20-第十七章 电与磁（精练册）-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考物理课后作业案课件PPT

该初中物理中考复习课件聚焦“电与磁”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理磁现象、电流磁效应、电磁感应、磁场对电流作用等高频内容，分析近三年中考真题中电磁感应（占比约30%）、通电螺线管（占比约25%）等考点权重，归纳选择、填空、实验探究等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式，精选2024长春、云南等地中考真题，如通过2024安徽动圈式话筒题解析电磁感应原理，结合科学思维（模型建构分析电路）、科学探究（设计感应电流条件实验），指导学生用安培定则判断磁极、控制变量法分析实验，助力掌握答题技巧，教师可依此精准规划复习，提升学生中考得分率。

物理 1 第十七章 电与磁 2 1.（2024长春）能被磁体吸引的物体是( ) A A.铁钉 B.铜线 C.金币 D.铝箔 2.（2024云南）关于电与磁，下列说法正确的是( ) B A.同名磁极靠近时会相互吸引 B.奥斯特实验证实了电流周围存在磁场 C.螺线管通电时，电流越大其磁性越弱 D.发电机工作时将电能转化为内能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3 3.（2024成都）如图是小李同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。闭合 开关，小磁针静止时 极的指向如图所示。下列说法正确的是( ) B A.根据小磁针指向可以判定，通电螺线管的右端为 极 B.小磁针静止时 极所指方向就是该点的磁场方向 C.将小磁针移到其他位置， 极所指方向一定不变 D.本实验可以得出：通电螺线管的磁极与电流方向无关 4.（2024苏州）如图所示，在、 两端接入电源或电流表组成不同装 置，以下正确的是( ) C A.接电源，和发电机的原理相同 B.接电流表，和电动机的原理相同 C.接电源，可将电能转化为机械能 D.接电流表，移动直导线电流表指针一定偏转 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4 5.（2024安徽）如图所示为动圈式话筒的简化示意图，磁铁固定在适当的位置，线 圈与膜片相通，声波可使膜片左右振动从而带动线圈振动，线圈中就产生电流，实 现声信号到电信号的转变。其工作原理是( ) D A.磁场对通电导线的作用 B.电流的热效应 C.电流的磁效应 D.电磁感应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5 6.（2024聊城）唱卡拉 时经常用到动圈式话筒。对着话筒唱歌时，声音使处于磁 场中的线圈振动，从而线圈中产生随声音变化的电流。下列实验能说明动圈式话筒 工作原理的是( ) A A. B. C. D. 7.（2024济南）《梦溪笔谈》中有对“缕悬法”的描述，以独根蚕丝作悬线，悬线的 一端用蜡粘结磁针中部，另一端悬挂于木架上，静止时，磁针两端指南北方向。“缕 悬法”中磁针之所以指南北，是因为磁针受到________的作用。书中另有对“海市”奇 景的记载，在登州的海上，有时空中会出现清晰可见的宫殿居室、台阁景观等景象。 “海市”奇景是由于光在不均匀的空气中发生______形成的。 地磁场 折射 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6 8.（2024宁夏）如图所示，闭合开关后，通电螺线管的左端为__极；通 电螺线管左侧的小磁针将________（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转。 顺时针 第9题图 9.（2024广东）将自制的电动机接入电路，如图所示，其中 支架 是______（选填“导体”或“绝缘体”）。闭合开关，线 圈开始转动，磁场对线圈____（选填“有”或“无”）作用力。 仅调换磁体的磁极，线圈转动方向与原转动方向______。 导体 有 相反 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7 第10题图 10.（2024湖北）全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的， 其构造示意图如图。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为__极， 对衔铁施加______（填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水 流进洗衣机。 向上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8 11.（2024哈尔滨）如图是判定通电螺线管的磁极性跟电流方向关系的示意图，请在 虚线框内标出通电螺线管的磁极，并在 点标出电流方向。 解： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12.（2024济南）小红在学习了电磁感应的知识后，用如图所示的 装置重新做了“怎样产生感应电流”的实验。 （1）她发现，如果开关处于______状态，无论磁体怎样放置、导 体棒怎样运动，灵敏电流计指针均不偏转，这说明闭合电路是产 生感应电流的必要条件。 断开 （2）如图所示，电路闭合后，下列实验操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是 ______。 ABD A.磁体不动，导体棒水平向右运动 B.磁体不动，导体棒向斜上方运动 C.导体棒不动，磁体竖直向下运动 D.导体棒不动，磁体水平向左运动 （3）小红在实验中有了新的思考：如果把灵敏电流计换成______，就能继续探究 磁场对通电导体的作用了。 电源 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10 13.（2024枣庄）某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。 丙 （1）在闭合开关前，小磁针静止时， 极指向地理的______（选填“南极”或“北 极”），说明地球周围存在磁场。 北极 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 11 （2）在玻璃板上均匀地撒满铁屑，将螺线管连入电路，闭合开关，轻敲玻璃板面， 观察到铁屑分布情况如图甲所示，铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情 况相似。 条形 （3）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时 极所指方向如图乙 所示，对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时极指向与图乙中小磁针 极指向 相反，说明通电螺线管的极性与______的方向有关。 电流 （4）实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺 线管的磁场，可行的措施：________________________________________________ ___（写出一种方法即可）。 调节滑动变阻器的滑片，增大通电螺线管线圈中的电流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12 （5）为了研究通电螺线管的磁极性质，同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方 式进行了实验，得到了如图丙所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只 与__________有关，且这个关系可以用__________来判断。 电流方向 安培定则 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13 14.（2024常州）美国《发现》网站于2023年10月报道： “牛能感知地球磁场，吃草、休息时，其身体朝向习惯 与地磁场磁感线平行（如图所示）。”为求证真伪，同 学们设计如下实验方案：在四周无明显差异的草地上， 多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，则 牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的( ) A A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④ 解析：地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，地球周围的 磁感线从磁北极指向磁南极；因牛的身体朝向习惯与地磁场磁感线平行，则牛的身 体朝向习惯性呈现南北方向，即图中①②，故A正确， 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14 15.创新设计制作 （2024兰州）科技创新 活动中，小雅的作品“隔板推物”引起了同 学们的极大兴趣，其原理如图甲所示， 、 两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁 的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成 B A.导体棒 左右摆动时，闭合回路中能够产生感应电流 B.导体棒 左右摆动时，实现了电能向机械能的转化 C.导体棒 随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同 D.用手推动导体棒左右摆动时，导体棒 也会随之摆动 了一个闭合回路，用手推动导体棒左右摆动时，导体棒 会随之摆动，下列关于这 一现象的说法中不正确的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15 解析：导体棒 左右摆动的过程做切割磁感线运动，闭合的回路中有感应电流产生， 工作时将机械能转化为电能，故A正确，B错误；左边作为电源给右边提供电能，右 边导体棒 随之摆动相当于通电导体在磁场中受力运动，与图乙所示装置的原理相 同，故C正确；用手推动导体棒 左右摆动的过程中，导体棒做切割磁感线运动，闭 合的回路中有感应电流产生，导体棒 也会随之摆动，故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16 16.（2024江西）如图所示，通电螺线管旁的小 磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决 定通电螺线管极性的是( ) D A.电源正、负极的接法 B.螺线管导线的环绕方向 C.小磁针静止时 极的指向 D.螺线管中电流的方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17 17.（2024滨州）关于磁现象，下列说法正确的是( ) A A.图甲：司南能指示南北是因为受到地磁场的 作用 B.图乙：滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁 的磁性会增强 C.图丙：该实验说明通电导线在磁场中受力， 这是发电机的工作原理 D.图丁：导体 竖直向上运动时，电流表指 针会发生偏转 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 18 18.新科技成就 （2024白银）国产新型电动汽车具有各种“超能力”，其中“能量回收 装置”是在踩下制动踏板时，通过对电路的控制，使驱动电动机变为发电机，以发电 机发电产生的阻力来制动，此时，将______能转化为电能，再将电能转化为______ 能储存在蓄电池里。 机械 化学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19 19.（2024白银）如图甲所示为磁悬浮地球仪，悬浮时 球体只能沿着“地轴”转动，它的“南”“北”指向与地球实 际方位一致；地球仪中有一个磁铁，它的磁场与地磁场 分布特点一致；环形底座内有一电磁铁，其电路原理如 图乙所示。地球仪工作时，球体悬浮于空气中，则图甲 中球体上方是“地磁场”的__（选填“”或“”）极，图乙中 端应连接电源的____ （选填“正”或“负”）极。 负 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20.（2024成都）小张利用如图所示装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”，闭合 开关后，经过多次尝试，他发现导线 在磁场中沿着竖直方向运动时，导体中产生 感应电流。生产生活中的________（选填“电热毯”“发电机”或“电动机”）是利用该 实验原理工作的。小张在实验中将导线 换成一个线圈，其目的是______________ ____。 发电机 使实验现象更明显 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 21 21.学科素养·科学推理 （2024武汉）如图所示是一种 温度自动控制装置的原理图。制作水银温度计时在玻 璃管中封入一段金属丝，“电源1”的两极分别与水银和 金属丝相连。 （1）闭合开关后，当温度达到____ 时，发热电阻 就停止加热。 90 解析：温度计相当于开关，当温度达到 时，水银柱接触到温度计上端的金属丝 使电磁铁所在电路接通，线圈就会产生磁性，吸引衔铁断开加热电路； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22 （2）当电磁铁中有电流通过时，若它的左端为 极，则“电源1”的____端为正极。 右 解析：当电磁铁中有电流通过时，若它的左端为 极，电流从右侧流入，则“电源1” 的右端为正极; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23 （3）为增强电磁铁的磁性，下列措施一定可行的是____（填序号）。 ①增大“电源1”的电压 ②减小“电源2”的电压 ③减少电磁铁线圈匝数 ④改变电磁铁中电流方向 ① 解析：为增强电磁铁的磁性，可增大线圈中的电流或增大线圈的匝数，故选①。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 22.（2024牡丹江）小丹做了一个有趣的实验， 她将两个相同的玩具电机、 的转轴用塑料管 连接起来，图甲是电机、 简易结构的示意图。 （1）如图乙所示，闭合开关，电流通过电机， 中线圈在磁场中会受到____的作 用转动起来，带动电机中线圈转动，小灯泡发光。此时，电机 相当于______ （选填“用电器”“开关”或“电源”），这是利用了__________原理。 力 电源 电磁感应 （2）若想改变电机 中线圈的转动方向，可以通过改变__________来实现。 电流方向 （3）当电机中线圈转动方向改变时，电机 中线圈的转动方向也随之改变，通过 小灯泡的电流方向____（选填“会”或“不会”）改变。在电机 所在电路中添加______ __（一种器材），用来判断电路中电流方向是否改变。 会 电流表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 25 23.根据电动扶梯“有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢”的特点，项目化学习小组 设计了它的工作电路如图甲。该电路由“控制电路”和“工作电路”两部分组成，其中 “控制电路”由压敏电阻、滑动变阻器、电磁铁、电压为的电源 等组成，压 敏电阻的阻值与所受压力的变化关系如图乙；“工作电路”由电源、电动机、定值电 阻等组成。无人乘时电动扶梯以较慢的速度运行，当控制电路的电流增大到设定值 ，衔铁被吸下，电动机功率增大，电动扶梯运行速度变快。（电磁铁线圈电 阻忽略不计） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 26 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 27 （1）请将图甲中“工作电路”补充完整，使电路设计能满足实际工作情况的需要。 解： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：有人乘坐时，压力大，则压敏电阻的阻值小，根据欧姆定律可知，控制电路中 的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下；工作电路中的电梯运行快，说明工作电 路中的电流大，根据欧姆定律可知，电路中的电阻小，故应该只让电动机接入电路； 无人乘时，压力小，则压敏电阻的阻值大，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流变 小，电磁铁磁性减弱，衔铁被拉起；无人乘时运行较慢，说明工作电路中的电流小， 根据欧姆定律可知，电路的总电阻大，则电动机和定值电阻串联，如图所示； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 29 （2）根据图乙，压敏电阻所受的压力增大，压敏电阻 的阻值将______ （选填“增大”“不变”或“减小”）。 减小 解析：根据图像乙可知，当压力增大时，压敏电阻的阻值变小，即压敏电阻的阻值 随压力的增大而减小； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 30 （3）若滑动变阻器接入电路的阻值为 ，某次运行时，通过电磁铁线圈的 电流恰好达到 ，则此时电动扶梯载重为多少？ 解： 控制电路总电阻 压敏电阻阻值 由图乙可知，压敏电阻的阻值为 时，对电梯的压力 ； 对电梯的压力也就是电动扶梯的载重，因此电动扶梯载重 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 31 解析：控制电路中，定值电阻与压敏电阻串联，且 ，通过电磁铁线 圈的电流恰好达到，即 ，根据欧姆定律，此时电路中的总 电阻 ，根据串联电路中电阻的规律，此时压敏电阻阻值 ，由图乙可知，此时压敏电阻的阻值为 时，对电梯的压力 ；对电梯的压力也就是电动扶梯的载重，因此 电动扶梯载重 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 32 （4）在保持设定电流 不变的情况下，若要使自动扶梯在更小的载重下就能实 现快速运行，如何改进？（写出一点改进意见） 解：改进：①减小电路的总电阻，即滑动变阻器 的滑片向左移动；②增大电源电压。 解析：要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，质量变小，重力变小，则对 电梯的压力变小，根据图甲可知，此时压敏电阻的阻值变大，控制电路的总电阻变 大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，由于吸合电流不变，要使此时的电流 达到吸合电流，则需要增大电路中的电流，故采取的方法是：①减小电路的总电阻， 即滑动变阻器 的滑片向左移动；②增大电源电压。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 33 $