9浣溪沙课件-2025-2026学年统编版六年级语文下册

浣溪沙 苏轼（1037—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，“唐宋八大家”之一。苏轼在诗、词、文、书、画等各方面都有很高的造诣，他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 走近作者 唐 宋 八 大 家 创作背景 这首词是苏轼于宋神宗元丰五年（1082年）春，在蕲水清泉寺游玩时所作。当时，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州已近三年。一日，他与友人同游清泉寺，见兰溪溪水西流，这一违背常理的自然现象让他豁然开朗，遂写下此词。 xiāo 初读课文 明词意- 小序 大意：游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。 明词意- 上阕 大意：山脚下初生的兰芽浸润在溪水中，松林间的沙路干净得一尘不染，日暮雨声萧萧，其中还夹杂着杜鹃的啼叫声。 明词意- 下阕 大意：谁说人生就不能再年轻一次呢？这寺门前的流水尚且能够向西流，不用哀叹白发生、以老去为悲。 悟诗情 - 重点句子解读 “谁道人生无再少？门前流水尚能西！” 修辞手法 运用反问与借喻，以强烈的语气和生动的意象，引发读者对人生的深刻思考。 时光的流逝是不可逆转的，但人的精神可以永葆青春。即使身处逆境，也要保持积极乐观的心态，老当益壮，自强不息。这正是苏轼独特人格魅力的体现，也是这首词能够流传千古的原因所在。 深刻哲理 悟诗情 - 情感主旨 整首词通过对自然景色的描绘和对人生的思考，表达了作者在逆境中依然热爱生活、乐观旷达的积极人生态度，以及老当益壮、自强不息的精神风貌。 苏轼虽身处被贬黄州的逆境，但他没有沉沦，而是从自然中汲取力量，用积极乐观的心态面对生活的挑战。这种精神，不仅在当时具有重要意义，在今天也依然能够激励着我们。 —— 逆境中的生命赞歌 板书 浣溪沙 词前小序：点明写作缘由 上阕绘景 兰芽浸溪 沙路无泥 暮雨子规 美 下阙抒怀：乐观豁达、老当益壮 课堂检测 《浣溪沙》一词中表达词人珍惜时间的词句是“ ！ ”。 《浣溪沙》中表现词人老当益壮、自强不息的精神的句子是： ？ ！ 。 谁道人生无再少 门前流水尚能西 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 $