02-七年级上册-第2单元 友谊的天空（精讲册）-【中考特训】2026年山东中考道德与法治课堂复习案课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“友谊的天空”核心单元，覆盖友谊的特质、澄清、呵护方法及网上交往等中考高频考点。依据新课标要求，通过知识体系导航、核心知识清单、易错判断辨析等方式，精准对接中考说明，分析考点权重，归纳材料分析、情境选择等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题演练+核心素养融合”的特训模式，如结合2024年辽宁中考真题“朋友的影响”、菏泽中考“网上交友案例”，强化道德修养（如友谊中的尊重与诚信）和法治观念（如网络交往的自我保护与法规遵守）。通过“展板活动”材料分析题，示范“问题定位-教材知识链接-规范答题”的考点突破方法，帮助学生掌握答题逻辑，提升得分率。教师可依托此资料系统开展专题复习，助力学生中考冲刺。

道德与法治 1 第一部分 教材核心考点特训 七年级上册 第二单元 友谊的天空 2 知识体系·特训导航 核心知识·蓄能储备 分析材料·提能特训 中考考点·考向特训 3 返回目录 4 知识点1 友谊 （2024版教材调整为第六课） 1.朋友的作用。（友谊的力量。）（P41~43） （1）朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。 （2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 返回目录 5 2.友谊的特质。（正确认识友谊。）（P44~46） （1）友谊是一种亲密的关系。朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，能 让我们在精神上得到满足。 （2）友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的 情感。 （3）友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的 考验和风雨的洗礼。 返回目录 6 ★3.友谊的澄清。（如何走出友谊的误区？）（P46~48） （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受 并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任 何事。 （4）友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰，增添烦恼。 返回目录 7 4.如何建立友谊？（P49~50） （1）需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）需要持续的行动。不要气馁，真诚待人，我们就有机会找到朋友。 （3）教材方法与技能 需要掌握方法：①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸 赞；④寻找共同之处；⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心。 返回目录 8 ★5.如何呵护友谊？（呵护友谊的方法和技能。）（P51~53） （1）用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。 （2）学会尊重对方。①给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；②坦诚相待， 给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 （3）学会正确处理冲突。可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 （4）学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择 宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 （5）学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 返回目录 9 返回目录 10 易错判断 1.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明广交朋友，朋友多是好事。 ( ) × 改正：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明朋友对一个人的影响很大，结交好的朋 友，会使我们受益终身，结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯。 2.竞争必然伤害友谊，真正的朋友需要互帮互助，不能相互竞争。 ( ) × 改正：真正的友谊是经得起考验的，竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们对待 竞争的态度。在相互理解、相互宽容的基础上，竞争对手之间可以建立真正的友谊。 返回目录 11 名言哲语 1.友直，友谅，友多闻，益矣。（朋友的重要作用）（P43） 2.仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。 （正确对待友谊中的竞争）（P47） ①以文会友，以友辅仁；②交友投分，切磨箴规；（P51）③君子之交淡如水，小 人之交甘若醴。（友谊是一种心灵的相遇） 返回目录 12 知识点2 网上交往 1.网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。（P55） 2.网上交往的利与弊。（P55~58） （1）利：①开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交 往圈；②可以满足我们的一些心理需要。 （2）弊：①有时会关闭与他人沟通的心灵之门；②虚拟的交往难以触摸到生活中 的真实。 返回目录 13 ★3.如何做到慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）（P56~58） （1）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 （2）要有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）要遵守法律、法规。 返回目录 14 教材相关知识 八上第一单元 走进社会生活 合理利用网络 返回目录 15 1.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。（适用答题维 度：友谊的特质） 2.（易错点）友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争 的态度。友谊不能没有原则。（适用答题维度：对友谊的正确认识） 3.呵护友谊需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对 待交友中受到的伤害。（适用答题维度：呵护友谊的做法） 4.网上交友的特点：虚拟、平等、自主等。（适用答题维度：网上交友的正确做法） 5.网上交友的做法：在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规；需要考虑对自己学 习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（适用答题维度：网上交友的正确做法） 返回目录 16 朋友和友谊是人生永恒的话题。某校七年级学生开展了“友谊天长地久”主题展 板活动，请你参与。 展板一 ___ 美国密歇根大学的一项研究表明，和朋友一起户外散步，可以有效缓解抑郁的 症状。积极乐观的情绪能够在朋友之间传递，从而使抑郁的情绪消散。 展板二 交友的智慧 朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来 新的友谊。在与朋友同行的路上，我们会渐渐懂得，交友既需要热忱、激情，也需 要方法、智慧。 返回目录 17 展板三 交友的烦恼 同学们，你在交友过程中遇到过什么烦恼？请把它写在这里吧！ 教材知识链接 友谊的力量 友谊不是一成不变的 呵护友谊的方法 返回目录 18 （1）根据展板一的内容（限定材料范围），请你拟写一个主题（限定设问类型）。 答案：示例：友谊的力量。 （2）有同学看了展板二的内容（限定材料范围）后，说道：“朋友把我的秘密告诉 了别人，我和她大吵了一架。我该怎么（限定设问类型）呵护这段友谊呢？”请你回 复一下。 答案：①呵护友谊，需要用心去关怀对方；尊重对方；正确处理冲突；正确对待交 友中受到的伤害。②当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可 以选择结束这段友谊。③当朋友之间发生冲突时，我们可以保持冷静，坦诚交流， 寻找彼此能够接受的解决方式。 返回目录 19 （3）有同学在展板三（限定材料范围）上写道：“我性格内向，喜欢独来独往，不 愿意主动交友。如果主动与别人打招呼，对方不理会，就会很尴尬，还不如直接去 网上交朋友。”针对这位同学想去网上交朋友的想法，请你给他提一些建议 （限定设问类型）。 答案：遵守法律、法规，恪守道德；考虑网上交友对自己学习和生活的影响，学会 理性辨别、慎重选择；增强自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需 要慎重；不能停留在虚拟世界中，学会在现实中与同伴交往；等。 返回目录 20 考点一 友谊 1.（2024辽宁中考）与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与见多识广的朋友 相处，我们会变得博学。这说明( ) D A.友谊总是一成不变的 B.只能和乐观开朗的人交友 C.竞争必然会伤害友谊 D.朋友对一个人的影响很大 解析：友谊并非总是一成不变的，随着时间、环境和个人经历的变化，友谊也可能 会发生改变，A错误；我们可以和各种性格、不同特点的人交朋友，而不仅仅局限 于乐观开朗的人，这种说法过于绝对，B错误；竞争并不必然会伤害友谊，在良性 竞争中，朋友之间可以相互激励，共同进步，反而有助于加深友谊，C错误。故选D。 返回目录 21 2.（2024济南一模）友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是( ) D ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 ③海内存知己，天涯若比邻 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析：“寒雪梅中尽，春风柳上归”意思是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，属于 写景的诗句，与友谊无关，①不符合题意；“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”意 思是当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，与友谊无关，②不符 合题意。故选D。 返回目录 22 变式2.1 （2024济南二模）朋友和友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的 态度和选择是( ) A ①放学后，好友让我陪他去网吧——友谊不能没有原则，应果断拒绝 ②好友闷闷不乐，问她原因却不肯说——朋友需要彼此尊重，把握好分寸 ③好友和别人闹矛盾，约我去教训对方——呵护友谊，朋友间要互相帮助 ④我结交了新朋友，原来的朋友不理我了——友谊需要忠诚，没必要结识新朋友 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：好友和别人闹矛盾，约我去教训对方，应该拒绝，故③说法错误；友谊需要 忠诚，但也需要结识新朋友，故④说法错误。故选A。 返回目录 23 3.（2024烟台一模）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，要学会 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，自我反省和激励。下列诗句中能反映此观点 的是( ) A A.仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣 B.交友投分，切磨箴规 C.君子上交不谄，下交不渎 D.人生交契无老少，论交何必先同调 解析：B意思是结交朋友要志向相合，推心置腹互相规劝，体现了呵护友谊的重要 性，不符合题意；C意思是君子与比自己地位高的人交朋友绝不阿谀奉承，与比自 己地位低的人交朋友绝不傲慢，不符合题意；D意思是与朋友交往不必在乎身份地 位年龄等之间的差异，重要的是朋友之间能够交心，不符合题意。故选A。 返回目录 24 拓展练习3.1 下列情境体现了友谊不能没有原则的是( ) D ①小华答应好朋友小宇周末帮他补习功课 ②小红听到同学说自己朋友的坏话充耳不闻 ③小林拒绝考试时给好朋友小飞递答案 ④小刘拒绝同桌放学后去网吧的邀请 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回目录 25 4.（2024青岛二模）漫画内容告诉我们，对待友谊应该( ) B A.拒绝友谊，防止伤害 B.呵护友谊，用心关爱 C.维护友谊，事事忍让 D.加深理解，消除差异 返回目录 26 5.听了以下两位同学的对话后，你给小鹏的建议是( ) C ①持续追问，探明究竟 ②把握分寸，给予空间 ③尊重对方，呵护友谊 ④不去理会，不再坦诚 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 返回目录 27 考点二 网上交往 6.（2024菏泽中考）某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例： 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次 交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响 了他的学习和生活。 该案例给我们的启示有( ) D ①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景 ②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回目录 28 解析：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景等 外在因素，题文中未体现这一观点，①不符合题意；建立友谊需要我们敞开心扉、 开放自己、主动表达，但题文说明的是网上交往要提高自我保护意识，②不符合题 意。故选D。 返回目录 29 7.漫画警示未成年人( ) C A.网络信息良莠不齐，要自觉远离网络生活 B.网上交往要讲诚信，须向网友表明真实情况 C.网上交往具有虚拟性，要提高自己的辨别能力 D.自觉提高媒介素养，打击网络违法诈骗行为 返回目录 30 8.（2024常州中考）八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往， 网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他很纠结，如图是他的思考。 小常的思考对青少年网络交友有何启示？ 返回目录 31 答案：①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向网友透露个人的真实姓名、 照片、电话等敏感信息。因为网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了解对方 的真实意图和背景。 ②慎重对待网友的要求。像小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不能仅仅为了 增进友谊就盲目地提供个人隐私信息，避免给自己带来潜在的风险和危害。 ③明确网络交友的界限。要认识到网络交友与现实交友存在差异，不能将网络中的 关系等同于现实中的亲密关系。 ④保持理性和冷静。不被网友的要求所左右，不冲动地做出决定，要充分考虑可能 的后果。 返回目录 32 温馨提示 请用《高分提能特训》第4~6页。 返回目录 33 $