17-第十一章 简单机械和功-第1课时 杠杆、滑轮（精讲册）-【中考特训】2026年山东中考物理课堂复习案课件PPT

该初中物理中考复习课件系统覆盖杠杆（五要素、平衡条件、分类及应用）、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）及探究杠杆平衡条件实验等核心考点，依据新课标对接山东中考说明，分析杠杆类型判断、平衡条件计算等高频考点权重，归纳选择、作图、计算等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题串讲+微点诊断+实验特训”模式，如2024临沂中考题分析赛艇桨杠杆类型，运用科学思维中的模型建构将实际工具简化为杠杆模型，通过“四部曲”画力臂等技巧突破作图题，帮助学生掌握易错点提升得分率，为教师提供系统复习框架和命题趋势指导。

物理 1 第一部分 教材核心考点特训 第十一章 简单机械和功 第1课时 杠杆、滑轮 2 核心知识·蓄能特训 典例串线·考点特训 重点实验特训 3 杠杆 1.定义：如图所示，一根硬棒，在力的作用下能绕着________转动，这根硬棒就是杠杆。 固定点 返回目录 4 2.五要素（如图所示） ______：杠杆可以绕其转动的点 。 ______：使杠杆转动的力 。 ______：阻碍杠杆转动的力 。 动力臂：从支点到______________的距离 。 阻力臂：从支点到______________的距离 。 支点 动力 阻力 动力作用线 阻力作用线 返回目录 5 3.杠杆的平衡条件：___________。 4.杠杆的分类及应用 名称 示意图 结构特征 特点 应用举例 省力杠 杆 ________________________________________________ 动力臂大于阻 力臂 省力、____ 距离 撬棒、铡刀、轮轴、 羊角锤、钢丝钳 费力杠 杆 ______________________________________________ 动力臂小于阻 力臂 费力、____ 距离 起重机的前臂、筷 子、镊子、钓鱼竿 等臂杠 杆 ________________________________________________ 动力臂______ 阻力臂 不省力、不 费距离 天平、定滑轮 费 省 等于 返回目录 6 滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组） 定滑轮 动滑轮 滑轮组 示意 图 ______________________ ______________________ ________________________________________ 定义 轴固定不动的滑轮 轴可以随被吊物体一起运 动的滑轮 把定滑轮和动滑轮组合在 一起 实质 相当于一个等臂杠杆 相当于一个省力杠杆，动 力臂是阻力臂的2倍 返回目录 7 定滑轮 动滑轮 滑轮组 特点 可以 ______________，但 不省力，也不省距离 可以______，但费距离 （不能改变力的方向） 合适的情况下既可以 _______，又可以_______ _______ 关系 改变力的方向 省力 省力 改变力的方向 续表 返回目录 8 轮轴和斜面 1.轮轴：由具有公共转轴的轮和轴组成，轮轴也可以看成杠杆的变形，如门把手、 方向盘、扳手。 2.斜面：斜面是一种省力、费距离的简单机械，如盘山公路。 返回目录 9 ①杠杆必须是一根直硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动。( ) × ②杠杆的平衡状态是指杠杆在水平位置保持静止。( ) × ③力臂是指从支点到力的作用点的距离。( ) × ④等臂杠杆既不省力也不省距离，省力杠杆能省力但费距离，费力杠杆能省距离但 费力。( ) √ ⑤通过判断轴是否随物体运动可区分滑轮是定滑轮还是动滑轮。( ) √ ⑥定滑轮可以改变力的方向，动滑轮一定可以省力。( ) × 返回目录 10 日常生活中杠杆的应用 （链接人教八下P79图12.1-4）（2024临沂）2023年9月24 日，中国组合邹佳琪/邱秀萍在赛艇女子轻量级双人双桨决赛中夺 冠，斩获杭州亚运会首金。如图所示，赛艇的桨可视为杠杆，下 列工具正常使用时，与桨属于同类杠杆的是( ) A A.筷子 B.瓶起子 C.核桃夹 D.榨汁器 返回目录 11 杠杆类型的判断 支点在中间，直接观察，动力“远”，为省力杠杆，“动力近”，为费力杠杆；支点在 一端，若在杠杆中间用力，阻力在另一端，“动力近”，则为费力杠杆；若在杠杆另 一端用力，阻力在中间，则“动力远”，则为省力杠杆。 返回目录 12 小强开启饮料时，瓶起子可视为一个杠杆，如图所示。下列各图能正确 表示其工作原理的是( ) A A. B. C. D. 返回目录 13 跨生物学科 （2024青岛）如图所示，小明用手提起哑 铃，这一动作从生物学的视角，可以认为桡骨在肱二头肌的牵引下 绕着肘关节转动；从物理学的视角，可以认为是一个杠杆在工作。 下列说法正确的是( ) C A.此杠杆的支点为 点 B.此杠杆的阻力是哑铃受到的重力 C.此杠杆是一个费力杠杆 D.肱二头肌的收缩距离大于哑铃的移动距离 返回目录 14 杠杆的平衡条件 类型1 实验类 （链接人教八下P77图12.1-2）一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂4个钩 码，右边挂3个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的 是( ) C A.杠杆左、右两边各减少一个钩码 B.杠杆左右两边都增加一个钩码 C.杠杆左边减少一个钩码，将右侧钩码往左移一格 D.杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码 返回目录 15 （2023威海）如图所示，将若干重物放在4个自制天平的秤盘上，放入 重物前天平在水平位置平衡，放入重物后天平都向右倾斜，秤盘最终落在桌面上。 若不改变秤盘的悬挂位置。仅将重物左右互换，互换后可能重新在水平位置平衡的 天平是( ) C A. B. C. D. 返回目录 16 类型2 模型示意图类 如图所示是某简易杠杆的示意图，已知 水 平，，物体重力，拉力 的方向如图所 示。该杠杆是______杠杆，____ 。 费力 20 解析：如图，延长动力作用线，作出动力臂 ， ，，在直角三角形中 所对的 直角边是斜边的一半，所以, 是杠杆 的支点，是阻力臂， 是动力臂，动力臂小于 阻力臂，为费力杠杆；是动力，阻力 ，根据杠杆平衡条件得 ，即：，解得 。 返回目录 17 一位泰山挑山工用一根长 的扁担挑起货物，如图为扁担示意图， 若在扁担的端挂的物体，端挂 的物体，挑起重物时使扁担水平平衡， 则挑山工肩膀需顶在距端_____ 远的位置（不计扁担的重力）。 1.08 返回目录 18 类型3 传统生活实践类 （链接教科八下P76图11-1-11）（2023东营）《天工开物》中描述了古人应 用桔槔汲水的情景。桔槔的结构相当于一个普通的杠杆，如图所示，水桶悬挂点到 支点的距离和重物悬挂点到支点的距离之比为，当水和水桶的总质量为 时， 杠杆恰好在水平位置平衡，则重物质量为____ 。（不计杠杆自重） 10 返回目录 19 （链接教科八下P76图11-1-11） 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的 舂，“横木插碓头，硬嘴为铁，足踏其末 而舂之”。舂可以简化为图乙所示模型， 碓头质量为，长度为， 长度为。不计横木 的重力和转动 摩擦，取 ，则( ) D A.捣谷时，舂是省力杠杆 B.捣谷人竖直向下踏时最省力 C.碓头下落重力做功 D.至少用 的力才能撬动碓头 返回目录 20 （2024济南）杆秤是我国发明的人类最早的衡器，是我国劳动人民智慧的结 晶。小丽在课堂上了解杆秤后，在家里找到一杆除了秤砣生锈变重外，其他均完好 的杆秤。用这杆秤测得的物体质量与秤砣生锈变重前测得的物体质量相比( ) A A.偏小 B.不变 C.偏大 D.无法判断 返回目录 21 （2024重庆B卷）小兰自制了一把杆秤，由秤盘、提纽、秤杆以及 的秤砣构成，如图所示。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中 恰好能水平平衡。已知间距离为。当放入重物，将秤砣移至距点 的 处时，秤杆水平平衡，则重物质量为_____；往秤盘中再增加 的物体，秤砣 需要从处移动___ 才能维持秤杆水平平衡。 600 1 返回目录 22 （2023济南）图甲所示的案秤是生活中测量质量的常用工具，与1个标 有“”“”“”和2个标有“ ”的增砣配套使用。如果把图乙所示的标有“ ”的增砣放在秤盘中称量它的质量，测量结果应该( ) C A.大于 B.等于 C.小于 D.无法判断 返回目录 23 杠杆作图 类型1 力、力臂作图 “四部曲”画力臂 一找点：找杠杆支点。 二画线：画动（或阻）力的作用线，必要时画虚线延长作用线。 三作垂线段：从支点向力的作用线作垂线，并标垂直符号，垂线段即为动（或阻） 力臂。 四标力臂来呈现：用大括号（或双箭头）标出力臂，写出相应力臂符号。 返回目录 24 （2024德州）如图是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图，请画出杠杆上 点 受到的拉力及其力臂 。 解： 返回目录 25 （2024日照）甲图是使用核桃夹的情形，乙图是把核桃夹上臂简化成的 杠杆，为大拇指的作用点， 为核桃的作用点。请在乙图中画出作用在核桃夹上臂 的动力、动力臂和阻力 。 解： 返回目录 26 类型2 最小力作图 作最小动力 ①找最大动力臂：支点与动力作用点的连线。 ②作最小动力：根据动力与阻力使杠杆的旋转方向相反定动力方向——过作用点沿 动力的方向作动力臂的垂线，并标垂足，末端画箭头代表方向。 返回目录 27 （链接人教八下P80T2）按要求作图（请保留作图痕迹）：图中甲是自行车 的手闸，其中部分可视为杠杆，其简化示意图如图乙所示，为支点， 为阻 力。在图乙中画出：阻力的力臂以及作用在点的最小动力 。 解： 返回目录 28 （2024威海二模）如图甲所示为我国古代的一种攻城武器——投石机， 图乙为其简化图。它在发射石弹前需要借助人的外力将 端拉下并放好石弹，发射 时只需撤掉端人的外力就可以将石弹发射出去，请你在图乙中画出将 端拉下时人 施加的最小力 。 解： 返回目录 29 滑轮 （链接人教八下P82图12.2-2甲）（2024天津）高高的旗杆矗立在操场上。 旗手缓缓向下拉绳子，旗子就会徐徐上升。这是因为旗杆顶部有一个滑轮，关于该 滑轮的说法正确的是( ) D A.它是动滑轮 B.利用它可以省力 C.利用它可以省距离 D.利用它可以改变力的方向 返回目录 30 变式8.1图 科学思维·物理模型 （2024济南二模）小谦想 把歪倒的甲树拉正，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过 甲树用力拉绳子，如果不计绳重和摩擦，甲树受到了 的拉力，则小谦对绳子的拉力至少为( ) C A. B. C. D. 变式8.2图 （2024牡丹江）如图所示，利用动滑轮提升物体，使其 在内匀速上升。物体的重力为，动滑轮的重力为 ，不 计绳重与摩擦。下列说法正确的是( ) D A.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为 C.拉力的大小为 D.绳子自由端移动的距离为 返回目录 31 如图所示，若利用滑轮组向下拉绳将重物提升，请画出滑轮组绕绳方法。 解： 返回目录 32 实验 探究杠杆的平衡条件 【实验结论】动力×动力臂阻力×阻力臂（即 ）。 小明和小红一同完成“探究杠杆的平衡条件”实验。 问题·假设 杠杆的平衡条件： 猜想一：动力×动力臂 阻力×阻力臂。 猜想二：动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支点到阻力作用点的距离。 返回目录 33 方案·证据 （1）如图甲所示，杠杆静止在如图甲所 示位置，此时杠杆处于______ （选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了使 杠杆在水平位置平衡，应向____ （选填“左”或“右”）调节平衡螺母。 平衡 左 （2）如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，这样 做是为了方便测量______；同时，他将记录的数据填入表格。 力臂 返回目录 34 （3）改变钩码的______和钩码的位置重复上述实验两次，记录的数据如表。 实验次数 动力 间距离/ 阻力 间距离/ 小明 1 1.0 5 0.5 10 2 1.5 10 1.0 15 3 1.0 10 2.0 5 小红 和小 明 4 0.8 15 1.0 10 5 1.4 15 1.0 10 数量 返回目录 35 解释·论证 （4）根据小明同学的数据可验证猜想________（选填“一”“二”或“一和二”）是正确 的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的 距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的______进行实验。 一和二 方向 （5）小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分 析表中数据可验证猜想____是错误的。若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的 测量工具是________。通过以上探究，小明同学真正理解了力臂是支点到________ _____的距离。 二 刻度尺 力的作用线 （6）实验结果表明，杠杆的平衡条件是动力×________ ______×阻力臂。 动力臂 阻力 返回目录 36 交流·评估 （7）进行3次实验的目的是____（填序号）。 B A.取平均值减小误差 B.归纳出物理规律 （8）如图丙所示，当弹簧测力计从图中位置旋转至竖直向下的方向时，其示数会 ______（选填“变大”“不变”或“变小”），原因是_______________________________ _________。 变小 阻力和阻力臂不变，动力臂变大，动力变小 返回目录 37 拓展·创新 （9）当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来，如图丁所示，这样容易造成 交通安全事故。若以后轮为支点，货物对货车压力的力臂用表示，货车重力 的 力臂用表示，货车之所以会翘起来，是因为___（选填“ ”“”或“ ”） 。 返回目录 38 （10）（2024枣庄山亭区二模）杠杆平衡条件在生活中有很多应用，如图戊所示， 是王敏利用杠杆平衡条件制作的轻质杆秤，经测试发现能测的物体的最大质量偏小。 下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是____。 D A.将点向左移 B.将 点向右移 C.将、 点都向右移动等长距离 D.换一个质量较大的秤砣 返回目录 39 请用《高分提能特训》P41-44。 返回目录 40 $