江苏省泰兴市2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷

九年级历史试卷 (考试时间：60分钟满分：50分) 请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 第一部分选择题（共24分) 请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分） 24.中华姓氏源远流长，以国为氏的现象在周代较为普遍，如晋文公称晋重、齐昭公称齐 潘等。这一现象普遍出现是源于 A.夏朝建立 B.民族交融 C.诸侯分封 D.中央集权 25.某同学将春秋战国时期的部分史实进行“归类”整理，表中①②③处应依次填写 政治王室衰微，诸侯势力增强；向 社会过渡 经济②的推广，标志着生产力的提高；兴修水利 思想孔子思想核心“仁”；老子政治上主张③ ；韩非子主张以法治国 A.奴隶、铁制农具和牛耕、无为而治 B.奴隶、秧马、为政以德 C.封建、铁制农具和牛耕、顺应自然 D.封建、铁制农具和牛耕、无为而治 26.西汉人冯嫽，随解忧公主远嫁乌孙，常作为公主的使者出使西域各国，被乌孙人尊称 为“冯夫人”。《汉书·西域传》里记载“宣帝征冯夫人，自陈状”。悬泉置遗址（敦煌 郡的驿站)出土的汉简，部分文字如下图。据此可知 甘 月报。 墨移书到。 廿五石二。 麦小石册二石七斗 夫人桂。 光持传马十匹。 音夫移恶泉。 二年二月庆申朔丙成 A.考古发现可以证实文献记载 B.西汉实现了对乌孙的有效管理 C.史书所有的记载都真实可信 D.西汉与鸟孙的经济交往很频繁 27.汉初朝臣贾谊上书，称“诸侯强盛，长乱起奸”，建议“众建诸侯而少其力”。下列措施 与其建议相似的是 A.推恩令 B.郡县制 C.盐铁官营 D.尊崇儒术 28.唐代宝相花纹样用于装饰瓷器、织物、金银器等。它综合本土牡丹和菊花、印度佛教的莲 花、地中海的卷草和忍冬、中亚的葡萄和石榴等图案，经艺术加工融合而成。宝相花纹的 流行反映唐朝 A.远超前代的工艺水平 B.开放奢侈的社会风气 C.兼收并蓄的文化特征 D.范围广泛的物种交流 29.“这一制度只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在 文学和人文领域上的成就。”这一制度指的是 A.行省制度 B.海禁政策 C.厂卫制度 D.八股取士 初三历史 第1页共6页 ▣减▣ Q。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 30.下图为中国古代局部人口分布变化图，图中信息可以用来研究 汉平帝元始二年 宋神宗元丰元年 河 流域 黄河 2% 35% 7 珠江 流域 总人口约5900万 7% 总人口约9000万 A.经济重心的南移 B.自然环境的差异 C.疆域范围的扩大 D.海外贸易的拓展 31.下图所示内容可用于说明 建屋技术、耕种技术、围棋和皮影戏 种茶技术、纺织技术、医疗技术等 暹罗 爪哇及旧港 明朝 锡兰 暹米、紫檀木、胡椒、沉香等 古里与柯枝 佛教艺术、表演艺术等 A.玄奘西行天竺 B.郑和下西洋 C.张骞出使西域 D.戚继光抗倭 32.某位同学在学习“中国古代边疆治理”这一知识时，画出了以下结构示意图，下列选 项可以填入①处的是 北庭都护府 西域都护 北庭都元帅府 安西都护府 ① A.宣政院 B.澎湖巡检司 C.驻藏大臣 D.伊犁将军 33. “他们把能带走能装走的统统收入囊中，那些不能带走的如漂亮的瓷器等就把它们全 部打坏。圆明园内成了强盗的天下，两个强盗抢红了眼，士兵们一队队地来，园内的 无数珍宝一批批地被搬走…”文中所示事件发生于 A.甲午中日战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争 D.中法战争 34.吴晓波在《历代经济变革得失》一书中写到：在改革方式上，这是史上第一次输入式 改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向 工业文明的“惊险一跃”。材料反映的是 A.辛亥革命 B.戊戌变法 C.洋务运动 D.太平天国运动 35.小明同学搜集了下列图文资料作为课前五分钟演讲的素材，他演讲的主题是 左宗棠的西征军 冯子材抗法使用的中马刀 A.边疆危机 B.人民的反封建斗争 C.瓜分狂潮 D.现代化的早期探索 36.某地准备筹备孙中山诞辰160周年纪念活动，下列哪一展厅适合本次活动 A.师夷长技以自强B.维新变法求改良C.君主立宪图变革D.民主共和领革命 初三历史 第2页共6页 ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 37.《汉漠拉比法典》规定：凡拐带奴隶、帮助奴隶逃跑、窝藏奴隶者，都处以死刑；窃 贼应处死，或处以重罚；奴隶否认其主人，则割去该奴隶的耳朵。材料说明古代西亚 A.法律体系完善 B.法律维护奴隶主利益 C.商品经济活跃 D.出现第一部成文法典 38.达·芬奇在其手稿《大西洋古抄本》中深入研究人体结构，通过几何构图展现理想化 人体比例。手稿上标注：“双脚立于大地，双手触及星辰一一这便是人的伟大”。这体现 A.宗教神学主宰欧洲 B.人文主义尊重人的价值 C.欧洲自然科学领先 D.古希腊罗马文化的影响 39.对于哥伦布到达美洲，有着基于不同立场的各种认识。下列认识中，反映了美洲印第 安人立场的是 A.发现了“新大陆” B.开启了“血泪路” C.证实了“地圆说” D.找到了“无主地” 40.托马斯·潘恩在《常识》中说道：“我们不是在争取一个王国，而是在为民族争取自由 的家园，一个不再被任何外部力量压迫的地方。”这一观点反映了下列哪一事件的迫 切愿望 A.光荣革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.美国南北战争 41.拿破仑的帝国不断扩大版图，拿破仑成为了整个欧洲厌恶的对象，他的敌人不再仅仅 是统治者，也包括各国的平民阶层。这反映了拿破仑的对外战争 A.得到了欧洲各国统治者的拥护 B.推动自由平等思想的传播 C.侵害了被征服地区的国家利益 D.巩固了法国大革命的成果 42.19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的 挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视，不情愿承认自身在财富和力量上的 劣势”到“以夷制夷”，获得了成功。日本为“以夷制夷”采取的措施 A.实行大化改新 B.推行闭关锁国C.建立幕府统治 D.进行明治维新 43.19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97.5%；1900年英国初等学校在校生比1870 年增加了5倍；1903年法国已婚男子和女子的文盲数量分别降至4.4%和6.3%。这主 要是由于 A.城市化的推动 B.人口快速增长 C.工业化的发展 D.人口素质提高 44.1933年，罗斯福政府组建民间资源保护队，建立了超过2650个军队式的封闭营地，开 展自然资源和环境的保护工作，包括种树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护 国家公园等。上述措施的主要目的是 A.兴建公共工程 B.完善基础设施 C.解决失业问题 D.加强军队建设 45.1944年6月，美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进 攻行动”。该“行动” A.扭转了苏德战场形势 B.粉碎了德军不可战胜的神话 C.开辟了欧洲第二战场 D.宣告了第二次世界大战结束 46.柏林墙是1961年“东德”修建的环绕西柏林边境的边防系统。“东德”称其为“反法 西斯防卫墙”，“西德”称其为“耻辱之墙”。这主要反映了 A.马歇尔计划的援助 B.欧洲冷战对峙 初三历史 第3页共6页 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ C.两极格局开始形成 D.美国独霸欧洲 47.“2025年12月，蜜雪冰城在洛杉矶的星光大道开了第一家美国分店，迅速在华人社 群与当地消费者中掀起打卡热潮，成为中式茶饮出海的又一焦点事件。”这些现象主 要反映了当今世界 A.政治多极化 B.经济全球化 C.文明趋同化 D.社会信息化 第二部分非选择题（共26分) 48.(9分)文化自信，薪火相传。阅读材料，回答问题。 材料一 青铜器 甲骨 等 马 书的 演变 简牍 馬 ①世界上出土 的最早的纸 布帛 X 图一书的演变 图二“马”字的书写演变 (1)根据材料一并结合所学知识写出①所处的朝代和秦朝统一使用的字体。(2分) (2)结合材料一，概括中国古代文字书写载体的变化趋势，并简述中国文字发展的主要 特点。(2分) 材料二 史料 出处 “若使天下兼相爱，国与国不相攻…若此，则天下治” 《墨子》 “国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危” 《司马法》 “礼之用，和为贵”“四海之内皆兄弟” 《论语》 (3)材料二中三则史料共同体现了中华文化中的哪一核心精神？请结合中国古代民族关 系与对外交往各一例史实，说明这一精神在历史上的实践。(3分) 材料三我们要讲述中国文化史，应该注意两事。第一是中国文化乃由中国民族所独创， 换言之，亦可说是由中国国家所独创。第二事由第一事引申而来，…故其“文化演进”， 四五千年来，常见为“一线相承”，“传统不辍”。只见展扩的分数多，而转变的分数少。 —摘编自钱穆《中国文化史导论》 (4)根据材料三，指出中国文化的两大显著特点。(2分) 初三历史 第4页共6页 ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 49.(8分)“民非谷不食，谷非地不生”。粮食、饮食问题攸关国运民生。阅读材料，回答 问题。 材料一 …石堤 材料二 宝瓶口 堆 材料三汉文帝十三年下诏称：“农，天下之 材料四江南之为国盛矣。…地广野丰， 本，务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋， 民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。…鱼 是为本末者毋以异，其于劝农之道未备。其 盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆 除田之租税。” 衣天下。 《史记·孝文本纪》 《宋书》 （1)请你分别写出材料一中古代工程和材料二中生产工具的名称。根据材料三和材料四， 归纳促进我国古代农业发展的因素。（至少写两点）(4分) 材料五从16世纪开始，美洲的玉米、马材料六1833年，开始利用蒸汽动力机器生 铃薯、番茄等食材远渡重洋进入欧洲，为饮产面包。1880年，法国西海岸的食物罐装工 食创新提供了新原料，像意大利面因番茄的 厂每年产出5亿罐沙丁鱼罐头。1923年，世 加入成为经典。 界上第一台人工制冷的家用电冰箱诞生，食 —摘编自【美】安德鲁·F·史密斯 品储存时间变长。 《牛津食物史手册》 一整理自朱基富 《欧洲饮食文化的新篇章》 （2)根据材料五、六并结合所学知识，分析15一20世纪欧洲饮食发展变化的原因。(2 分) 材料七(1941年)11月13日，列宁格勒当局将白领工人及其家属的面包配给量减少到 每天150克。11月20日，配给量再次削减至125克。 3月3日，伊戈尔·柴科写道：“我能战胜一切。过去一年半的危险尚未过去，战争和 饥荒也尚未结束。我们忍受的痛苦记忆犹新—饥饿几乎让人发疯。然而，春天是生命的 象征。德军再次炮击我们，但威胁在阳光下正在消退。” 一摘自【英】迈克尔·K·琼斯《列宁格勒戒严状态》 (3)根据材料七并结合所学知识，写出列宁格勒当局减少民众面包配给量的时代背景。 伊戈尔·柴科所说的“我能战胜一切”体现了怎样的时代精神。(2分) 初三历史第5页共6页 ▣减▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 50.(9分)回首往事，我们寻求借鉴，汲取智慧，展望未来。阅读材料，回答下列问题 材料一 图一牛顿 图二威廉和玛丽加冕 图三瓦特改良蒸汽机图四《南京条约》 (1)请为图一、图二和图三确立一个学习主题。根据所学知识，写出图三和图四所示事 件之间的关系。(3分) 材料二这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其他民族，为了争 夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争…英国和法国现在进行战争是为了掠夺 德国，夺取德国的殖民地…德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄 国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国… —列宁《反战宣言》(1915年) (2)根据材料二指出“这次战争”的性质，并写出这次战争后形成的国际秩序。(2分) 材料三 大事年表 时间 事件名称 1861-1865年 美国内战 1861年 俄国农奴制改革 1917年 十月革命 1921年 新经济政策 1942年 《联合国家宣言》签署 1967年 欧洲共同体 (3)请从材料三中选择两例相互关联的事件，拟定一个观点并加以论述。（要求：观点 正确，史论结合，条理清楚)(4分) 初三历史 第6页共6页 Q夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描，就是高效筒