23-第一单元 走向近代（精练册）-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考历史课后作业案课件PPT（统编版）

该初中历史中考复习课件系统覆盖世界近代史“走向近代”单元核心考点，包括文艺复兴、新航路开辟、早期资本主义生产关系等，严格对接中考说明，分析考点权重（如人文主义、新航路影响为高频考点），归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，精选2024年烟台、临沂等地真题，如第4题通过马克思材料辨析资本主义生产方式，示范史料实证方法；第13题指导思想解放与社会发展关系的答题逻辑，渗透历史解释素养，帮助学生掌握答题技巧，提升得分率，为教师复习教学提供系统指导。

历史 1 第一部分 教材核心考点特训 世界近代史 第一单元 走向近代 2 一、选择题 1.（2024烟台）英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Ma n的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、 工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了 ( ) A A.人文主义 B.三权分立 C.理性主义 D.君权神授 解析：根据题干并结合所学可知，达·芬奇是文艺复兴时期的杰出代表，文艺复兴的 核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求 享受现世生活，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 2.（2024绥化）莎士比亚是文艺复兴时期著名的文学艺术家，他的代表作是( ) B A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》 D.《蒙娜丽莎》 3.（2024绥化）世界上第一次完成环球航行，证明了地圆说正确的船队是( ) C A.迪亚士的船队 B.哥伦布的船队 C.麦哲伦的船队 D.达·伽马的船队 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4 4.（教材九上P61材料研读改编）（2024临沂）根据下表中的文字和所学知识，可以 明确( ) 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥 削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单 纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 A A.西欧出现了资本主义性质的生产方式 B.土地所有者是农业工人的实际剥削者 C.租地农场主出现于马克思生活的时代 D.土地所有者主要由富裕农民转化而来 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 解析：根据所学知识可知，14世纪中叶以后，领主出租直营地达到一个高潮，领主 也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主 的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。 他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。 马克思的这段材料体现了西欧出现了资本主义性质的生产方式，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.【学科综合·艺术】（2024云南）米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个 舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造 了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究 ( ) D A.法兰克王国的建立 B.西欧庄园的出现 C.欧洲大学的兴起 D.文艺复兴的核心思想 解析：根据题干并结合所学可知，米开朗琪罗是文艺复兴时期的杰出代表，其作品 反映了文艺复兴的核心思想——人文主义，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 6.（2024甘肃）《德国教育史》写道：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的 产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家， 过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动， 也同样是不可想象的事。”该材料可用于说明( ) D A.文艺复兴的背景 B.文艺复兴的内容 C.文艺复兴的实质 D.文艺复兴的影响 解析：分析题干可知，材料反映了文艺复兴对宗教、思想与学术、社会制度的影响， D项正确；文艺复兴是在资本主义萌芽的背景下产生的，排除A项；文艺复兴的内容 是宣言人文主义，排除B项；文艺复兴的实质是反对教会神权至上和提倡人文主义 的新文化运动，排除C项。故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 7.（2024广东）欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地，15世纪 末逐渐向新兴的大西洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要原因是 ( ) A A.新航路的开辟 B.丝绸之路开通 C.三角贸易形成 D.欧洲大学兴起 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 8.（2024白银）有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以 人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了 编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟( ) B A.促使世界逐渐连为整体 B.开阔了研究世界历史的视野 C.推动世界市场开始形成 D.打通了东西交流互动的通道 解析：根据题干信息“开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史 的新框架”可知，新航路的开辟开阔了研究世界历史的视野，扩展了人类的视野，B 项正确；新航路的开辟，使世界逐渐开始连为整体，推动了世界市场的形成，但与 题干强调的对史学的影响不符，排除AC项；丝绸之路打通了东西交流互动的通道， 排除D项。故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 9.（2024苏州）下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人 口锐减的悲剧始于( ) B A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”新大陆 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 10.（2024东营）下表中，“黑奴”由非洲移入美洲的主要原因是( ) 时间 主要移出地 主要移入地 人口迁移数量 1500—1850年 欧洲、非洲 美洲 至1850年，黑奴约为1 500万，为 白人移民的4~5倍 C A.宗教传播 B.新航路开辟 C.奴隶贸易 D.西进运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 11.（2024龙东）下图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处船上运输的 应该是( ) D A.廉价商品和枪支弹药 B.黄金白银 C.生产原料 D.黑人奴隶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 12.【新考法·笔记】（2023青岛）下面为某同学在进行单元复习时，整理的学习笔 记。据此可知，这个单元的主题是( ) 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动探寻新航路 早期殖民掠夺 B A.封建时代的亚洲 B.走向近代 C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 解析：根据题干并结合所学可知，西欧经济和社会的发展，推动了农业和手工业生 产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。文艺复兴运动促进 了人们的思想大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟以 后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，由此最适合的主题是 走向近代，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题 13.（2024青海）思想解放推动社会进步。阅读材料，回答问题。 材料一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 材料二 民与君不两立，自由与专制不 并存。 ——李大钊《民彝与政治》 （《新青年》，1916年） 我们现在认定只有这两位先生，可以救 治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑 暗。 ——陈独秀《新青年》，1919年 材料三 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思 想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来， 在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 ——摘自《人民日报》（2023年8月16日） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 （1）根据材料一并结合所学知识，写出文艺复兴的核心思想。 人文主义。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动的口号以及影响。 口号：民主与科学（“德先生”和“赛先生”）。 影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼； 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；是一次伟大的思想解放运动。 （答出一条，言之有理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 （3）综合上述材料并结合所学知识，举例说明思想解放和社会发展的关系。 示例一：14世纪以后，随着西欧经济的发展，社会结构发生了变化，新生社会力量为 后来出现的资产阶级思想解放运动和革命提供了政治、阶级基础；文艺复兴推动了欧 洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 示例二：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备；法国大革命摧毁了法国的君 主统治，传播了资产阶级自由民主思想。（言之有理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 14.（2023荆州）阅读材料，回答问题。 材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” 薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰 作！多么伟大的力量！” 达·芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。” 材料二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行 的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新 的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在 黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。 ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 （1）材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源。 运动：文艺复兴运动。经济根源：出现资本主义萌芽。（回答“西欧资本主义工商业 的发展”或“商品经济的发展”，意思相近即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 （2）根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意一条航线的航海家及 成就；并对新航路的开辟进行客观评述。（答出两点即可） 航海家及成就：航线①，迪亚士发现好望角。航线②，哥伦布到达美洲。航线③， 达·伽马到达印度。航线④，麦哲伦船队第一次完成环球航行。（写出任意一条航线 即可） 评价：（积极方面）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展； 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界 的观念也从此逐步确立起来；扩大了各洲间的经济文化交流；等等。（消极方面）引 发了西欧人殖民掠夺的狂潮；加深了亚、非、拉美国家和地区的贫穷和落后；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 （3）根据材料三及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的。 文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持；文艺复兴追求人性解放， 追求财富的观念激励人们开辟新航路；人文主义鼓励冒险精神，追求个人幸福；文 艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 $