06-主题6 大国崛起与大国关系(精练册)-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考历史课后作业案课件PPT(统编版)
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 中考特训·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-01-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56248485.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“大国崛起与大国关系”核心主题,覆盖思想(文艺复兴、启蒙运动)、制度(《权利法案》、君主立宪制)、科技(两次工业革命)、国际关系(两次世界大战、冷战、多极化)等中考高频考点,依据中考说明分析考点权重,归纳材料分析、简答、感悟启示等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于融合2024龙东、齐齐哈尔等地中考真题,通过漫画《沸点》分析一战背景培养时空观念,结合《联合国家宣言》材料训练史料实证能力,指导学生从“背景-内容-影响”逻辑组织答案,提升历史解释素养,助力学生掌握答题技巧,教师可依此开展专题复习,高效冲刺中考。
内容正文:
历史
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第二部分 中考高频考点·主题化特训
主题六 大国崛起与大国关系
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1.(2024龙东)世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。
大国在国际舞台上具有重要的地位,影响着世界格局的变化。让我们回顾历史,一
起来探究大国的发展历程。
【思想篇】
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的
仪表!
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)这集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?
人文主义。
宣传自由、平等和民主,反对专制……用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场运动
以法国为中心,波及欧洲其他国家。
(2)这场思想文化运动是什么?
启蒙运动。
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【制度篇】
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权
力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
(3)以上内容出自哪一法律文献?由此,英国确立了什么政治体制?
文献:《权利法案》。体制:君主立宪制。
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【科技篇】
(4)图一、图二交通工具分别出现于哪一次工业革命时期?它们的动力来源分别
是什么?
时期:第一次工业革命、第二次工业革命。
动力:改良蒸汽机、内燃机。
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【合作篇】
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署文件。签字国保
证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,绝
不单独同敌人停战议和。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(5)上文中签署的文件是什么?
《联合国家宣言》。
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【感悟篇】
(6)通过对大国发展历程的探究,谈谈你对大国崛起的认识。
要解放思想,重视教育,实施科教兴国战略,提高综合国力,加强国际交流与合作。
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2.(2024齐齐哈尔)阅读材料,回答问题。
材料一 世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德
国、俄国和美国的影响。然而事实是,这三个国家中的一个遭到决定性的失败,第
二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和
法国为中心。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 二战后,美苏关系发生了重大变化,美苏之间的战略目标、战略构想和战
略利益发生了根本冲突,以美苏为首的两大集团在政治、军事、经济、文化等领域
形成了全面的对峙和对抗。
——摘编自王斯德《世界通史》
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材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过渡中出现了权力的转移和扩
散,权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区,世界格局有进入“碎
片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
材料四 当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面,
和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前
途终归光明。另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害
深重,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人类社会面临前所未有的
挑战。世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择。
——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
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(1)依据材料一指出“遭到决定性的失败”的是哪个国家?“在革命中崩溃了”的俄国
退出了哪场战争?革命后的苏维埃俄国被排斥在哪次国际会议之外?中国在这次会
议上的外交失败引发了哪一爱国运动?
德国。第一次世界大战。巴黎和会。五四运动。
(2)根据材料二结合所学回答,二战后以美苏为首两大集团的“对峙和对抗”被称作
什么?写出这种状态开始的标志。哪一事件的发生结束了这种状态?
冷战。杜鲁门主义的出台。苏联解体。
(3)依据材料三并结合所学指出,世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发
展趋势?与此同时世界经济格局正发生着怎样的变化?
多极化趋势。经济全球化。
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(4)根据材料四指出,当今人类“不可阻挡”的历史潮流是什么?“人类社会面临前
所未有的挑战”有哪些?
和平、发展、合作、共赢。
霸权主义霸道霸凌行径危害深重(和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重;
强权政治;恐怖主义;地区冲突;宗教纷争;民族矛盾;环境污染;能源危机;生
态问题;人口问题;粮食问题等)。(答出任意一点即可)
(5)综上所述,请你为促进世界和平与发展提出一条合理化建议。
①珍爱和平,反对战争;②积极参与国际合作与交流;③致力于发展经济,增强经
济实力;④以民为本;⑤以和平对话方式解决国际争端;⑥反对霸权主义、强权政
治、恐怖主义;⑦构建人类命运共同体;⑧维护世界公平正义等。(答出任意一点,
符合题意即可)
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3.(2024威海)世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料,回答问题。
材料一
中国历史
①古代:统一多民族国家的形成与发展
②近代:争取民族独立、人民解放的历程
③现代:社会主义现代化的建设
人类社会的不断演进
世界历史
④古代:区域文明的多元发展
⑤近代:______
⑥现代:______
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(1)从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主题填写在材
料一表中对应的横线处。(只填序号)
A.战争与革命、和平与发展
B.资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
B; A
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材料二 漫画中的历史
①《沸点》(1912年)英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶
上,桶上写着“巴尔干麻烦”
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②《冲破和平正义之塔》(1919年)一座即将倾倒的塔,塔的旁边立一碑,写着
“凡尔赛和会”
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③《呜呼鲁民,呜呼圣地》(1919年)一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山
东主权问题是五四运动的要求之一
______________________
④《马歇尔计划开张》(1949年)该计划为西欧各国提供了专供的套索,套索上
还挂着钢盔、刺刀和枪
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续表
(2)结合所学,写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。漫画①
被命名为《沸点》的原因是什么?
萨拉热窝事件。第一次世界大战前,三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的
扩军备战,冲突不断;欧洲列强将争夺的焦点集中在巴尔干地区,处于白热化状态,
世界大战一触即发。(言之有理即可)
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(3)结合所学,写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。
1919年召开的巴黎和会,将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内,
群情激奋,终于引发了伟大的五四运动。(言之有理即可)
(4)写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”,西欧各国逐渐
走向联合自强以提高国际地位的道路,请举一例说明。
加强对西欧的控制;通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度等。(答出一点即
可)20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体;1958年,六国
又建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年西欧成立欧洲共同体;1993年,
大部分西欧国家在欧共体的基础上成立欧洲联盟。(答出一点即可)
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材料三 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化,被誉为“百年未有
之大变局”……世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富
分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、
气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同挑战。
——杨泽伟《新时代中国国际法观论》
(5)材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势?依据材料三,回答
为解决人类面临的“共同挑战”,国际社会需要从哪些方面作出努力?
多极化。经济发展、世界和平、网络安全、卫生健康、可持续发展等方面。
(答出一点即可)
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4.(2023德州)大国崛起和外交关系在一定程度上推动着历史发展的进程。阅读材
料,回答问题。
材料一
亚历山大的伟大不仅在于他的军事成就,更在于他的征服及其开创的希腊化
时代给古代世界和古代文明的交往与传播带来了深刻的历史影响……从此以后,
东西方文明的交流与融合日益广泛深入。
——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
船队每到一国,就把中国出产的礼物赠送给国王,表示愿意建立友好关系,
同时与各国进行和平贸易。远航后,亚非许多国家都先后派遣使节与明朝贸易。
1423年,古里等16国使臣和商人到南京,一次就达1200多人。这对于加强中国与
亚非各国的和平友好往来及经济文化交流,起了积极作用。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
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(1)材料一分别反映了哪两种文明传播方式?写出材料中“远航”事件的名称。
武力扩张,和平交往。郑和下西洋。
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材料二
(2)请分别写出与三幅图片相关的历史事件,并分析其内在联系。
光荣革命,第一次工业革命,印度民族大起义。光荣革命后英国确立了资本主义制
度,为第一次工业革命爆发奠定了制度基础,工业革命后英国急需商品市场和原料
产地,加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,引发了印度民族大起义。
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材料三 第二次世界大战结束时,美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了
条件。杜鲁门上台后曾一再声称,“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,
未来(国际)经济格局将取决于我们”。美国当局认为,共产主义“成为世界上一切
邪恶的根源”。二战后,苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏,但它的
军事力量却极大增强,军队人数近1 140万。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下卷)》
(3)根据材料三,归纳冷战爆发的原因。结合所学知识,说说美国冷战政策的表现。
美国经济、军事实力雄厚,推行霸权主义,遏制共产主义。
政治上,推行杜鲁门主义;经济上,实行马歇尔计划;军事上,建立北约组织。
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材料四 今年是我提出共建“一带一路”倡议十周年。这个倡议的根本出发点和落脚点,
就是探索远亲近邻共同发展的新办法,开拓造福各国、惠及世界的“幸福路”……作
为亚欧大家庭的一员,中国的发展离不开亚欧地区,也惠及亚欧地区。中方真诚希
望,共建“一带一路”同欧亚经济联盟建设对接合作走深走实,各国团结协作、勠力
同心,携手开创亚欧合作新局面。
——2023年5月24日,国家主席习近平应邀以视频方式出席欧亚经济联盟第二
届欧亚经济论坛全会开幕式并致辞
(4)结合材料四并结合所学知识,你认为大国应具备怎样的责任担当?中国为此
做出了哪些努力?
促进世界经济发展,致力于建设一个共同繁荣的世界;维护世界和平,共同解决人
类面临的共同挑战。提出“一带一路”倡议,提出构建人类命运共同体理念,成立亚
投行等。
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