩 得 可 开 心 啦           ， 。 ！ ， 。 ！ 标点符号的转格 × √ 三、下面这段话中有一处标点符号漏掉了，请找到它，并加上合适的标点符号。   早 上 ， 小 红 看 见 妈 妈 在 家 打 扫 卫 生 小 红 心 想 ： 我 也 要 帮 妈 妈 做 一 些 力 所 能 及 的 事 。                         。 冒号（：） 两个小圆点，要说的话写后边。 双引号（“ ”） 两对小蝌蚪，引文引语在中间。 “ 前引号像66 ”后引号像99 妈妈说：“快把作业写完再玩。” 省略号（……） 例：水果店里有许多水果，有苹果、橘子、梨…… 顿号（、） 例：放学了，小明、小红和小刚在教室打扫卫生。 一、给下面的句子加上合适的标点符号。 1.地上开满了五颜六色的花□有红的□黄的□粉的□美丽极了□ 2.他惊讶地说□怎么是你呀□ 3.动物园里有狮子□老虎□长颈鹿□ 4.老奶奶竖起大拇指对小红说□你真是个乐于助人的好孩子□ 5.老师说□我们明天要举行运动会□ ， 、 、 …… ！ ： “ ？ ” 、 、 …… 二、我会选。 1.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（    ）。 A.哗，哗，哗，天空中下起了大雨！          B.我们一起去玩吧！ C.要下雨了，小鱼们都游到水面上来了。    D.你可以帮我吗？ A 2.下面选项中，标点符号完全正确的一项是（    ）。 A.妈妈说，写完作业才可以玩。            B.请帮我捉害虫， C.水果店里有香蕉、苹果、梨……          D.夏夜真美呀。 C 谢谢欣赏 $