山西晋中市榆次区2025-2026学年五年级上学期期末考试科学试题

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2026-01-30
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2025-2026学年第一学期学业质量监测 五年级科学 (满分50分考试时间40分钟) 得分 科学观念与思维 评卷人 判断 1.“天上钩钩云,地下水淋淋”,天空只要有云就会下雨。 () 毁 2.小楠通过自制的小孔成像盒看到窗外树木是倒立的。 () 3.因为无法直接观察地球内部,所以人类主要依靠火山、地震等现象合理推 测地球内部的奥秘。 到 4.为了使简易太阳能灶中的水热得更快,太阳能灶应竖直立在太阳下,这样 能接收更多的太阳热辐射。 ( ) 蜘 5.虽然脊髓和大脑都被骨头包围着,但我们在运动时也需要保护他们。( 斞 6.我们要完成“制作降落伞保护鸡蛋平稳降落”的任务,只需直接制作降落 伞并反复实验即可。 ( 日 7.地震发生后,为了争取时间得到救援,我们要尽量停留在阳台等易于与外 界进行交流互动的区域。 () ☒ 白选择 8.太原是我们山西的省会城市,其东、西、北三面环山,它的主要地形是( A.盆地 B.丘陵 C.山地 9.如右图,人造雾时,量筒中装入的水最好是( ) 刺 A.刚沸腾的水 B.自来水管的水 C.两者混合后的水 解 10.关于七色光,下列说法中正确的是() 第9题图 A.用手电简照射三棱镜,不能分解出七色光,因为只有太阳光才能被分解。 B.英国科学家牛顿最早通过三棱镜实验,发现太阳光是由七种颜色的光 混合而成的。 期 C.我们看到彩虹的颜色从内到外依次是有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 11.生活中很多现象中都藏着热传递的秘密,下列关于这三种场景热传递方向 的示意图(箭头表示热传递方向),正确的一项是( A.冰敷 B.热敷 C.量体温 五年级科学第1页(共4页) 12.2025年10月底,神舟号载人飞船再次成功发射,之前在太空工作的航天员 叔叔也平安返回地球啦!下列关于它们的说法中,错误的是( A.载人飞船的成功发射,是不同领域工程师通力合作的成果。 B.神舟二十号航天员乘组返回时,返回舱的主降落伞伞面面积达1200平方 米,可以更好地保障航天员的安全。 C.神舟二十二号字航员张陆、武飞、张洪章将在空间站驻留工作约6个月。 13。“饭前喝汤”是很多人的饮食习惯。为了尽快喝到温度适宜的汤,在大小 相同的下列餐具中,你会选择()来盛汤。 A.单层不锈钢碗 B.陶瓷碗 C.玻璃碗 14.潜水员在水下通过潜望镜能看到岸边的风景,下列三幅图中,能正确表示 这一过程的光线传播路线的是 ( 得分 二、科学阅读与探究 评卷人 曰学习《地球的表面和内部》单元时,地球探秘小分队围绕地球地貌与内部 结构,开展了一系列趣味探究: 模拟火山喷发 模拟地球板块的漂移与碰撞 模拟温度变化对岩石的影响 15.他们在做这些实验的过程中主要使用的热传递方式不包括( ) A热传导 B.热对流 C.热辐射 16.他们在做这些实验的过程中发现都会冒出一些“白气”,对于这些“白 气”的说法中,正确的一项是() A小思认为:它们是聚集在一起的众多小水滴 B.小奇认为:它们是聚集在一起的众多水蒸气 C.小小认为:它们是聚集在一起的众多小冰晶 17.模拟地球板块的漂移与碰撞时,淀粉糊的主要传热方式下列图示中最合理 的一项是( B 工年g到当笛)而(什A而 ▣▣ 扫描全能王创建 18.实验中都用到酒精灯,三次使用酒精灯的目的是() A.都用来模拟地球内部的热量 B.前两个实验模拟地球外部的热量,后一个实验模拟地球内部的热量 C,前两个实验模拟地球内部的热量,后一个实验模拟地球外部的热量 19.模拟火山喷发,当看到“盖在玻璃管顶端的超轻黏土被顶起,番茄酱溢出 来”时,同学们都欢呼雀跃。这一过程中, 是刺激 是反应。在从刺激到反应的过程中,信息传递的流程是: )+视神经+( )→周围神经+身体肌肉 20.火山喷发时,炽热的岩浆会冲破岩层涌出或喷出。 岩浆来自哪里?在右图中用“√”标出来。 21.在模拟温度变化对岩石影响的实验过程中,我们 发现温度反复变化确实会让岩石慢慢破碎。在大 自然中,季节交替和( )带来的温度 变化,都能让岩石破碎。 第20题图 侧汽车的周末奇遇 周六清晨,我一辆小汽车,和同伴一起安静地停在露天停车场。一早醒 来,我们的前挡风玻璃上都蒙了一层薄薄的、白白的东西,摸起来冰冰凉凉的。 主人过来准备开车时,发现透过它根本看不清外面的路,只好随手拿起一张卡 片用力刮,可费了半天劲也只刮出一小块能看清的区域,只好将就着发动了我。 刚出发,主人就打开了车内的暖风,还按下了前挡风玻璃的除雾按钮。神 奇的是,没过一会儿,玻璃上那层白白的东西慢慢变小了,原本白白的地方, 渐渐冒出了许多细密的小水滴,顺着玻璃往下滑… 而我的同伴今天不用工作,一直停在原地。随着时间的流逝,它身上那层 白白的物质就悄悄消失得无影无踪了。 22.文中“我们的前挡风玻璃上有一层薄薄的、白白的东西,摸起来冰冰凉凉 的”,你猜测这种物质可能是 (填露或霜),你这样猜测的理由 是 23.据此,你推测文中前一天晚上的气温 零摄氏度(填低干或高于), 空气比较 (填于燥或潮湿) 24.为了使车内尽快变暖,文中的主人最好将暖风的出风口 (填朝上 或朝下),这样操作的理由是 25.下列关于文中“同伴身上的这层物质也逐渐消失了”的说法中,错误的一 项是() A.这层物质在地球上永远消失了B.这层物质最终变成水蒸气到了空中 C.这层物质还会以其它形式返回地球 26.文中“同伴身上那层白白的物质就悄悄消失得无影无踪了”的力量来自 () A.地球 B.太阳 C.月球 五年级科学第3页(共4页) 得分 三、科学实践与创新(共11分) 评卷人 学习了《光与色彩》单元后,亮亮成了一名“追光少年”!他通过查阅资 料, 梳理了人类漫长的“追光”历程: 远古时期,人类只能依赖太阳、月亮等照明:学会用火之后,养火便成了 主要的照明方式。随着技术的进步,蜡烛应运而生,而从中世纪到工业革命时 期,油灯则占据了服明的主导地位。19世纪末,电灯的发明更是让服明技术实 现了巨大的飞跃… 在古代,还有“囊萤映雪”“凿壁偷光”的佳话一车胤捉来萤火虫装入 的 袋中照明读书,孙康借助雪刻苦攻读,匡衡在墙壁上凿洞,借助邻居家的烛光 勤奋学习,这些故事尽显古人在简陋的照明条件下对知识的执着渴望。 如今,人工智能技术的融入,更是为光源的发展注入了全新活力,让人类的“ 追光之路”迈向了更广阔的未来… 赞 27.短文“囊萤映雪和凿壁偷光”的故事中包含的自然光源是 人造光源是 ;雪(填是或不是)光源,但它能够照明是 因为 28.文中“匡衡在墙上凿洞借助邻居的烛光苦读”利用了」 的原理。 29.在下边的鱼骨图上把人类使用光源的发展历程展现出来。(每个方框内只 写一种光源即可) 第29题图 30.人类照明方式的发展离不开我们的大脑,这里主要体现大脑的() 功能。 A.记忆 B.创造 C.推理 31.阅读文本可知,人工智能技术为光源发展注入了全新活力。结合生活中的 实际需求,发挥你的想象力,设计一款AI赋能的新型光源,说明它如何让 我们的生活变得更加便捷舒适。 五年级科学第4页(共4页) ▣回 扫描全能王创建

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