广东肇庆市义务教育2025-2026学年第一学期八年级期末检测道德与法治试卷

义务教育2025-2026学年第一学期八年级期末检测 道德与法治 说明： 1.全卷共6页，有23小题，满分为100分，考试时间为60分钟。 2.所有题目必须在规定的答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每一小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神。用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。这启示我们中学生要( ) ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，忽视理论知识学习 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.某校准备开展以“自由与规则不可分”为主题的辩论比赛，小晋同学准备报名，并拟定了下列四条辩论主题( ) A.主题一：人们建立规则会限制公民合法的自由权利 B.主题二：自由不是随心所欲，社会规则保障自由的实现 C.主题三：规则不是一成不变的，应该积极改进规则 D.主题四：越过社会规则的边界就一定会受到法律的制裁 3.女儿：妈妈，骑电动车应该戴头盔。妈妈：交警又没在，等他来时我再戴。母女的对话启示我们( ) ①遵守社会规则需要他律，也需要自律 ②违反规则必须受法律制裁 ③人人应自觉地敬畏规则，内化于心 ④规则终于人们内心的共识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.“追求自由平等，维护公平正义”是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。下列说法正确的有( ) ①小华的妈妈开超市，每月主动交税，这是公民的自由权 ②小梁在公交车站按“先来后到”顺序排队，这体现了社会公平 ③对生产假冒伪劣产品厂家给予应有的处罚，这维护了社会正义 ④小丽在某公司上班，薪酬待遇低于同样工作的男职工，这是不平等的表现 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 5.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”说的是行事进退，一切皆以国家、人们的利益为出发点，岂能为了个人的安危祸祸而躲开？这句诗强调的是( ) A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 B.无论何时何地，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位 C.符合国家利益的一定符合个人利益 D.只要国家利益，不要个人利益 6.从下表中，我们可以获得的警示是( ) 未成年人在网上遇到不良信息的情况 遭遇情况 从不 偶尔 时常 总是 百分比 24.2% 55.8% 13.6% 3.1% A.互联网是法外之地，充斥着不良信息 B.网络信息良莠不齐，我们要提高警惕 C.网络碎片化信息影响人们深度思考 D.沉迷网络会影响青少年的学习和生活 7.“碎片化”是短视频网络时代的重要特征。碎片化信息帮我们利用了闲暇时间，接触了更多新鲜事：碎片化信息是新时代的“拖廷神器”，也让人失去了深度思考的能力。对此，我们的应对之策是 ( ) ①选择网络信息，合理过滤信息 ②学会“信息节食”，培养深度思维 ③治理网络乱象。严禁发布信息 ④走进信息茧房，体味其中趣味 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 8.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是( ) ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和诺融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9.中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是( ) A.己所不欲，勿施于人——尊重他人，学会欣赏他人 B.侧隐之心，仁之端也——关爱他人要讲究策略 C.交友投分，切磨箴规——竞争必然伤害友谊 D.不学礼，无以立——文明有礼是立身处世的前提 10.网民吴某经常将一些新闻事件加上“佐料”后发到网上，声称“言论自由是公民的权利”。下列对吴某行为的评价恰当的是 ( ) ①行使言论自由，参与政治生活 ②触碰法律红线，应担法律责任 ③超出自由界限，可能失去自由 ④突破自由限制，导致混乱伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.道德与法治课上，老师展示了某地文明行为促进条例的部分内容，有同学认为这些规定过于严格，限制了他们的自由。如果需要你对这些同学做出解释，你应说( ) 不随意在建筑物、构筑物墙面、地面和其他公共设施上涂写、刻画、喷涂、粘贴。 按照规定分类投放垃圾，不乱排污水、乱堆杂物。 在公共场所和公共交通工具内控制手机及其他电子设备音量。 ①我们拥有做任何事情的自由 ②自由的前提是遵守道德、纪律、法律等社会规则 ③必要的限制是对自由的保护 ④摆脱不合理限制，按自己的意愿生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12.下列概念之间的关系表示正确的是 ( ) 13.进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列感受社会生活的做法中正确的是( ) ①在家中熬夜玩游戏，欢度假期 ②开展社会调查，进行普法宜传 ③去未开发的丛林探险，亲近自然 ④收看电视新闻，了解时事变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.云南哀牢山因博主探险视频爆火网络，引发游客蜂拥而至。为加强生态保护工作，减少人为活动对生态环境的影响，哀牢山自然保护区楚堆管护局发布告知书，提醒游客遵守规定，共同守护自然遗产。这( ) ①体现了原有的社会规则器调整和改进以适应社会发展 ②说明社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 ③启示我们应该从自身做起，自觉将规则作为行动准绳 ④体现出保护区管理规定的严苛，对旅游业发展造成阻碍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15.小秦拟参加以“善于运用法律，维护合法权益”为主题的演讲比赛。下面事例适合作为演讲素材的有( ) ①小亮发现校门口的小商店在销售电子烟，准备勇敢尝试一下 ②几名市民因多年的积蓄被骗光，到市法律援助中心申请法律援助 ③小深将侵犯其美术作品著作权的网站告上法院，经法院审理后获得赔偿 ④小甜下载某软件后发现被捆绑安装了其他软件，遂向公安局提起行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16.观察漫画，这警示我们( ) ①人们在言论、思想方面具有充分自主性 ②在网络中也不能随心所欲，要遵守法律规定 ③正确认识权利的价值，知晓自己的权利 ④依法行使自己的权利，尊重他人的权利 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 17.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下面四位同学的言行符合对自己负责的要求的是( ) A.甲同学：我在学习上遇到了困难从不求助老师 B.乙同学：我还是未成年人，所以现在没必要孝顺父母 C.丙同学：我和同学约好去博物馆，天太热了我就没去 D.丁同学：学习虽然很辛苦，但我每天都按时完成作业 18. 2025年是国家安全法颁布施行10周年，4月15日也迎来第十个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”。维护国家安全，人人有责，人人可为。下列属于积极履行维护国家安全义务的是( ) ①发现有人散布危及国家安全的反动言论，立即举报 ②旅游中发现军用港口，立即拍照后把照片发到网上 ③生活中与一切危害国家主权安全的行为作坚决斗争 ④将大量饲养的外来物种红耳彩龟偷偷放生到江河 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②④ 19.小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来到他家，想与他一起商量撰写演讲稿的事，但小光却继续兴致勃勃地看足球比赛，把几个同学晾在一旁。小光的做法启示我们 ( ) ①要从对方的角度思考问题 ②要平等对待他人 ③要考虑他人的感受 ④换位思考、将心比心往往会产生自卑感 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 20.习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该( ) ①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律的完善贡献力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) 某校八(1)班道德与法治老师组织同学们开展以“亲近社会，融入社会”为主题的探究活动，请你参与其中。 【以图析理】 为引导学生认识社会对个人成长的作用、老师向同学们分享了以下图片。 (1)从上图中，你能得出哪些结论?(2分) 【参与实践】 同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，收获了全灿灿的稻谷。对此，小宋认为初中生距离步入社会还很遥远，每天学习那么累，参加社会实践活动是在浪费时间，但小林坚定地认为，走进社会大课堂有利于自身或长。 (2)结合所学知识，对以上两位同学的观点进行评析。(5分) 【提出建议】 在本次探究活动的总结会上，班长向同学们发出号召：“青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为，服务社会。” (3)作为一名中学生，请你就如何响应班长的号召提出建议。(3分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 【无法治不自由】 材料一 白云以织，一只风筝在天上飞。风筝许了一个原，祈求天空能让自己挣脱那报线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎的线终于断了，风筝如愿以偿，但满心欢喜的它还来不及抈抱蓝天，就一头找了下来，再也无法起飞了。 (1)这则材料告诉了我们什么道理?(4分) (2)我们应如何珍视自由? (6分) 【努力践行平等】 材料二 下图是公交车、地铁等场所设的爱心专座标识。 (3)结合平等的相关知识，谈谈设立爱心专座有什么意义。(4分) 23.阅读材料，回答问题。(16分) 只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益是国家的最高利益。某校八年级(1)班分成三个实践采访组，依据教材所学知识，分别去进行收集法律法规素材、参观访问和座谈观摩活动。 材料一：素材组计划收集有关维护国家利益、维护国家安全的法律法规文本，他们已经收集了《中华人民共和国国家情报法》《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国境外非政府组织境内活动管理法》《中华人民共和国核安全法》《中华人民共和国英雄烈士保护法》《中华人民共和国密码法》。 (1)请你为该小组同学再提供两部关于国家利益、国家安全领域的法律法规。(2分) 材料二：2025年是国家安全法颁布实施10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。广东各地围绕“全民国家安全教育走深走实十周年”主题，组织开展了各类有特色、有实效的普法宣传教育活动，大力宣传国家安全相关法律法规，推动全社会国家安全法治意识提升。 (2)活动组同学为开展好“国家安全教育日”活动，围绕今年的活动主题，准备开展一次国家安全教育主题讲座，请你构思并写出这次讲座的主要内容。(8分) 材料三：2025年5月15日，国防部新闻局副局长、国防部新闻发言人任斌大校就近期涉军问题发布消息。他指出：黄岩岛是中国的固有领土。近日，菲律宾军舰企图强闯中国黄岩岛领海，中方采取必要措施予以拦阻驱离，完全正当合法、专业克制。菲方所作所为极不负责任，危险接近中方舰艇，严重威胁中方主权和安全。我们要求菲方停止一切侵权挑衅的危险举动，不要挑战中方维护国家领土主权和海洋权益的坚定决心，否则只会自食苦果。 (3)作为现代公民，我们要将爱国主义落实到实际行动中，努力维护国家利益，坚持国家利益至上。对此，我们中学生可以做什么? (6分) 2025-2026学年第一学期期末检测 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B D B B C A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C C C D D A A C 二、非选择题（共40分） 21.(1)①人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；②我们的生活与社会的方方面面都有着密切的联系。（每点1分，共2分） (2)小宋的观点是错误的，小林的观点是正确的。（1分）①参加社会实践活动不是浪费时间，而是中学生成长的重要途径。②社会实践能让我们开阔视野，增长见识，培养亲社会行为；③能锻炼我们的实践能力和人际交往能力，促进个人全面发展。④我们要在学习之余，积极参与各类社会实践活动。（每点2分，共4分，任答2点即可） (3)①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践；②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；③积极参与志愿服务活动，如社区清洁、普法宣传等，在服务社会中实现自身价值。（每点1分，共3分） 22.(1)①自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；②社会规则是人们享有自由的保障，没有规则的约束，自由就会失去保障；③必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面。（每点2分，共4分，任答2点即可） (2)①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，知晓自己的权利，正确认识权利的价值；②珍视自由，必须依法行使权利，树立守法光荣、违法可耻的法治意识；③珍视自由，要自觉遵守社会规则，不触碰法律红线，不逾越法律界限。（每点2分，共6分） (3)①设立爱心专座体现了不同情况差别对待的平等原则；②有利于保障老弱病残孕等特殊群体的出行便利，维护他们的合法权益；③有利于营造尊重他人、关爱他人的社会氛围，促进社会公平正义；④有利于弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，构建文明和谐社会。（每点2分，共4分，任答2点即可） 23.(1)①《中华人民共和国国家安全法》；②《中华人民共和国保守国家秘密法》（回答其他，符合题意可酌情给分）（每点1分，共2分） (2)①国家安全的含义及重要性：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；②我国国家安全面临的新形势：当前我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广；③维护国家安全的法律法规：介绍《国家安全法》等相关法律的主要内容和要求；④维护国家安全的义务：明确每个公民都有维护国家安全的法定义务，列举具体的履行方式；⑤青少年维护国家安全的做法：引导青少年增强国家安全意识，落实到日常学习生活中。（每点2分，共8分，任答4点即可） (3)①树立国家利益至上的观念，增强维护国家利益的责任感和使命感；②自觉遵守维护国家利益和国家安全的法律法规，不做危害国家利益和国家安全的事；③积极学习和宣传维护国家利益的相关知识，提高辨别是非的能力；④发现危害国家利益和国家安全的行为，及时向有关部门举报；⑤坚决同一切损害国家利益、破坏国家安全的言行作斗争；⑥努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护国家利益贡献力量。（每点2分，共6分，任答3点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $