15-第十章 浮力-微专题四 密度、压强、浮力综合计算（精讲册）-【中考特训】2026年山东中考物理课堂复习案课件PPT

该初中物理中考复习课件聚焦密度、压强、浮力综合计算核心考点，严格依据新课标要求，分析中考说明中此类题型的高频考查权重，归纳漂浮悬浮类、入水出水类、注水排水类等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合2024自贡、乐山等中考真题训练，通过科学思维中的模型建构与科学推理，如漂浮类例题利用二力平衡求浮力、入水类结合图像分析浮力变化，帮助学生掌握综合计算技巧。助力学生提升解题能力，为教师提供系统复习框架，高效指导中考冲刺。

物理 1 第一部分 教材核心考点特训 第十章 浮力 微专题四 密度、压强、浮力综合计算 2 类型1 漂浮、悬浮类 对于漂浮或悬浮的物体而言，核心是利用二力平衡， 。 1.如图甲，用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测 力计下，静止时测力计示数为 ；如图乙，将该木块 静置于平放的盛水容器中，木块有 的体积露出水面； 如图丙，用竖直向下的力 压该木块时，木块刚好全部 浸入水中且静止。已知水的密度为， 取 。 求： 1 2 3 4 5 6 3 （1）图乙中木块所受的浮力大小； 解：由图甲可知，木块的重力 ， 图乙中木块处于漂浮状态，木块受到的浮力 （2）木块的体积； 解：图乙中木块排开水的体积 由题意可知， ，则 木块的体积 1 2 3 4 5 6 4 （3）木块的密度； 解：木块的质量 木块的密度 （4）图丙中 的大小。 解：图丙中木块浸没时受到的浮力 此时木块受平衡力作用，则有 1 2 3 4 5 6 5 2.小丽想测一测家中空食品盒在水中漂浮时的装载质量。她将水平桌面上 一个高为、底面积为、重为 的圆柱形平底空食品盒放入装 水的桶中，桶中水足够深，食品盒下表面始终与水面平行，如图所示。 ，取 。求： （1）空食品盒在水平桌面上时，对桌面的压强； 解：空食品盒在水平桌面上时，对桌面的压力 ， 空食品盒在水平桌面上时，对桌面的压强 1 2 3 4 5 6 6 （2）空食品盒放入水中后，浸入水中的深度； 解：根据物体的浮沉条件可知，空食品盒漂浮在水中时受到的浮力 ， 由 可得，空食品盒排开水的体积 由 可知，空食品盒浸入水中的深度 1 2 3 4 5 6 7 （3）食品盒在水中漂浮时能够装载的最大质量。 解：当食品盒的上表面刚好与水面相平时，食品盒受到的浮力最大，此时食品盒排 开水的体积 食品盒受到的最大浮力 根据物体的漂浮条件可知，此时食品盒和装载物体的最大总重力 ， 食品盒能够装载的最大重力 由 可得，装载物体的最大质量 1 2 3 4 5 6 8 类型2 入水、出水类 物体入水引起的液面变化 已知物体移动先后排开液体的 体积、 已知物体下移的高度 图示 _________________________________________ ___________________________________ 液面高度变化 量的计算 注： 出水是入水的逆过程，同样遵循以上规律。 3.（2024自贡）自贡某初级中学物理科技小组的同学们用弹簧测力计悬挂一实心长 方体不吸水砖块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，如图甲所示。 弹簧测力计的示数与砖块下底面下降高度 的变化关系如图乙所示，忽略砖块浸入 水中时游泳池水面高度的变化，已知， ， ，求： 1 2 3 4 5 6 10 （1）砖块完全浸没在水中时所受浮力的大小。 解：由图像可知，当为时，弹簧测力计示数为 ，此时砖块处于空气 中，根据二力平衡条件可知，砖块的重力 ；由图像可知，深度大于 时，弹簧测力计示数为 ，此时砖块浸没水中，则砖块浸没时受到的浮力 （2）砖块的密度。 解：因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由 可得， 砖块的体积 砖块的质量 砖块的密度 1 2 3 4 5 6 11 （3）砖块刚好完全浸没时，其下底面所受的压强。 解：由图像可知，砖块刚浸没时其下底面所处的深度 砖块下底面受到水的压强 其下底面所受的压强 1 2 3 4 5 6 12 4.（2024乐山）如图所示，实心均匀圆柱体 、底面积均 为的薄壁圆柱形容器、 ，都放置在水平桌面 上，、、的高度均为。容器 内装有水，容器 内装有油，各项参数如表所示。忽略圆柱体 吸附液体 等次要因素，取 。 参数 圆柱体 水 油 质量/ 90 120 81 密度/ 0.6 1 0.9 深度/ 4 3 1 2 3 4 5 6 13 （1）求圆柱体 的体积； 解：由可得，圆柱体 的体积 （2）将竖直缓慢放入中，静止时漂浮在水面，求此时圆柱体 受到的浮力； 解：将竖直缓慢放入中，静止时漂浮在水面，由漂浮条件可知，此时圆柱体 受到的浮力 1 2 3 4 5 6 14 （3）将竖直缓慢放入中，待 静止后，求油对容器底部的压强。 解：将竖直缓慢放入中，静止时状态未知，假设放入油中是沉底的，由 可得， 的底面积 原来油的体积 A沉底后油的深度 此时 受到的浮力 因为 ， 1 2 3 4 5 6 15 所以，假设成立，放入油中会沉底，此时油的深度 ，则油对容器底部 的压强 1 2 3 4 5 6 类型3 注水、排水类 注水情景分析 注： 排水过程为注水过程的逆过程，从 分析即可。 5.如图甲，一薄壁圆柱体容器足够深且容器底面积为 ，容器内放有边长为 的均匀正方体物 块 （不吸水），随后慢慢向容器中加水，在加水的 过程中，物块对容器底的压强与所加水的质量 （1）物块 的质量； 解：由图乙可知，当未加入水时，物块对容器底部的压强 ， 物块的重力 ， 物块的质量 的关系如图乙所示，在整个过程中没有水溢出，且物块 的底面始终与容器中的水 面平行 。求： 1 2 3 4 5 6 18 （2）若向容器内加水时，物块 受到浮力为多少； 解：由图乙可知，当加入水的质量为时，物块 对容器底部的压强刚好为0，说 明此时物块 刚好漂浮， 物块受到的浮力 1 2 3 4 5 6 19 （3）若向容器中加水 时，容器底部受到水的压力为多少？ 解：当加入水的质量为时，物块对容器底部的压强为，此时物块 恰好漂 浮，所以 ， 设此时水的深度为，根据和①式可得： ， 即： ， 解得 ， 加水时物块刚好漂浮，水的质量从增大到，物块 缓慢上浮，且浸入 水中的深度不变，此时相当于在物块下面加水 ， 由和可知，则物块 下表面以下水的深度 1 2 3 4 5 6 20 则水的总深度 容器底部受到水的压强 容器底部受到水的压力 1 2 3 4 5 6 6.（2024滨州）“水能载舟，亦能覆舟”出自《荀子·哀公》，它告诉我们人民才是社 会的主人！习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中告诫全党必须 牢记这个道理。习近平总书记说：“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了 人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。”从物理学角度来说，浸 在水中的物体，当排开水的体积不同时，浮力和压强会发生怎样的变化呢？为了探 究这个问题，某小组设计如下实验进行探究。 如图甲所示，质地均匀的长方体物体，质量为 ，底面积为 ，竖直放入水平桌 面上的薄壁圆柱形容器内（筒壁厚度不计） ，取 ，求： 1 2 3 4 5 6 22 （1）物体对容器底部的压强。 解：无水时，物体对容器底的压力等于其重力，即 压强 （2）向容器内注入 深的水，物体不会倾斜，也没有浮起，如图乙所示，求水 对容器底部的压强。 解：水深度为 ，再根据液体压强公式得： 1 2 3 4 5 6 23 （3）现不断往容器内注水，当注水深度为物体高度的一半时，物体对容器底部的 压力刚好为0，如图丙所示，求物体的密度。 解：当水深为物体高度一半时，压力为0，则此时浮力等于重力。 根据阿基米德原理，所受浮力 而物体重力 根据二力平衡，浮力等于重力，得到 ，故 1 2 3 4 5 6 24 （4）在容器内继续注入适量的水，物体静止时如图丁所示，将露出水面的部分切 去，待剩余部分再次静止后，请推理说明水对容器底部压强的变化量 与容器对 桌面压强的变化量 的大小有何关系。 解：将物体露出水面部分切去，切去其中一半，即切去质量 。假设容器 底面积为，则容器对桌面压强的变化量 当物体切去一半后，剩下的一半仍漂浮，故排开液体质量与剩余物体质量相等，均 为，即排开液体质量也为 ； 排开液体变化量 ； 则有，水面高度变化量 ； 则水对容器底部压强的变化量 。 因此 。 1 2 3 4 5 6 25 $