09-专题九 语言运用与综合性学习(精练册)-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考语文课后作业案课件PPT(统编版)
2026-04-09
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教辅
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦“语言运用与综合性学习”核心考点,依据中考说明分析近三年真题,明确宣传语拟写、图文转换、信息提取等题型的考查权重,系统归纳拟写类、概括类、观点论述类常考题型,备考针对性强。
课件亮点为“真题实战+技巧拆解+素养提升”,如2024潍坊中考宣传标语题示范修辞运用与主题紧扣,泰安漫画题解析观察描述与寓意提炼方法,培养语言运用和思维能力。含多地中考真题及模拟题,助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。
内容正文:
语 文
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第二轮 聚焦山东·专题特训
第一部分 积累与运用
专题九 语言运用与综合性学习
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1.(2024潍坊中考)今年是纪念五四运动105周年,学校开展“强国有我·青春有为”
主题实践活动。请结合以下材料,完成后面的任务。
【材料一】青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃
进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以
创造环境,征服历史。
——李大钊
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【材料二】1985年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙
人。从2016年起,他从父辈手中接过治沙的接力棒,创新采用机械治沙、网络治沙
等方式,提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。
【材料三】武汉大学南北极科考队的青年队员们,远离亲人,投身科考研究,
身处最低零下30摄氏度、最高10级大风的极地风雪世界,团队密切合作,攻克技术
难关,实现了我国极地科考史上多个“从0到1”的突破。
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(1)【宣青春之志】请结合“材料一”为本次活动拟写一条宣传标语。要求:内容紧
扣活动主题,至少使用一种修辞手法,不超过16个字。
答案:示例:担负青春之使命,点燃强国之梦想。
(2)【扬青春之光】校报“青春·印迹”专栏,拟推介上述优秀青年事迹。请结合“材
料二”“材料三”补充完成栏目导语。
青春应该留下怎样的印迹?每个人都有自己的答案。______________________
_____________________________________;_________________________________
_______________________________。青春本就多姿多彩,生机无限。但从他们的
青春中,总能找到最美的青春底色,汲取到奋进的力量。
郭玺接过父辈治沙接力棒扎根沙漠,用坚持与创新续写青春传奇
武大南北极科考队队员投身极地科研探索,用勇气与智慧点亮青春底色
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(3)【解青春之惑】学校公众号正进行“你想活出怎样的人生”的讨论,请结合三则
材料给你的启示,发表自己的观点。
同学A:究竟要“活出怎样的人生”,我很困惑,你们是怎么思考的?
同学B:我想要平平淡淡,不“躺平”也不拼命,好好享受生活,这样的人生多惬意!
同学C:我要把精力投入有价值的事情上,不惜一切代价追求自己“热辣滚烫”的人
生,名利双收,这样才有意义!
我:____________________________________________________________________
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示例:我认为人生应像李大钊先生所说,充满奋进与创造,如郭玺和武大南
北极科考队的青年队员们一样,不畏困难,勇挑重担,为国家和社会的发展贡献自
己的力量,在拼搏中实现人生的价值,延展生命的宽度与广度。
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2.(2024泰安岱岳区二模)仔细观察下面这幅漫画,按要求答题。
(1)用简洁的语言描述漫画的主要内容,不超过50个字。
答案:示例:小男孩扔掉书包,把自己关进房间用手机直播,想成为网红,他的父
母在外面很着急。
(2)写出漫画的寓意,不超过30个字。
答案:示例:讽刺了部分青少年想成为网红,而放弃学业、无心学习的现象。
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3.(2024德州二模)学校正在筹办以“国潮复兴,文化自信”为主题的综合性学习活
动,请你参与。
(1)【活动一:身边事 勤关注】请你从下面所给的文字中,概括“国潮热”的原因。
曾几何时,年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今,新生代群体放下对国
外品牌的盲目崇拜,热衷“国潮”,喜爱“国风”。“国潮热”的背后是文化自信,随着
国家经济实力和国际影响力的不断提升,大家对中国文化的认同感会更加强烈。
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“国潮”产品走红,国产动漫爆火,“老字号”纷纷推陈出新……“国潮”正在成为
当代年轻人的一种消费时尚。因为经济高速发展,民众在物质需求上得到满足,开
始追求文化需求的满足。
原因一:____________________________________________
原因二:________________________________________
文化自信,大家对中国文化的认同感更加强烈。
经济发展,民众开始追求文化需求的满足。
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(2)【活动二:深探究 微提案】下图是消费者选择国潮产品时兴趣点的统计图,
某公司也想为自己的产品增添国潮元素,请你结合下图给出建议。
答案:示例:①建议用数字技术激活传统元素;②建议结合科技打造沉浸式消费体
验;③建议对传统元素进行二次加工。
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(3)【活动三:赏雅趣 对对联】请参考对联知识,根据画线句的内容,写出下联。
汉服春晚是汉服圈中颇有规模的一个线上晚会,从2010年开始,已举办了12届,
用晚会的形式让全球各地的汉服爱好者参与其中。每到岁末,各地汉服社团通过汉
舞、雅乐、戏曲等形式,开启线上联欢。2022年线上晚会,全球直播,吸睛效果空
前,尽显中华文化魅力。
上联:着汉服霓裳云端相聚
下联:____________________
展文化魅力全球瞩目
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4.(2024河南中考)小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事,需要给
下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,
简要说明理由。
1962年,焦裕禄同志到兰考担任县委书记。他不顾自己的肝病,带领干部和
群众种植泡桐,防风固沙;勘测水情,绘制洪水流向图,治理内涝;帮助村民总
结出“翻淤压碱”等办法,治理盐碱地。1964年,焦裕禄同志不幸逝世,年仅42岁。
他用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦
裕禄精神。
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答案:示例一:选A图。图中焦裕禄同志曲
起右腿抵着桌子边缘、用左手拿着茶缸盖儿
顶在肝部的细节,展现了焦裕禄同志忍着肝
疼坚持工作的情景,能补充文字材料中“他不
顾自己的肝病”的内容,有助于讲述焦裕禄同志的故事。
示例二:选B图。图中焦裕禄同志站在过膝深的水中,实地勘测水情的画面,展现
了焦裕禄同志在内涝时带领同志们冒着风雨了解洪水流向的情景,直观地呈现了文
字材料中 “勘测水情,绘制洪水流向图”的相关内容,有助于讲述焦裕禄同志的故事。
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5.(2024安徽中考)班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活
动,请你完成以下任务。
(1)班级发布活动通知,正文如下:
为丰富科学教育内容,了解新科技知识,感受新科技魅力,我班拟组织全体同
学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。
小宇同学因请假在家,不了解通知的内容,你觉得其中哪三个重要信息需要转告她?
答案:①去市科技馆参观学习;②4月26 日下午3点;③学校南大门集合。
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(2)在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同
学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表),请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。
宣传语 智慧赋能遇见未来 长空逐日九天揽月 青山绿水风光无限
展厅名 ____________ ____________ ______________
人工智能厅
航空航天厅
低碳新能源厅
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(3)在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据
情境将对话内容补充完整。
讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于
人类的某些智能活动,它已广泛应用于日常生活。①__________________?
同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙:智能语音导航,可以帮人精准识路。
同学丙:还有人脸识别!让身份验证更便捷。
讲解员:说得好!同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊!
同学丁:②____________________?
讲解员:同学们应该学好科学文化知识,培养创新实践能力,积极拥抱人工智能时
代,创造更加美好的生活。
大家能举些例子吗
那我们该做些什么呢
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6.(2024青海中考)班级举办了“家住三江源·保护母亲河”新闻阅读、采访及写作实
践活动,请你参与并完成任务。
【阅读材料】
材料一:8月2日,在青海省果洛藏族自治州玛多县黄河乡,有摄影师拍摄到白
唇鹿、岩羊、棕熊等百余只珍稀动物集体“散步”的画面。可见,通过一系列生态保
护修复工程的实施,黄河源头生物多样性得到了有效保护。
材料二:“千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听”文化艺术周在化隆县群科新区拉开
帷幕。
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材料三:8月6日,“行走黄河源头·旅读大美青海”2023首届(青海)黄河文化旅
游带宣传推广系列活动暨启动仪式在海南藏族自治州贵德县举行。为向世界传播黄
河文化,推介黄河旅游,“直播黄河”——2023首届黄河文化旅游带全网宣传推广活
动同步举办。直播以海南州龙羊峡为总直播室,分别在沿黄九省区和青海省沿黄市
县设立分直播点16个,带领网友畅游黄河文化旅游带。从三江源到黄河入海口,黄
河展现出的不同姿容,彰显了推进黄河高质量发展进程中的多样性、包容性、互助
性,实现了主题内涵的深刻挖掘和生动呈现。打造具有国际影响力的黄河文化旅游
带,正是保护、传承、弘扬黄河文化的创新之举。
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【新闻采访】
请你根据上述材料,设计自己的采访计划,完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访时间 8月7日下午
采访对象 ①_________________________________
采访目的 ②_____________________________________________________
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摄影师(或“环保局局长”“演员”等)
了解三江源生态美景(或“了解相关环保政策”“了解台前幕后的红歌演唱故事”等)
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采访方式 深度访谈,照片拍摄
采访用具 纸、笔、相机和手机
采访问题 示例:您怎么看待三江源野生动物保护问题呢?
③__________________________________________
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作为摄影师,您是如何拍到这些生态美景的?
您觉得此次红歌大赛带给您什么感受?
续表
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7.(2024云南中考)近年来,云南省组织多项青少年体育竞赛,30余万青少年参与
其中,学校积极响应,举办“阳光校园,乐享运动”体育节。为充分调动同学们参与
活动的积极性,确保本班运动员顺利参加比赛,班级拟成立不同的保障组开展服务
工作,如:通告组,负责提醒运动员关注参赛相关信息;保健组,负责组织运动员
赛前热身及赛后放松。
请你完成以下任务:
(1)如果由你来统筹安排,你觉得还应该成立什么保障组?该组主要负责哪方面
的工作?请举出一例。
答案:示例:后勤组。负责为本班运动员提供休息的场所,准备常用物资,如水、
纸巾、葡萄糖等。
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(2)通告组要提醒本班运动员小云参加女子跳高比赛,根据秩序册,应该这样说:
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秩序册
日期 检录时间 检录场地 比赛场地 比赛项目
5月7日 8:30—8:45 主席台前 田径场A区 男子100米预赛
8:45—9:00 主席台前 田径场A区 女子100米预赛
9:00—9:15 主席台前 田径场B区 女子跳高比赛
9:15—9:30 主席台前 田径场C区 男子跳远比赛
小云同学,你参加的女子跳高比赛时间是5月7日上午,检录时间是9:00至9:15,请你在9:00之前到主席台等候检录,检录完成后请到田径场B区等候参赛。
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8.(2024龙东地区中考)“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、
热情好客的冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动
的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活
动,你是活动小组成员,请你完成以下任务。
(1)请你为本次研学活动设计一条宣传标语。
答案:示例:踏雪寻梦,共赴冰雪奇缘。
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(2)活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报,请仿照示例,再设计两个板
块名称。
板块一:最炫冰雪运动
板块二:______________
板块三:______________
冰雪文化探索
魅力冰城掠影
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(3)参加研学活动的小龙,初次来到北方,想去体验冰雪项目,由于北方天冷路
滑,需要做好防护,你要对他说什么?
答案:示例:小龙,北方天冷路滑,你在体验冰雪项目时记得多穿保暖衣物,注意
防滑,可以准备防滑鞋套,带足食物和热水,以便及时补充能量。一定要听从教练
指导,享受冰雪乐趣时别忘保护自己。祝你玩得开心!
(4)研学活动即将结束,请你为家乡代言,向即将返程的南方小伙伴推荐家乡的
一种美食,或一处具有代表性的景点,并做简要介绍。(30字以上)
答案:示例:南方的小伙伴们,我为大家推荐的是我们家乡的哈尔滨冰雪大世界。
这里冰雕璀璨,如梦如幻,是北方冰雪文化的瑰宝。希望你记住冰雪之城,有机会
再来感受北方的魅力。
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9.(2024绥化中考)晓荷文学社在4月23日开展系列研读实践活动,在校园里设立了
专题园区,你来到了“文化园”,迎面是一则倡议书,请你补充倡议内容,并修改一
处格式错误。
倡议书
各位同学:
为了给大家营造舒适的游园环境,我们倡导文明游园,特向大家发出如下倡
议:
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①按照园内工作人员提示有序游园;
②爱护园内设施;
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希望同学们能够践行以上倡议,文明游园,快乐体验,收获多多。
2024年4月23日
晓荷文学社
请不要乱涂乱画
请不要乱扔垃圾
续表
答案:倡议书的落款包括署名和时间,署名在上,时间在下,应将“2024年4月23日”
和“晓荷文学社”调换位置。
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