河北石家庄市长安区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年度第一学期阶段性练习 九年级历史 学校： 班级： 条码粘贴区城 姓名： 卷I(选择题，共24分) 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的 四个选项中，只有一项符合题意。)】 1.印度种姓制度源于印度教，又称瓦尔那制度，如图为一张根据《梨俱吠 然 陀·原人歌)所绘的瓦尔那等级示意图：婆罗门是原人的嘴所化成的， 刹帝利是原人的双臂所化成的，吹舍 是原人的大腿所化成的，首陀罗是原 婆罗门 人的脚所化成的。至于贱民，则与原人 投 的身体无关。据此可知，这一制度 帝利 CA门体现众生平等 [8]维护等级制度 Cc们体现社会公平 布 cD门摒弃私有制度 甘陀罗 2.考古学家在今天阿富汗北部的阿伊·哈努姆遗址，发现了一座公元前4 世纪末的希腊城市遗址，其中不仅有希腊风格的神庙、广场、宫殿与体 育馆，而且还存在希腊文的戏刷与哲学方面的手稿。这说明亚历山大 的东征 CA们使希腊文化中心东移 [B]加强了对被征服地区的控制 Cc]推动希腊文化的传播 [0]保留了西亚原有的文化传统 3.下图的绘制者力图告诉我们 ▣ 靠 CJ美洲文明领先世界 c]殖民扩张带来灾难 [C门世界各地联系密切 〔0]地圆学说的正确性 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 4.1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱：1789年 10.一幅题为（胜利》的漫画（下图）在当时蜚声于欧洲。这种局面开始于 8月，法国大革命的纲领性文件（人权宣言》正式通过：1792年9月，法 长烟嘴 兰西第一共和国成立；1793年1月21日，路易十六被送上了断头台： 大烟斗 1794年7月28日，罗伯斯庇尔被送上断头台，法国大革命的上升阶段 画上了句号。上述材料应纳人的学习主题是 冒茄 C]法国民众与王权的斗争 []法国社会走向民主共和的进程 [c]法国大革命的世界意义 丘吉尔 罗斯福 斯大林 胜利 c0]法国资产阶级民主思想的扩展 [A](联合国家宣言签署 C8]雅尔塔会议的召开 5.有学者这样形容德国：这是一个非常奇妙的国家，它要么拷问世界，要 Cc]联合国的成立 〔0]“北约”“华约"组织的建立 么拷打世界。19世纪40年代，德国人在思想上“拷问世界”是指 11.某同学根据蛋布斯饱姆革命的年代》等著作，整理出世界近现代史上 [A]推动文艺复兴 c]开展启蒙运动 不同时期的部分流行词汇，与时期对应正确的是 〔c1诞生马克思主义 c0]完成工业革命 6.1872年，日本明治政府在东京首设师范学校，从1873年起，又相继成 时期 词汇 立大阪、京都等师范学校：1877年，东京医学院与开成学校合并为东京 15、16世纪 A 大学。这些可用来说明近代日本 17、18世纪 苹命、科学理性、殖民扩张 CA了有完善的教育体制 〔]人文思想迅速传播 19世纪中期 B cc】“文明开化”的成果 [D]已经实现男女平等 7.俄国十月革命时期有两幅海报，第一幅图中标有文字“临时革命政府 19世纪末 是断、晏工、危机、进化论 万岁”，第二幅图中的横幅文字为“土地自由”“民主与共和国”等。此海 20世纪上半叶 报反映出 20世纪下丰叶 D C们工业家、社会主义、铁路、工程师 c8]冷战、一超多强、和平 CC]法西斯、电视、战争 [0]《罗密欧与朱丽叶》、新航路、资产阶级 12.下面图文资料反映的是 CA]俄国革命发展的阶段性 C8]俄国革命的目标不明确 cc门沙皇专制统治极其腐败 〔D]俄国革命基础逐渐壮大 物 8.1906年，大量反英传单和小册子流传于印度的西孟加拉邦地区，抨击 英国殖民者“靠榨取我们的金钱的喂养而脑满肠肥”，要求“把外国老 爷们从城乡赶走，把政权掌握在自己手里”。这些传单或小册子的出现 世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化 C)与章西女王起义息息相关[B]瓦解了英国的殖民统治 CA门当代世界的基本特点 [】中华文明的世界价值 Cc]践行了非暴力不合作思想[D)反映了民族意识的增强 cc)人类面临的共同问题 [0]世界政治格局的演变 9.20世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿， 卷Ⅱ（非选择题，共36分）】 就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”下列措施符合 二、非选择题(13题10分，14题12分，.15题14分，共36分) 这一思想的是 13.阅读材料，完成下列要求。(10分)】 CA门整顿金融体系 〔8]加强对工业指导 英国曾为世界打开了现代化的大门，虽然英国时代已经过去，但英国 Cc)调整农业政策 cD)推行“以工代赈” 开创的文明却仍在继续。 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 4 材料一这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于， 这个关系羽解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手 段…在融合中产生出崭新的制度…在此后三百年中，英国再也没有 发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 材料二1851年的5月1日，一次规模空前的聚会在英国伦牧一座 被称为“水品宫"的亨顶下召开了，为了展示进步和繁荣，一共有来自世界 二十多个国家的商界、政界代表人物汇集。这次盛会的准确名称是一伦 敦万国工业产品大博览会，也就是世界公认的第一届世博会。在当时世界 上，也只有英国有资格举行这次空前的盛会。 材料三哈佛经济学者斯文·贝克特提到：“如果没有一个强大的国 家政权，让英国在经济、法律、军事等等方面所向拔廉，穿透地想波及的领 地，那么英国的工业化简直是不可想象的。” —摘编自钱乘旦、陈晓律（在传统与变革之间—英国文化模式湖 源》等资料 (1)据材料一并结合所学知识，指出“融合的手段”及“崭新制度”分别 是什么？(4分)概括“崭新制度”确立的作用。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，如何理解“在当时世界上，也只有英国 有资格举行这次空前的盛会”？(2分) (3)综合上述材料和问题，并结合所学知识，概括材料三中斯文·贝克 特得出这一结论的理由。(2分) 14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一19世纪30年代，已有人开始研究用蒸汽车辆牵引农机具 进行田问作业。1851年，英国的法拉斯和史密斯首次用蒸汽机实现了农 田机械拼作。有人把这看作是农业机城化的开端。最初的拖拉机笨重而昂 责，使用不便，往往需数人操作，适用于在广闯平坦的原野上耕作，一般个 体农民难以负担。1889年，美国芝加哥的查达发动机公司制造出了世界 上第一台使用汽油内燃机的农用拖拉机一“巴加”号拖拉机。由于内槛 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 机比较轻便，易于操作，而且工作效率较高，故它的出现为拖拉机的推广 应用打下了基础。第一次世界大战期问，由于战争的原因，劳动力不足和 农产品价格上涨，促进了农用拖拉机的发展。 1906年，霍尔特创办的拖拉机制造公司又制造出世界上最早的以汽 油内燃机为动力的履带式拖拉机，这种拖拉机第二年开始批量生产，是当 时最为成功的拖拉机，并成为数年后英国研制世界上第一种坦克时所参 考的样车。 摘编自百度百科 材料二斯大林格勒拖拉机厂发展历程 时间 史事 斯大林格勒拖拉机厂成立。该厂的总部位于斯大 林格勒市。它的生产设备基本来自于美国，大约有 1930年 80多家美回企业参与了这些设备的生产工作。斯 大林格勒拖拉机厂建成以后成为了苏联最大的 拖拉机厂 转入军工生产，生产了T-34型坦克和STZ-5型履带 1941年 式火地牵引车。 1942年 拖拉机厂的很多设备在战斗中被推毁。 完成了斯大林格勒拖拉机厂的重建工作，恢复了生 产工作。除了拖拉机之外，这座工厂还打造了著名 1946年 的PT-76两栖坦克、BMD伞兵战车、2S25型坦克歼击 车等。 改名为伏尔加格勒拖拉机厂，现在是俄罗斯重要的 1991年后 地面战斗车辆制造商。 (1)据材料一，指出拖拉机的发明得益于哪项技术的进步。(2分)并 结合所学知识概括拖拉机逐渐推广的背景条件。(4分) (2)斯大林格勒拖拉机厂的发展历程，从侧面反映了苏联历史的沧桑 变迁。从材料中任选斯大林格勒拖拉机厂发展历程中的一个史事，结合所 学简要说明这一史事是如何反映苏联历史“沧桑变迁”的。(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 15.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一第二条：如果竞大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不 论其理由为何，共他两带约国必须以它们的全部军队给子被攻击一方以 援助。如果德目未有直接挑烨行为而遭受法国侵略，意大利也担负同样的 义务。如果缔约国一方或两方未有直接挑婢行为而遭受进攻致与两个或 两个以上非本条约签订国的大国发生战争，对所有缔约国而言，应立即产 生及行盟约的行动。 —摘自1882年签订的一国际条约 材料二近代史上，欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统 一进行理论上的探索。然而，直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之 后，欧洲人才痛定思痛，开始脚踏实地，向欧洲统一迈进。 联邦德国总理阿登纳曾说：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的 世界上走下坡路的话…欧洲的联合是绝对必要的…必须在联合起来 的欣洲建立一个第三种力量，在经济上和政治上都是如此有力，一旦潜在 的分歧发展成为严重的紧张局势，为了雏护和平，它可以在天平中投下举 足轻重的陆码。” 1967年，欧共体建主，1993年大部分西欧国家在欧共体基出上组成了 欧洲联盟。成员国公民拥有统一的欧洲护照，2002年欣里大多数成员国开 始使用统一的货币一欧元，2018年欧盟成员国的数量已经达到27个。 —摘编自《人民日报》（阿登纳回忆录》等 (1)据材料一并结合所学知识，指出该条约签订后形成了哪一军事集 团？(2分)其形成推动了后来哪一战争的爆发？(2分) (2)根据材料二概括欧洲走向联合的原因。(4分)并结合所学知识， 概括欧洲联合对欧洲和世界局势分别产生怎样的影响。(4分) (3)综上并结合所学知识，谈谈当今国家之间的交往应该顺应什么历 史潮流？(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 A