3《雪地里的小画家》教案-2025-2026学年统编版语文一年级上册

《雪地里的小画家》教学设计 1、 教学目标     1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。     2.通过情境互动，理解“小画家”指的是谁，它们在雪地里画了什么，知道青蛙没参加的原因。     3.激发对冬天自然景象的喜爱，培养观察能力和表达能力。 二、教学重难点     1.重点：朗读、背诵课文；掌握课后习题核心问题的答案。     2.难点：理解动物脚印与“画作”的关联，用完整的句子表达想法。 三、教学准备      1.教具：雪景图、动物（小鸡、小狗、小鸭、小马、青蛙）图片及对应的脚印卡片、“闯关任务卡”。      2.学具：每人一套简易脚印贴纸、画纸。 4、 教学过程（40分钟）     （一）情境导入：走进雪地乐园（5分钟）      1.师（出示雪景图，用童趣语言引导）：“小朋友们，冬天来了，天空飘起了雪花，大地变成了白茫茫的雪地！你们看，雪地里来了一群神秘的小画家，它们要在雪地上画画啦！想知道它们是谁吗？今天我们就一起学习《雪地里的小画家》，跟着小画家们探险吧！”       2.板书课题，带领学生齐读2遍，强调“画家”的读音。     （二）初读课文：认识小画家（10分钟）     1.师配乐范读课文，要求学生闭上眼睛想象雪地画面，听完后说说“你听到了哪些小动物”。     2.学生自由朗读课文，遇到不认识的字可以问老师或同学，目标：读准字音、读通句子。     3.个性化朗读互动：     邀请“声音洪亮小达人”分段朗读，其他同学当“小评委”，评价是否读得准确。 - 开展“接龙朗读”：将课文分成5句，小组轮流接龙，每人读一句，读错的小组可以求助“小老师”（提前指定朗读好的同学）。    4.师小结：“刚才我们认识了雪地里的小画家们，现在我们要开启闯关任务，每闯过一关就能获得一枚‘小画家勋章’哦！”   （三）精读课文：闯关解习题（15分钟）     闯关一：找找小画家，说说它们画了什么（对应课后第一、二题）      1.师（出示“任务卡1”）：“第一关来啦！请小朋友们再读课文前四句，找找雪地里来了哪些小画家？它们用脚画了什么？把答案画在课文里吧！”     2.学生边读边圈画，同桌互相交流。     3.互动展示：        师依次出示小鸡、小狗、小鸭、小马的图片，提问：“这是谁呀？它在雪地里画了什么？”        学生回答后，师贴上对应的脚印卡片（竹叶、梅花、枫叶、月牙），引导学生观察：“为什么小鸡的脚印像竹叶？”（结合生活经验，用“因为小鸡的脚印尖尖的，和竹叶一样”这样的句式表达） - 游戏“脚印配对”：给每人发一套脚印贴纸，让学生把动物和对应的“画作”贴在画纸上，完成后上台展示，说一句“XX画了XX”。     4.齐读课文前四句，边读边做动作（模仿动物走路，手比划“画作”形状）。     闯关二：探秘青蛙去哪儿了（对应课后第三题）   1.师（出示“任务卡2”）：“小画家们都在画画，有一只小动物却没参加，它是谁呀？为什么没参加呢？”   2.学生朗读课文最后两句，自由讨论答案。   3.角色扮演互动：      邀请一位同学扮演“小青蛙”，师提问：“小青蛙，大家都在雪地里画画，你怎么不去呀？”     “小青蛙”根据课文内容回答：“我要冬眠啦！”      师补充小知识（用儿童化语言）：“冬天天气冷，青蛙会躲在洞里睡觉，不吃东西，等到春天才醒来，这就叫‘冬眠’。还有蛇、乌龟也会冬眠哦！”   4.齐读最后两句，带着好奇的语气朗读第一句，带着恍然大悟的语气朗读第二句。    闯关三：朗读背诵大挑战    1. 师：“闯过了两关，我们已经读懂了课文，现在第三关——朗读背诵大挑战！”    2.分层背诵指导：    基础层：看着图片和脚印卡片，跟着老师一起背诵。    提高层：闭上眼睛，一边回忆画面一边背诵。    拓展层：加上动作和表情背诵，可以小组合作表演背诵。    3.展示环节：邀请不同层次的学生展示背诵，颁发“背诵小能手”勋章。 （四）总结拓展：我是小画家（7分钟）     1.师：“雪地里的小画家们用脚印画画，真有趣！现在我们也来当小画家，想一想，还有哪些小动物会来雪地画画？它们的脚印像什么？”     2.学生自由想象，用“XX来了，画了XX”的句式说话。     3.动手创作：在画纸上画出自己想象的“雪地画作”，并配上一句话。    4.分享交流：邀请学生展示自己的作品，说说自己的想法。   (五）课堂小结（3分钟）     1.师：“今天我们认识了雪地里的五位小画家，大家不仅会读会背课文，还当了小画家，真棒！”     2.齐背课文，结束课堂。 五、板书设计                     雪地里的小画家                       小鸡 → 竹叶                       小狗 → 梅花                       小鸭 → 枫叶                       小马 → 月牙                       青蛙 → 冬眠 学科网（北京）股份有限公司 $