（寒假专题作业）Unit 1-8 句图匹配（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级上册

（寒假专题作业）Unit 1-8 句图匹配-2025-2026学年英语三年级上册译林版（三起）新教材 根据描述，选择相应的图片。(有多余选项) A． B． C． D． E. 1．Look at the girl. She and I have the same mother. ( ) 2．He’s so small. He is the youngest (最小的) in my family. ( ) 3．She gave birth to me (生下我). She can play with me. She’s great. ( ) 4．He is a man. He and my mum are a couple (夫妻). ( ) 给下列图片选择相匹配的对话。(有多余选项) A．—Are you He Chao?            —No, I’m not. I’m Liu Tao. B．—Good afternoon.              —Good afternoon. C． —It’s good.                    —Thank you. D．—Good morning, Wang Bing.     —Good morning, Liu Jiajia. E. —What’s your name?            —My name is Beibei. F. —Goodbye, Dad.                —Goodbye. 5． ( ) 6． ( ) 7． ( ) 8． ( ) 9． ( ) 选出与所给图片相符的句子或对话。 A．Nice to meet you, Su Yang. B．My name is Su Yang. C． Hello, Li Fang. D．Hi, I’m Li Fang. What’s your name? E. Nice to meet you too. F. Hello, Su Hai. G. Su Hai, this is Li Fang. She’s my new friend. 10． ( ) 11． ( ) 12．( ) 给下列句子或对话选择合适的图片。 A．  B．  C．  D．  E. 13．Look at my family tree. ( ) 14．This is me. My name is Liu Tao. ( ) 15．—Who’s the baby? Is it your cousin? ( ) —Yes, it is. 16．—Who is she? ( ) —She is my grandma. 17．I have a big family—my grandpa, my grandma, my father, my mother, my sister and me. ( ) 读对话，选择正确的图片。 A．  B．   C．   D．  E. 18．—Look at the picture. —Wow! It’s a fox. ( ) 19．—What can you do? —I can take pictures. ( ) 20．—I can draw. —I can draw too. ( ) 21．—I can dance, Grandma. —How lovely! ( ) 22．—Mum, I can clean the table. —Great! Thank you. ( ) 选择与对话相符的图片。 A．  B．      C．     D．     E. 23．Miss Li: Good morning, Anna. ( ) Anna: Good morning, Miss Li. 24．Mike: This is a cat. ( ) Lucy: Oh, it’s cute! 25．Tom: Goodbye, Lily. ( ) Lily: Bye, Tom. 26．Amy: Nice to meet you, John. ( ) John: Nice to meet you too, Amy. 27．Mr Wang: Good afternoon, class. ( ) Class: Good afternoon, Mr Wang. 图文匹配。 A．     B．     C．       D． 28．Tad’s mum is a big frog (青蛙). ( ) 29．We can draw pictures with letters “Aa, Bb, Cc…”. ( ) 30．My family get together on New Year’s Day. ( ) 31．I can do many things for my family. ( ) 根据图片，选择合适的对话。 A．—This toy car is for you. —Thanks. B．—Please come here. —Cool! I love this. C． —Can I help you? —Yes, please. I want some toys for my boys. D．—What do you want, Bobby? —I want a ball. E. —How old are you? —I’m six today. 32． ( ) 33． ( ) 34． ( ) 35． ( ) 36． ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《（寒假专题作业）Unit 1-8 句图匹配-2025-2026学年英语三年级上册译林版（三起）新教材》参考答案 1．C 2．A 3．E 4．D 【解析】1．句意：看那个女孩。她和我有同一个妈妈。图片C是女孩，与句子匹配，故选C。 2．句意：他这么小。他是我们家最小的。图片A是一个小婴儿，与句子匹配，故选A。 3．句意：她生下了我。她可以和我一起玩。她很棒。图片E是妈妈，与句子匹配，故选E。 4．句意：他是一个男人。他和我的妈妈是一对夫妻。图片D是爸爸，与句子匹配，故选D。 5．C 6．A 7．D 8．E 9．F 【解析】5．图中男孩在夸奖女孩的绘画作品，对话C“—它很好。—谢谢你。”句图匹配，故选C。 6．图中两人在玩捉迷藏游戏，对话A“—你是何超吗？—不，我不是。我是刘涛。”句图匹配，故选A。 7．图中两人在互相问“早上好”，对话D“—早上好，王冰。—早上好，刘佳佳。”句图匹配，故选D。 8．图中猫在问熊猫的姓名，对话E“—你叫什么名字？—我的名字叫贝贝。”句图匹配，故选E。 9．图中两人在告别，对话F“—再见，爸爸。—再见。”句图匹配，故选F。 10．DB 11．AE 12．GCF 【解析】10．图中李芳在跳绳，苏阳过去跟她说话。李芳说“Hi, I’m Li Fang. What’s your name?嗨，我是李芳，你叫什么名字？”苏阳说“ My name is Su Yang.我叫苏阳。”与图片相符，故答案为DB。 11．图中两人互相握手，认识之后说很高兴见到你。李芳说“Nice to meet you, Su Yang.很高兴见到你，苏阳。”苏阳说“Nice to meet you too.我也很高兴见到你。”与图片相符，故答案为AE。 12．图中苏海过来了，于是苏阳像把李芳介绍给苏海。苏阳说“Su Hai, this is Li Fang. She’s my new friend.苏海，这是李芳。她是我的新朋友。”之后苏海和李芳打招呼，说“ Hello, Li Fang.你好，李芳。”李芳回答“Hello, Su Hai.你好，苏海。”与图片相符，故答案为GCF。 13．D 14．A 15．E 16．B 17．C 【解析】13．句意：看看我的家谱。图片D小朋友手里有一张家谱，句图匹配，故选D。 14．句意：这是我。我的名字是刘涛。图片A是一个小男孩，句图匹配，故选A。 15．句意：—这是谁家的宝宝？是你的表亲吗？ —是的。图片E里是小宝宝，对话和图片匹配，故选E。 16．句意：—她是谁？—她是我奶奶。图片B里是一个老奶奶，对话和图片匹配，故选B。 17．句意：我有一个大家庭—有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。图片C里是一张大家庭全家福，句图匹配，故选C。 18．B 19．C 20．D 21．E 22．A 【解析】18．句意：—看这张图片。—哇！它是一只狐狸。图片B的内容是一个人给另一个人展示狐狸的图片，对话和图片匹配，故选B。 19．句意：—你会做什么？—我会拍照。图片C的内容是一个人正在用相机给另一个人拍照，对话和图片匹配，故选C。 20．句意：—我会画画。—我也会画画。图片D的内容是一个孩子在画板前画画，对话和图片匹配，故选D。 21．句意：—奶奶，我会跳舞。—真可爱！图片E的内容是一个小女孩在跳舞，她的奶奶在旁边观看，对话和图片匹配，故选E。 22．句意：—妈妈，我会擦桌子。—太好了！谢谢你。图片A的内容是一个女孩在擦桌子，她的妈妈在旁边看着，对话和图片匹配，故选A。 23．A 24．C 25．B 26．D 27．E 【解析】23．句意：李老师：上午好，安娜。安娜：上午好，李老师。选项A是安娜和老师之间的问候，句图匹配，故选A。 24．句意：迈克：这是一只猫。露西：哦，它是可爱的！选项C是可爱的猫，句图匹配，故选C。 25．句意：汤姆：再见，莉莉。莉莉：再见，汤姆。选项B是告别，句图匹配，故选B。 26．句意：艾米：见到你很高兴，约翰。约翰：见到你也很高兴，艾米。选项D是见面问候，句图匹配，故选D。 27．句意：王老师：下午好，同学们。同学们：下午好，王老师。选项E是问候下午好，句图匹配，故选E。 28．C 29．B 30．D 31．A 【解析】28．句意：蝌蚪的妈妈是一只大青蛙。图C是蝌蚪和青蛙，句图匹配，故选C。 29．句意：我们可以用字母“AA，BB，CC…”绘制图片。图B是画字母，句图匹配，故选B。 30．句意：我的家人在元旦聚在一起。图D是家人聚会，句图匹配，故选D。 31．句意：我可以为家人做很多事情。图A是做事情，句图匹配，故选A。 32．E 33．A 34．D 35．B 36．C 【解析】32．图片是过生日，年龄是六岁，谢谢E“—你多大了？—今天我六岁了。”与句子匹配，故选E。 33．图片中的大人送小孩一辆玩具汽车，谢谢A“—这个玩具车是给你的。—谢谢。”与句子匹配，故选A。 34．图片是鲍比想要一个球，谢谢D“—你想要什么，鲍比？—我想要一个球。”与句子匹配，故选D。 35．图片是售货员让孩子们看玩具，谢谢B“—请过来这里。—酷！我喜欢这个。”与句子匹配，故选B。 36．图片是父亲带孩子们玩具商店买玩具，谢谢C“—我能帮你吗？—是的，请。我想给我的男孩们买一些玩具。”与句子匹配，故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $