09-第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(精讲册)-【中考特训】2026年山东中考历史课堂复习案课件PPT(统编版)

2026-01-31
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.43 MB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 中考特训·中考总复习
审核时间 2026-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56248411.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件系统覆盖中国近代史“近代化早期探索与民族危机加剧”核心考点,严格对接新课标要求,通过历史时序梳理、单元大概念构建(如半殖民地化程度加深)和课标对应(如洋务运动作用与局限),分析考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“核心知识+真题特训+素养提升”模式,如用2024年潍坊真题分析邓世昌英雄气概培养家国情怀,通过洋务运动失败原因的唯物史观设问提升史料实证能力,帮助学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习框架,助力中考冲刺。

内容正文:

历史 1 第一部分 教材核心考点特训 中国近代史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2 大单元体系构建 核心知识特训 纵横学史提素养 中考考点特训 3 【历史时序】 返回目录 4 【单元大概念】 返回目录 5 知识点1 洋务运动 八上P20~21 课标要求:了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性。 时间 19世纪60年代至90年代中期 背景 ①________________后,清政府内外交困 目的 利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治 代表 人物 中央——②______;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 (地主阶级洋务派) 主要 内容 近代军 事工业 前期以“③______”为口号,创办了一批近代军事工业。如:安 庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等 近代民 用企业 后期以“④______”为口号,创办了一批近代民用企业。如:轮 船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂和湖北织布局等 第二次鸦片战争 奕䜣 自强 求富 返回目录 6 主要 内容 文化教育 兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国 科技书籍;派遣留学生出国深造等 主要 内容 新式陆军 19世纪60年代起,开始组建新式洋枪队 新式海军 19世纪80年代,福建、广东、南洋和⑤______等新式海军初步 建成;1885年,清政府成立⑥__________统一协调指挥 结果 甲午中日战争,中国战败,标志着洋务运动的破产 性质 失败的封建统治者(地主阶级)的自救运动 地位 洋务运动是中国历史上第一次⑦________运动(是中国近代化的开端) 北洋 海军衙门 近代化 续表 返回目录 7 评价 积极 中国近代化的军事工业、民用企业等逐渐 发展起来,在客观上促进了中国 ⑧______________的产生,对外国资本的 入侵起到了一定的抵制作用 消极 根本目的是维护和巩固清政府的统治,再 加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它 没有使中国走上富强的道路 民族资本主义 续表 返回目录 8 素养设问洋务运动失败的原因。(唯物史观) (1)根本原因:根本目的是维护和巩固清政府的统治,没有从根本上触动封建制度,没 有使中国富强起来。 (2)其他原因:洋务派内部的腐败和外国势力的挤压;顽固派的破坏;缺乏广泛的群众 基础。 返回目录 9 知识点2 19世纪中后期的边疆危机和中法战争、甲午中日战争和列强瓜分中 国的狂潮 八上P22~29 课标要求:了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战 役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 返回目录 10 1.19世纪中后期的边疆危机和中法战争 危机表现 19世纪中后期,列强加紧蚕食中国边疆地区,中国东南、西北、西南 出现边疆危机: (1)美、日侵略台湾(东南):19世纪60年代,美国进攻台湾失败后 转而支持、联合日本侵略台湾;1874年,日本进攻台湾 (2)新疆危机(西北):19世纪60年代,阿古柏率兵侵占新疆大部分 地区;19世纪70年代,俄国出兵侵占新疆伊犁地区 (3)中法战争(西南):1883年底,中法战争爆发;1885年初, ①________取得镇南关大捷,扭转战局;清政府下令停战,与法国签 订条约,法国侵略势力伸向中国西南地区 冯子材 返回目录 11 应对 (1)海防塞防之争:面对危机,清政府内部出现争论。李鸿章主张 将塞防经费移办海防;左宗棠认为“二者并重”,力主收复新疆 (2)收复新疆:1875年,清政府任命②________督办新疆军务; 1878年,清军成功收复除伊犁以外的新疆领土;与俄国经过艰难谈 判,收回伊犁大部分地区 (3)新疆建省:1884年,清政府在新疆地区建立③______,巩固了 西北边防 (4)台湾建省:④______年,清政府在台湾建立行省,加强了东南 海防 左宗棠 行省 1885 续表 返回目录 12 2.甲午中日战争的战况 《马关条约》 签订130 背景 (1)日本:明治维新后,日本觊觎朝鲜,企图侵略中国,称霸世界 (2)清政府:应朝鲜国王请求,派兵帮助镇压东学党起义 开始标志 1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外丰岛海面袭 击清军运兵船。清政府被迫对日宣战 主要战役 平壤战役 1894年9月,日军分多路围攻平壤,清军将领⑤________ 中炮牺牲 黄海海战 北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战并重创日 舰,致远舰管带⑥________壮烈殉国 辽东战役 徐邦道孤军迎敌,因寡不敌众而战败。日军占领旅顺,制 造了⑦____________ 左宝贵 邓世昌 旅顺大屠杀 返回目录 13 主要战役 威海卫战役 1895年初,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队全军覆 没,丁汝昌自杀殉国(学习“器物”的洋务运动失败) 结果:签 订《马关 条约》 时间 1895年 内容 割地:清政府割辽东半岛、⑧__________及所有附属各岛 屿、澎湖列岛给日本 赔款:赔偿日本兵费白银2亿两 开埠:开放沙市、⑨______、苏州、杭州为商埠 设厂:允许日本在通商口岸开设工厂(资本输出)等 危害 使外国侵略势力进一步深入中国腹地,⑩__________了中 国的半殖民地化程度 台湾全岛 重庆 大大加深 续表 返回目录 14 3.列强瓜分中国狂潮 导火线 三国干涉还辽 __________________________________________ 表现 抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围” “(11) ______ ____” 政策 时间 1899年 提出者 美国 内容 承认各国在中国的“势力范围”和既得特权, 同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有 均等贸易机会 实质 列强不但划分了“势力范围”,而且彼此协调 关系,共同奴役中国 《时局图》 门户开放 返回目录 15 知识点3 戊戌变法 八上P30~33 课标要求:了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性。 时间 1898年6月11日 至9月21日 ___________________________________________________________________________________________________ 背景 甲午中日战争 后,中国民族危 机日益加深 返回目录 16 序幕— —公车 上书 1895年春,康有 为、梁启超联合 在京举人,上书 光绪帝,请求拒 和、迁都、变 法。史称“ ①_________”, 拉开了变法 维新运动的序幕 ___________________________________________________________________________________________________ 宣传 创办报刊,宣传变法。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津严 复等主持的《国闻报》;严复号召变法图强,所译《天演论》宣传生物进 化论思想 公车上书 续表 返回目录 17 高潮— —百日 维新 领导 阶层 无实权的封建君主光绪帝和以康有为、梁启超为代表的资产阶级改 良派 主要 内容 (1)政治:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事(有利于资产阶级 参政议政) (2)经济:鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业 (有利于中国民族资本主义的发展);改革财政,编制国家预算 (3)文化:废除八股,改试策论,开办②__________(有利于传 播资产阶级的民主思想) (4)军事:裁减绿营,训练新式军队(有利于增强军事力量) 新式学堂 续表 返回目录 18 结果 失败。慈禧太后等发动政变(谭嗣同等人壮烈牺 牲)(戊戌政变) _____________________________________________ 性质 戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良运动,也 是一次思想解放运动,是中国近代第一次③______ _____层面的探索 意义 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 结论 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行 不通 失败 原因 民族资产阶级的软弱性;没有发动人民群众,只依靠没有实权的光绪皇 帝;以慈禧太后为首的顽固派势力强大 政治制度 续表 返回目录 19 知识点4 义和团运动、八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 八上P32~36 课标要求:知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要 内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 返回目录 1.义和团运动 高潮125 背景 19世纪末,帝国主义侵略加剧,外国传教士活动猖獗(民族危机) 口号 “扶清” 反映出义和团对清政府站在中国人民的对立面的本质认识不清, 对它抱有幻想 “灭洋” 鲜明地表达了中国人民反对①__________的斗争意志,但具有盲 目排外的落后性 概况 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 性质 群众性的反帝爱国运动 影响 沉重打击了帝国主义②__________的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含 有无限蓬勃生气” 帝国主义 瓜分中国 返回目录 21 2.八国联军侵华战争 原因 (1)根本原因:为了进一步瓜分中国; (2)直接原因:镇压义和团运动 时间 20世纪初 参与国 英、美、俄、日、意、法、德、奥 经过 廊坊阻击战→攻占大沽炮台→天津保卫战(聂士成)→攻陷北京 结果:签 订《辛丑 条约》 时间 ③______年 国家 英、美、俄、日、意、法、德、 奥、比、荷、西11国 内容 赔款 清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共 计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作为担保 政治 清政府严禁人民④________________________ 1901 参加各种形式的反帝活动 返回目录 22 结果:签 订《辛丑 条约》 内容 军事 清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从 北京到山海关的铁路沿线要地 使馆 划⑤______________为使馆区,允许各国派军 队驻守,不准中国人居住 外交 改总理衙门为外务部,班列六部之首 地位 是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等 条约 影响 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具;中国⑥______陷 入半殖民地半封建社会的深渊 北京东交民巷 完全 续表 返回目录 23 ▲中国半殖民地半封建社会的形成过程(旧民主主义革命时期的四次侵华战争及影响) 返回目录 24 返回目录 25 考点1 洋务运动 1.(2022烟台)据下图的漫画可知,洋务运动( ) C A.得到西方列强鼎力相助 B.使中国走上了富强道路 C.目的是维护清政府统治 D.促进了民族工业的发展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 2.(2024济宁)19世纪中后期,洋务派以“自强求富”为旗号,发起了一场引进西方 军事和经济技术的运动。这场运动( ) C A.挽救了清王朝统治 B.唤醒了民众救亡意识 C.推动了早期近代化 D.改变了封建政治制度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 考点2 19世纪中后期的边疆危机和中法战争、甲午中日战争和列强瓜分中国 的狂潮 3.(2024潍坊)下图为电影《甲午风云》主人公邓世昌的形 象。他的经典台词“开足马力,撞沉吉野!”表现了( ) B A.坚韧不拔的必胜信念 B.视死如归的英雄气概 C.百折不挠的抗争精神 D.坚持正义的可贵品质 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 4.(2023菏泽)甲午中日战争后,中国出现了一个被认为是外资兴业的时代。此前 帝国主义在华投资总共不过2、3亿美元,此后到1902年,各国对华投资总额达到15 亿美元。据此判断,当时( ) B A.外国侵略势力由沿海深入到内地 B.帝国主义对中国的经济侵略加剧 C.清政府沦为列强统治中国的工具 D.美国和日本成为侵华的主要国家 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 考点3 戊戌变法 5.(2024聊城)19世纪60年代到90年代,清政府教育改革的重点是创办语言、军事 技术类型的新式学堂;19世纪90年代以后,清政府教育改革的重点是改革科举制度、 建立教育行政机构、广设新式学堂。发生这一变化的主要原因是( ) A A.民族危机加深 B.洋务运动兴起 C.《辛丑条约》签订 D.革命思想传播 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 6.新考法·史料探究(2024天津)“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明,特 别是建立现代的政治制度方面被证明行不通,中国必须通过革命走现代化的独特道 路。”文中“改革”是指( ) B A.洋务运动 B.戊戌变法 C.义和团运动 D.辛亥革命 解析:根据题干材料描述的事件的性质、内容、方式和结果并结合所学可知,本题 考查的是戊戌变法。1898年,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法,学习西 方的君主立宪制。B项正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 7.(2024滨州)历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法,形成如下观点。其中正确的是 ( ) D A.戊戌变法是一场反帝爱国运动 B.戊戌变法动摇了清王朝的统治 C.戊戌变法掀起了实业救国的浪潮 D.戊戌变法是一次制度变革的尝试 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 考点4 义和团运动、八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 8.(2024济宁)下图描绘了慈禧太后仓皇逃出北京城的场景。当时慈禧出逃是由于 ( ) D A.英法联军攻占了北京 B.甲午战争中清朝战败 C.义和团发动反清起义 D.八国联军进逼北京城 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 9.(2024烟台)条约规定,“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”,而 且为保证该通道“无断绝之虞”,确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻 守”。这些规定与使馆区驻军特权结合在一起,将中国的心脏部位直接置于列强集体 军事控制之下,该条约是( ) D A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 解析:根据题干“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”“确定北京、天津、 山海关沿线12处由各国‘留兵驻守’”并结合所学知识可知,1901年,清政府被迫同英、 美、俄等11国签订《辛丑条约》。《辛丑条约》主要内容有:清政府拆毁大沽炮台, 允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界, 允许各国派兵驻守,不准中国人居住,改总理衙门为外务部,班列六部之前等。故 选D项。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 10.(2023天门)区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是 ( ) D A.1860年英法联军放火烧毁圆明园 B.日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人 C.进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅,射杀团民、清军 D.八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 11.(2024青岛崂山模拟)某班级的同学在历史老师的指导下,对“中国近代列强侵 略和近代化探索”这一历史主题进行了大单元整合下的项目化学习。请你结合所学知 识,协助历史兴趣小组完成下列任务。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 36 任务一 【制作年代尺——见证国运沉浮】 (1)任务一中的年代尺体现了近代中国的沉沦,请你将①②两处内容补充完整。 (2分) ①1840;②《马关条约》,甲午中日战争。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 37 任务二 【解读史料——感悟民族奋起】 严格来说,义和团运动可以说是我国近代史上第三个救国救民的方案,不过这 个方案是反对西洋化、近代化的,与第一第二两个方案是背道而驰的。义和团运动 的失败是极自然的。惨败代价之大足以证明我民族要图生存绝不可以开倒车。等到 自强、变法都失败了,国人然后注意到孙中山先生所提出的救国救民的方案。 ——蒋廷黻《中国近代史》 返回目录 (2)任务二中“第一”“第二”两个救国方案分别是什么事件?结合所学知识说明孙中 山是如何探寻“救国救民”方案的。(4分) “第一”:洋务运动,主张学习西方的先进技术;“第二”:戊戌变法运动,主张学习 西方的君主立宪制。孙中山:组建了中国同盟会,提出了三民主义思想,领导资产 阶级民主革命推翻了清王朝的反动统治,结束了统治中国两千多年的封建君主专制 制度,建立了资产阶级民主共和国,主持制定了《中华民国临时约法》。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 39 任务三 【融会学科——致敬英雄先锋】 萧斋谢女吟《秋赋》,潇潇滴檐剩雨。知己难逢,年光似瞬,双鬓飘零如许。 愁情怕诉,算日暮穷途,此身独苦。世界凄凉,可怜生个凄凉女。 曰:“归也”,归 何处?猛回头,祖国鼾眠如故,外侮侵陵,内容腐败,没个英雄作主。天乎太瞽! 看如此江山,忍归胡虏?豆剖瓜分,都为吾故土。 ——秋瑾《如此江山(萧斋谢女吟〈秋赋〉)》 (3)任务三中诗词作于20世纪初期,其作者秋瑾是为推翻数千年封建统治而牺牲 的革命先驱。她同时也是一位伟大的爱国诗人,留下了大量饱含爱国主义情感的诗 词。上述诗词中的“祖国鼾眠如故”“外侮侵陵”揭示了怎样的时代背景?(2分) 列强掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机日益严重。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 40 任务四 【角色扮演——增强使命担当】 根据研学任务要求,该环节为跨时空的角色扮演体验式教学活动。同学们分别 扮演与“中国近代列强侵略和近代化探索”主题相关的革命烈士和当代新青年,以革 命烈士的故事为背景,通过对话的方式讲述了他们身处恶劣环境,始终坚定理想信 念,多次突破艰险困难,为革命事业献身的故事。 (4)面对侵略与灾难,中华民族涌现出许多可歌可泣的英雄,他们在血雨腥风中 印证着民族之魂。请你结合所学知识指出,在任务四的角色扮演中体现了怎样的时 代精神?(2分) 坚定理想信念、不怕困难、敢于牺牲的革命爱国主义精神。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 41 请用《高分提能特训》第20-21页 返回目录 $

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