02-第二章 光现象(精讲册)-【中考特训】2026年山东中考物理课堂复习案课件PPT
2026-01-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 光现象 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.72 MB |
| 发布时间 | 2026-01-31 |
| 更新时间 | 2026-01-31 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 中考特训·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-01-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56248929.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件系统覆盖“光现象”核心考点,包括光的直线传播、反射、折射、平面镜成像及光的色散,严格对接新课标要求。通过分析近三年山东中考真题,明确各考点考查权重,归纳出光现象辨识、作图题、实验探究等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题变式训练+科学思维培养”,如通过2024烟台中考“水中鱼与云”题,示范光现象辨识的“反射成像与折射成像”区分方法,结合实验探究培养科学探究能力。提供作图题“三步法”和实验注意事项,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此高效组织复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
物理
1
第一部分 教材核心考点特训
第二章 光现象
2
核心知识·蓄能特训
典例串线·考点特训
重点实验特训
3
光的直线传播
1.光源:能够自行发光的物体都叫光源。(注:月亮不是光源)
2.特点:光在__________介质(或空气)中沿直线传播。
3.光线:用来表示光的传播径迹和方向的一条带有______的直线。光线的引入利用
了理想模型法。
4.光速:光在真空中的传播速度约为______________。光在各种介质中的传播速度
。
5.光年:光在真空中一年内传播的距离,是______(选填“长度”或“时间”)单位。
同种均匀
箭头
长度
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4
光的反射定律和光的折射规律
光的反射 光的折射
概念 当光射到物体表面时,被物体
表面______的现象 光从一种介质______入另一种介质时,
传播方向发生______的现象叫光的折射
图示 ____________________________________________ __________________________________________
三线共面 反射光线、入射光线和法线在
____________ 折射光线、入射光线和法线在________
_____
反射
斜射
改变
同一平面内
同一平面内
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5
光的反射 光的折射
两线分居 反射光线、入射光线分居在法
线______ 折射光线、入射光线分居在______两侧
两角关系 反射角等于入射角;反射角随
入射角的增大而______ 空气中的角______其他介质中的角
(在空气中,光线离法线远)
共同点 在光的反射和折射现象中,光路是______的
两侧
法线
增大
大于
可逆
续表
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6
镜面反射和漫反射
镜面反射 漫反射
图示 ___________________________________________ ___________________________________________
不同点 反射面为光滑的平面,平行光束
反射后仍为______光 反射面凹凸不平,平行光束反射
后射向__________
共同点 都遵循光的反射定律,且光路可逆
感觉差异 在特定区域内观察物体很“刺
眼”,从其他区域看很____ 从不同方向都能看到本身不发光
的物体
实例辨析 黑板反光、光污染都属于______反射;从不同的方向看电影,属于
____反射
平行
四面八方
暗
镜面
漫
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7
平面镜成像
1.成像原理:__________。平面镜所成像是物体发出的光线经过反
射后,进入人眼形成的。
光的反射
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8
2.成像特点
(1)等大:像的大小与物的大小______;
(2)等距:像到镜面的距离和物到镜面的距离______;
(3)对称:像与物对应点的连线与镜面______,像与物关于镜面______;
(4)虚像:平面镜所成的像是______,______呈现在光屏上。
3.应用:一是可以______,如梳妆镜;二是可以__________,如潜望镜。
4.拓展——凸面镜和凹面镜
作用 应用
凸面镜 对光有发散作用 如汽车后视镜、路口反光镜等
凹面镜 对光有会聚作用 如太阳灶、大型反射式望远镜、手电筒等
相等
相等
垂直
对称
虚像
不能
成像
改变光路
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9
光的色散、看不见的光、物体的颜色
一、光的色散
1.定义:太阳光通过棱镜后被分解成____________________________七种色光的现象。
2.结论
(1)白光是由各种单色光组成的______光;
(2)不同色光通过棱镜时偏折程度不同、______的偏折程度最小,______的偏折
程度最大。
3.色光的三原色:____________。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
复色
红光
紫光
红、绿、蓝
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10
二、看不见的光
特性 应用
红外线 热作用强 红外线加热、红外线夜视仪、红外线遥感、红外线遥控等
紫外线 化学效应强 灭菌消毒(紫外线灯)、使荧光物质发光(验钞机)等
三、物体的颜色
1.不透明物体:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
2.透明物体:透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
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11
光现象辨识
(链接人教八上P84T3)(2024烟台)蓝蓝的天上白云飘,站在湖边的小明
看到清澈的水中鱼儿在云中游动,下列说法正确的是( )
D
A.看到的水中的鱼是实像
B.看到的水中的云是实像
C.看到的水中的云是由于光的折射形成的
D.看到的水中的鱼是由于光的折射形成的
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12
光现象及成因
记住
现象 ①光的直线传播:影子、小孔成像、树荫下的光斑;
②光的反射:倒影、平面镜成像;
③光的折射:海市蜃楼、雨后彩虹、池水变浅、筷子折断等
掌握
成因 ①因“遮挡”成影——光的直线传播;
②因“镜子”(水面、平面镜)成影(像)——光的反射;
③因“穿越”(光穿过水、水珠、透镜、三棱镜以及不均匀的空气等)成像—
—光的折射
解析:看到的水中的鱼是由鱼反射的光线从水中斜射入空气时,在水面发生折射形
成的虚像;看到的水中的云属于平面镜成像,是由光的反射形成的虚像。
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(2023泰安)“海市蜃楼”在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载,
下列光现象中与“海市蜃楼”形成原理相同的是( )
B
A.树木在水中的倒影 B.池水看起来比实际的浅
C.树荫下圆形的光斑 D.阳光下人的影子
(2024临沂)2023年11月19日,2023全国中学生射击联赛在临沂举行。
下列光现象的成因,与射击比赛“三点一线”的瞄准原理相同的是( )
A
A.林中树影
B.水中倒影
C.镜中汽车
D.空中彩虹
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14
(2024威海)渔舟唱晚,夕阳西下,天际间
出现了红色的“火烧云”,如图所示。下列说法错误的是
( )
C
A.云被“染”成红色,说明太阳可以发出红光
B.能够看到阳光,说明光可以在空气中传播
C.看不到船的倒影,说明光在水面没有发生反射
D.能够直视夕阳而不“刺眼”,因为人眼接收的光能较少
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15
关注生命安全 (2023青岛)“若在水边走,安全记心头。”看起来不深
的池水也不要贸然下去。
(1)如图所示,来自池底 点的光,从水中斜射向空气时,在水面处发生______现
象,当岸上的人的眼睛位于处时,逆着射入眼睛的光看去,感觉升高到 的位置,
即池水看起来比实际的____。
折射
浅
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(2)请在图中画出上述现象的光路图,并标出入射角 。
解:
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平面镜成像的特点
(2024枣庄)凤鸣湖公园湖光山色,水面如镜,一只蜻蜓平行于湖面飞行,
距湖面 ,蜻蜓在水中所成的像与蜻蜓的大小______(选填“相等”或“不相等”),
蜻蜓的像到蜻蜓相距___ ,以蜻蜓的像为参照物,蜻蜓是______的。
相等
2
静止
平面镜成像的特点
①物多大,像多大——像的大小决定于物体的大小,与物体到平面镜的距离无关。
②物多远,像多远——像到平面镜的距离决定于物到平面镜的距离,与“镜子”的厚
度无关。
③像和物关于平面镜对称,像为正立的像,仅是左、右相反而已。
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解析:一只蜻蜓平行于湖面飞行,距湖面 ,蜻蜓在水中所成的像与蜻蜓的大小相
等,蜻蜓的像距水面,蜻蜓的像到蜻蜓相距 ,以蜻蜓的像为参照物,
蜻蜓与像的相对位置不变,是静止的。
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光的色散
(2024济宁)用一块平面镜将室外的阳光照射到室内,这是光的______现象;
如图所示,把一块平面镜斜插在水中,将装置放在从窗口射入的阳光下,让镜面对
着阳光,在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑,说明白光是由__________混合
而成的。
反射
各种色光
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光现象作图
类型1 光的反射作图
(链接人教八上P76T2)物理学与日常生活 (2023枣庄)自行车尾灯可有效
避免夜间交通事故的发生,它由多组“直角反射器”组成,其中一组“直角反射器”如图
所示,一束光射向平面镜,请在图中画出经过、 两个平面镜反射后的光路图。
解:
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21
(链接人教八上P76T3)如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳
光平行射入隧道内,请你通过作图画出平面镜,并在图中标出反射角的度数。
解:
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画平面镜的位置
反射光线与入射光线的夹角平分线即为法线的位置;平面镜与法线垂直。平面镜与
竖直面(或水平面)的夹角为 与法线和竖直面(或水平面)夹角之差的绝对值。
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类型2 光的折射作图
(链接2022年版课标2.3.3例6)(2024聊城)如图所示,一束光由水中斜射
入空气中,画出它在空气中的大致光路。
解:
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新科技成就 (2024菏泽)2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对
接中国空间站,装有4条斑马鱼的特制透明容器顺利转移到问天实验舱,如图甲所
示。请你在图乙中画出航天员看到斑马鱼的光路图(S表示斑马鱼的实际位置, 表
示宇航员看到的斑马鱼像的位置,不考虑容器壁对光线的影响)。
解:
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25
补画光的折射成像光路
第1步,用实、虚线由眼连接像,与两种介质交界面的交点即为折射点;
第2步,根据“看谁谁发光,人眼接收光”的规律画出入射光线、折射光线。
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26
类型3 平面镜成像作图
(链接人教八上P80T3)(2023滨州)请利用平面镜成像的特点,在图中作
出物体在平面镜中的像 ,保留作图痕迹。
解:
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27
(2023菏泽)室内有一吸顶灯,人从平面镜 中能够看到吸顶灯。
请在图中画出人眼经平面镜 看到吸顶灯的完整光路图。
解:
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28
补画平面镜成像光路
第1步,利用对称法作出像点;
第2步,用实、虚线由眼连接像,找到反射点;
第3步,根据“看谁谁发光,人眼接收光”的规律画出入射光线、反射光线。
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29
探究光的反射定律
见重点实验特训
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探究平面镜成像的特点
见重点实验特训
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实验1 探究光的反射定律(2022年版课标探究类学生必做实验)
【实验结论】在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在____________;反射
光线、入射光线分别位于法线两侧;______角等于________;光路是________。
同一平面内
反射
入射角
可逆的
为了确定反射光线和入射光线的位
置关系,小华和同学们进行了“探究光的反
射定律”的实验。
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方案·证据
(1)实验中还需要的器材是________。
(2)实验时,从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹,是由于光在纸板
上发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
(3)把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板 ______放在平面镜上。
量角器
漫反射
竖直
(4)如图甲所示,使一束光贴着纸板沿某一个角度射到 点,经平面镜反射,沿另
一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光和反射光 的径迹。
(5)____________________,多做几次实验。换用不同颜色的笔记录每次光的径
迹,这样做的目的是区分不同组的入射光线和反射光线;
改变光束入射的角度
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(6)取下纸板,用________测量与____的夹角即为入射角,与 的夹角即
为________。
(7)如图乙所示,把纸板 向后折,不能再在纸板上看到反射光。说明:
_______________________________________________________。
(8)若让另一束光沿方向射向平面镜,反射光将沿 方向射出。该实验现象说
明____________________________。
量角器
反射角
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内
在光的反射现象中,光路可逆
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解释·论证
(9)多次改变入射角的大小,小明测量得到反射角和入射角的数据如表所示。根
据以下数据可以得出的结论是在光的反射现象中,__________________。
实验次数 入射角 反射角
1
2
3
反射角等于入射角
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交流·评估
(10)当光线沿 方向射入时,发现光的径迹更亮,说明此时反射光线与入射光线
______。
(11)如图乙所示,将纸板向后折,在纸板 上不能看到反射光线,此时反
射光______(选填“仍然”或“不”)存在。
重合
仍然
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拓展·创新
(12)科学推理 (2024镇江)小红用图1
所示装置探究光的反射定律,平面镜置于
水平底座中心,激光笔可沿弧形轨道移动,
且保持激光始终射向平面镜上的 点。如图
远离
2所示,将长方形纸板与光线、所在平面重合,其底边 紧贴平面镜,即可
在纸板上观察到入射光和反射光。改变入射光的方向,依次记录实验数据如表所示,
分析实验数据可知:入射光线逐渐_______(选填“靠近”或“远离”)法线 。
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实验次数
1
2
3
4
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实验2 探究平面镜成像的特点(2022年版课标探究类学生必做实验)
【实验结论】平面镜所成的像,其大小与物体的大小______,像和物体到平面镜的
距离______,像和物体的连线与镜面______。平面镜成像的规律也可以表述为:平
面镜所成的像为正立的______,像与物体关于镜面______。
相等
相等
垂直
虚像
对称
如图甲是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置。
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方案·证据
(1)实验中,选用两支相同的蜡烛,是为了探究物与像的______关系。
(2)需要添加的测量器材是________,使用它的作用是便于比较像和物_________
_____关系。
大小
刻度尺
到镜面的距离
(3)为了提高实验的精度和效果,应该选用___(填序号);选择它的理由是便于
确定____的位置;还可以避免出现两个像,影响实验效果。
A. 厚的半透明玻璃
B. 厚的半透明玻璃
C. 厚的平面镜
D. 厚的平面镜
B
像
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(4)实验在______(选填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好。
(5)实验中应将玻璃板与水平桌面______。
较暗
垂直
(6)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但________的蜡烛
在玻璃板后面移动,直到_____________________________,说明平面镜所成的像
与物体的大小______。
不点燃
看上去它跟蜡烛的像完全重合
相等
(7)在寻找蜡烛的像的位置时,眼睛应该在蜡烛___(选填“”或“ ”)这一侧观察。
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(8)在探究平面镜成的像是虚像还是实像时,移开后面的蜡烛 ,用白纸作为光屏
放在像的位置,然后________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察白纸,此时将
________(选填“看到”或“看不到”)蜡烛 的像,说明平面镜成虚像。
不透过
看不到
(9)探究像与物到平面镜距离的特点时,应多次改变_______的位置,测像与物到
镜面的距离。
蜡烛
解释·论证
(10)用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面
______,用刻度尺测得像和物到镜面的距离______。
(11)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面______。
垂直
相等
对称
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42
交流·评估
(12)实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛固定在玻璃板前方,另一支蜡烛
放在玻璃板的后方,移动并寻找合适位置,目的是______________(选填“比较像的
亮度”“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”),当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,
就能确定像的位置和大小了。
替代蜡烛的像
(13)实验中小伟将点燃的蜡烛 放在薄平板玻璃前某处,发现无论怎么在水平桌
面上调整玻璃板后的蜡烛,都始终无法与蜡烛 的像完全重合,可能的原因是
________________________。
玻璃板与水平桌面不垂直
(14)实际应用 小明把玻璃板倾斜,无论怎样也不能把蜡烛放在桌面上与蜡烛
的像重合,于是他明白了倾斜的汽车前挡风玻璃的设置,可让车内物体通过它所成
的像位于______(选填“上方”“下方”或“正前方”),不妨碍司机视线。
上方
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拓展·创新
(15)实际应用 如图丙所示,是电视台直播时使用的提词装置,水平放置的提词
板通过一块与水平成____(填角度)的镀膜玻璃,将提词板上显示的台词成像到竖
直方向,使演讲者在看台词的同时也能面对摄像机。
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请用《高分提能特训》P4-7。
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45
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