广东省河源市连平县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

连平县2025-2026学年第一学期期末考试 九年级化学参考答案 一。 选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分 题号 1 3456789 10 11 12 13 14 15 答案 ACB D A BABD C DBCB A 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18、19、 20、21小题各10分，共55分。 16.(7分) (1)①增大氧气浓度(1分)②4P+50,点燃 2P,0,(2分)③隔绝氧气(1分) (2)①B(1分)②纯净物(1分)：温度升高，分子运动速率加快，酒精分子扩散 到空气中的速度加快（合理即可，1分） 17.(8分) (1)失去(1分) (2)①具有规则孔道(1分)②物理(1分) (3)C(1分) 点燃 (4)2H2+02 H20（2分) (5)相同条件下，在研究范围内，压强越大，MOFs对氢气的吸附量越大（没有相同条件 或研究范围内，得1分。全对得2分) 18.(10分) (1)酒精灯(1分) ②)①2H,0M血0色2班，0+0，个2分)②丽以控制反应速率1分)⑧D1分》 (3)C(1分) (4)C02+H,O=H,C03(1分) (5)通过测定一定时间内气泡的个数，从而测定排出气体速率（合理即可，1分） (6)底部(1分) (7)水草进行光合作用会产生氧气(1分) 19.(10分) （1)CaC03或碳酸钙(1分) (2)①气泡(1分)②II(1分) (3)①Ca(OH),+CO2=CaCO,↓+H,0(2分)②密封(1分)③红色(1分) ④没有用玻璃棒引流(1分)⑤滤纸破损（或液体超过滤纸上缘）(1分) (4)稀盐酸（写盐酸或浓盐酸或稀HC1可给分，1分） 20.(10分) (1)过滤(1分) (2)碳（写“C”也给分，1分） 化学性质(1分) 3) (画对一个分子得1分，3分) (4)释氢过程中HC1和MgH2两种物质的氢元素转化为氢气，而贮氢过程中氢气中的氢元 素全部转化给MgH2(2分) MgH+2HOMg(OHD2+2H↑（2分) 21.(10分) (1)①化学(1分)②.绿氢(1分) (2)解：设理论上可生成氢气的质量为x---1分 CH 高温 +2H,0 C02+4H2 催化剂 16 8 400kg×80% x 1分 16400kg×80% 1分 x=160kg -1分 答：理论上可生成氢气160kg。-1分 (3) ①D(1分) ②12.5%(2分)2025-2026学年第一学期期末教学质量检测 九年级化学试题 本试卷共6页，21小题，满分100分，考试用时60分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号 填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和 座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处” 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16N-14Li-7C1-35.5 一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是() A.粮食酿酒 B.堆放砖块 C.粉碎矿石 D.裁剪布料 2.天然气是一种重要的家用燃料，天然气运输车上应张贴的标志是( 有壶 3.2025年中国环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是() A.推广绿色公共交通B.推广垃圾就地焚烧 C.推行垃圾分类回收 D.宣传爱绿护绿 4.在“加热高锰酸钾制氧气”实验中，不需要标记的图标是( A 护目镜 热烫 明火 用电 5.下列表述正确的是 ( A.氧化铁：Fe0 B.Mg+的结构示意图： C.1个硫酸根离子：S0 D.-2价的氧元素：O2 6.闵恩泽团队研发的磷酸硅藻土叠合催化剂中含硅元素，硅元素在元素周期表中的信息如图 所示，下列说法正确的是 14 Si A.硅属于金属元素 B.硅原子的核外电子数为14 硅 28.09 C.硅的相对原子质量为28.09g D.硅元素的符号是si 7.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易 掉色，其主要成分的化学式为CHN,02,关于蓝淀主要成分(CH。N02)的说法不正确的是( A.含有30个原子 B.碳元素的质量分数最大 C.由4种元素组成 D.氢元素和氧元素的质量比为5：16 九年级化学试题第1页共6页 8.建立宏观和微观的联系是化学学科的重要思想之一。某反应的微观示意图如下图所示，有 关说法错误的是() A.该反应前后原子种类不变 B.中N、H元素的质量比为1：3 OH ON C.该反应基本反应类型是化合反应 D.催化剂可以改变化学反应速率 催化剂 9.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是( cO. D A.蜡烛用扇子一扇即灭是因为扇子扇走了蜡烛周围的空气 B.火柴头斜向下更容易燃烧是因为降低了火柴梗的着火点 C.高蜡烛先熄灭说明二氧化碳的密度比空气小 D.由图中现象可知，金属镁燃烧引起的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火 10.规范的实验操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是() A.除去水中的不溶性杂质 B.滴加液体 C.倾倒液体 D.引燃酒精灯 11.碳及其化合物与人类的生产生活密切相关。下列有关物质的用途说法错误的是（) A.石墨可用作电极材料 B.二氧化碳可用于灭火 C.金刚石可用于切割大理石 D.一氧化碳可用于人工降雨 12.过碳酸钠(2Na,C0,·3H,02)溶于水可产生H02,进而制得02。实验小组利 用此原理，自制简易供氧器（如下图）制取0。下列说法错误的是( A.使用前应检查装置气密性 注射器 B.该装置不能控制产生O2的快慢 C.Ⅱ中的水可用于增加02的湿度 过碳酸钠 二氧化锰 D.I中的二氧化锰起催化作用 13.以劳动树德、增智、强体、育美。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是() 选项 项目 涉及的化学知识 A 德：用无磷洗衣粉洗衣服 防止水体污染 B 智： 野炊时用废纸引燃木炭 纸张的着火点低于木炭 C 体： 剧烈运动后喝矿泉水补充“钾、钠” 补充的“钾、钠”指的是钾、钠原子 D 劳：炒菜闻到香味 分子在不断的运动 九年级化学试题第2页共6页 14.用思维导图对能与物质M发生反应的物质归纳整理，如下图，则M可能是() A.水 B.碳 气 C.一氧化碳 D.铁 化碳 15.下列实验设计不能达到实验目的的是( 冷而干燥 实验 的烧杯 操作 H 实验 用NaCI溶于水验 检查装置气密性 测定空气中氧气 目的 证质量守恒定律 探究氢气燃烧产物 的体积含量 选项 A B C D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18、19、20、21 小题各10分，共55分。 16.请回答下列问题。 (1)自隧人氏发明了钻木取火，火的运用成为我们生活中不可缺 草纸筒 少的一部分。 ①火折子是古代的一种取火用具（如图所示），内置带火星的火种 及硝、硫磺、磷等物质，使用时打开竹筒，用嘴一吹就复燃，但 竹筒 火折子 吹的时候要短促、有力，送气量要大，目的是 ②现在可用火柴替代火折子，火柴头中含有二氧化锰、红磷和硫等物质，点燃时有白烟生 成，该反应的化学方程式为 ③我国新研发的森林灭火电磁炮，可将装有超细千粉灭火剂炮弹打到森林大火中，覆盖在 可燃物表面，其灭火原理是 (2)2025年一些汽车厂将停止销售传统燃油车，新能源汽车发展成为主要趋势。 ①下列不属于新能源的是 (填序号)。A.氢能B.汽油 C.生物质能 ②乙醇(C2HO田是一种生物燃料，它属于（填“纯净物”或“混合物”）。古法酿酒 工艺：将原料“入甑蒸煮”后“和曲发酵”，最后通过“煮酒”工序来提高酒的保质期。 煮酒时远处可闻到更浓的酒味，从微观角度解释该现象： 17.【科普阅读】2025年诺贝尔化学奖授予了金属有机框架MOFs)领域的三位科学家。MOFs 是由金属离子与有机分子构成的具有规则孔道结构的材料。 MOFs在环境与能源领域应用广泛：可高效吸附水中重金属离子（如Pb+和空气中的SO2 NO2等污染物。此外，由于MOFs的比表面积大，能高效储存氢气。下图对比了两种比表面 积不同的MOFs材料MOFs-A>MOFs-B)在-196℃下的储氢性能，氢气吸附量用氢气质量与 MOFs材料质量的百分比表示。 九年级化学试题第3页共6页 (1)Pb2+是铅原子（选填“得到”、“失去”） 氢气吸附蓝/% 1.0 电子形成的。 6.0 5.0 (2)MOFs能依据分子大小吸附水中重金属离子得益 4.0 于其 的结构，这属于MOFs的 性质（选 3.0 2.0 填“物理”、“化学”)。 1.0 MoFx-A ☆-MoFs-B (3)下列物质中不属于MOs能吸附的空气污染物的 是（填序号）。A.S02 B.NO2 C.C02 压强/MPa (4)MOFs可用于储存氢气。请写出氢气燃烧的化学方程式： (5)由右图可知，MOFs对氢气的吸附量与压强的关系为： 18.【基础实验与跨学科实践】 (一)根据下列实验装置回答问题： CO气体 欧木下平湿 (1)装置A中仪器①的名称是 (2)实验室用装置B或装置C制取氧气的化学方程式是；对比装置B,使用装置C 制取氧气的优点是；若要收集一瓶干燥的02，可选择的收集装置是（填字母）。 (3)实验室常用稀盐酸与大理石制取C02,实验操作步骤如下：①加入稀盐酸开始收集气 体；②验满；③加入大理石并固定仪器；④检查装置的气密性；⑤将收集满C0,的集 气瓶正放在桌面上。正确的操作顺序是 (填字母)。 A.③④①②⑤ B.④①③⑤② C.④③①②⑤ D.①②③④⑤ (4)装置G中，紫色石蕊溶液变红的原因是 (用化学方程式表示)。 (二)自制鱼缸氧气补给装置如图所示。 乳胶管 (5)产品设计：如图，挤压甲塑料瓶将过氧化 计泡器 氢溶液压入乙瓶中产生气体，需要用时打 开关 开开关。装置中计泡器的作用是 过氧 二氧 (6)产品调试：为保证产生的O2有充足时间 化氢 化锰 溶液 气体细化器 鱼 溶于水，最好将导管口放置于鱼缸的 甲瓶 乙瓶 (填“水面“中部”或“底部”)位置。 (7)产品延伸：可向鱼缸中添加适量绿色水草，这样也可以补充氧气，其原因是 九年级化学试题第4页共6页 19.【科学探究】长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，某兴趣小组对 此白色固体的成份进行实验探究。 (1)【提出猜想】白色固体成分可能是： 猜想I:只有Ca(OH)2;猜想Ⅱ：只有 ;猜想Ⅲ：Ca(OH),和CaC0,的混合物。 (2)【进行实验】 步骤 实验操作 实验现象 结论 取一定量固体于烧杯中，加入适量 水， 充分搅拌后静置。 烧杯底部有不溶物。 初步判断可能含CaCO 0 过滤a中混合物，取少量滤渣于试 管中，加入少量稀盐酸。滤液待用。 有 产生。 该白色固体一定含 CaCO3 将步骤b中产生的气体净化后通 入步骤b的滤液中。 滤液无明显变化 证明猜想 正确。 (3)【实验分析】 ①用反应方程式表示该白色固体的形成原因： 。 由此可知，澄清石灰水应 保存。 ②已知Ca(OH),溶液能使酚酞溶液变红。判断白色固体是否含有Ca(OH)2的方法还可以是 向步骤b滤液中滴加酚酞溶液，若溶液变 则说明含有Ca(OH)2；若溶液不变色， 则没有Ca(OH)2。 ③兴趣小组使用如右图所示装置进行过滤操作，该装置的不足之处 是：。若经过过滤后的滤液仍较浑浊，其原因可能是 (写一点即可) (4)【拓展延伸】石灰水用完后，除去瓶壁的白色固体方法是： 先用 清洗，再用水冲洗。 20.太空空间站内的碳-氧循环如图所示。 02 耳， 分子筛 低浓度C0 航天员呼出 富集 1高浓度C0 萨巴蒂尔 H,0 电解水 的气体(N2 航天员 装置 反应器 装置 CO 02、C0,等) X 图1 图2 (1)富集C02常采用图2的方法。“分子筛”的作用类似于 (填操作名称)。 (2)根据图1中萨巴蒂尔反应器中发生的反应推断X一定含有元素，反应中催化剂 在反应前后质量和 均不变。 (3) 电解水过程中，通电一段时间后，请完成右图中水通电分解前后 的微观示意图 ○氧原子 (4)氢气可储存起来做备用能源，Mg2Cu是镁铜按一定质量比融合 ●氢原子 而成的一种储氢合金，其贮氢与释氢过程如下图所示。 应前 应后 九年级化学试题第5页共6页 ①结合图，请从元素守恒的角度分析释氢释放的 HCI 释氢 H2比贮氢吸收的H2多的原因是 Mg,Cu. 贮氢 MgH, ②氢化镁(MgH2)也可与水反应释放出H2,同时 MgCu MgCuz 生成氢氧化镁，该反应的化学方程式是 21.氢气是理想的“绿色能源”，近年来我国制氢量已位居世界第一。 (1)水光解制氢。 天然气重整 水 原料 煤炭气化 (实现碳捕捉)（可再生能源分解） 太阳光 H2、O2 氢能类别 灰氢 蓝氢 氯氢 H2O 催化剂 年限 2020-2023年 2025-2035年—→2030-2050年 图1 图2 图1是光催化分解制H2的工作原理，光解水时，由光能转化为 能；图2是我国氢 能发展规划，图1中所制得的H2属于 (填“灰氢”“蓝氢”或“绿氢”)。 (2)甲烷(CH4)水化制氢。 甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一，反应的方程式是CH4+2HO 高温 C02+4H2 催化剂 现有400kg含甲烷80%的天然气（杂质不参加反应），若甲烷完全反应，理论上可生成氢气多 少kg？(写出计算过程) 16.67 18 6 质量储氢密度 1 12 10.53 (3)氢气存储： 10 5.45 图3是一些储氢材料的质量储氢密度（质量储 L36 氢密度=储氢后氢元素在储氢材料中的质量分 LaNisH LiAlH,Mg2FeH Al(BH)3 储氢材料 数)。由右图可知，最理想的储氢材料是 (填序号)。 图3 A.LaNisH6 B.LiAIH4 C.Mg2FeH6 D.Al(BH4)3 则储氢材料LH的质量储氢密度是 。 (保留三位有效数字) 九年级化学试题第6页共6页密 2025-2026学年第一学期期末教学质量检测一九年级化学答题卡 。 题号 总 分 趔 得分 线 i1111I1111I1II1111111II0 选择题答题区 1.用2B铅笔填涂； 2. 修改时用塑料橡皮擦干净； 填涂的正确方法是：■ 内 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 不 15[A][B][C][D] 11111111111II1I 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内答题，否则答案无效 得 非选择题： 本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18、19、20、21小题各10分，共55分。 16.(7分) (1)① ② ③ 作 (2)① ② 17.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18. (10分) (1) 。 (2) (3) (4) (5) 。 (6) 。(7) 19.(10分) (1) 。 (2)有 产生；证明猜想 正确。 (3)① ② ③该装置的不足之处是： ；其原因可能是 (4)除去瓶壁的白色固体方法是先用 清洗，再用水冲洗。 20.(10分) (1) (2) 0氧原子 (3)画在右图上 0氢原子 反应前 反应后 (4) 化学方程式是： 21.（10分) (1) (2)解： (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效