山东济宁市曲阜市2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试题

2025~2026学年度第一学期期末教学质量监测考试 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，考试时间60分钟，共50分。 2,答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0,5毫米黑色墨 水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置， 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题日的答案标号，如需改动，必须先 用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指 示的答题区域内作答。 5.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.12月24日，中央广播电视总台正式发布2025年度国内十大考 古新闻，“山东发现9000年前炭化小豆”成功人选。由此可见， 研究史前时期原始农业的最可信依据是 A.新闻报道 B.影视作品 C.史书记载 D.考古实物 2.距今约5300一4300年的浙江良渚古城遗址中发现轰动世界。古城由宫殿区、内城和外城 组成。城内外的贵族墓地里，出土了祭祀用的玉踪、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，这 与城外随葬品稀少的普通墓地形成了鲜明对比。据此可知 A.长江流域出现大规模稻作农业 B.当地盛产玉器并常作为陪葬品 C阶级分化明显，早期国家出现 D,南方的建筑水平远超北方地区 3.远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗 址中的龙形器物，共同印证了 图一彩绘龙纹陶盘 (内聚红无整花进地) 图三玉龙 (山西陶寺遗址】 (安徽凌家滩遗址) A.中华文明多元一体的特征 B.玉器制造业的水平高超 C,中原地区较高的文明程度 D.黄河流域单育早期国家 七年级历史试题第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.《尚书》中记载，商朝曾将奄（今曲阜）作都城，到盘庚时，连年干旱，生民饥饿，而殷地肥沃， 气温适宜，故迁都于此。材料说明盘庚迁都 A.目的是制止平民暴乱 B.是寻找农业生产的适宜地 C.源于贵族争权夺利 D.躲避来自外族势力的入侵 5.《史记·周本纪》记载“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，…帝尧之后于蓟，帝舜之 后于陈，大禹之后于杞。”材料体现的是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制 6唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战国时 期，各诸侯国纷纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观的角度来看，这 些变革的根本原因是 A.铁器和牛耕的推广B.新兴地主阶级要求C.争霸战争的需要 D法家思想的推动 7.曲阜市某中学组织七年级学生开展了“寻找孔子的足迹”研学游活动，当同学们走到大成 殿内，看到了清代康熙皇帝到曲阜孔庙祭孔时御 赐的四个大字“万世师表”（如图）。康熙御赐孔子 为“万世师表”的历史依据是孔子 表领世曹 A提出“仁”的思想 B.主张“为政以德” C.作《春秋》一书 D.主张“有教无类” 8有学者认为，秦半两钱是中国古代对天圆地方说在货币形制上的表现，象征秦朝货币通用 于天下各地。据此推断，秦朝铸半两钱的根本目的 A巩固统一 B顺应天意 C.发展经济 D.审美需要 9西汉初期，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。为改变这一状况，统治者 采取的措施是 ①让部分士兵还乡务农 ②释放奴婢为平民③合并郡县，裁减官员 ④轻徭薄赋 ⑤惩处贪官污吏 A.②③⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④ 10古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的 该字上方左侧有一只大眼睛，与古文字“臣”相通，表示监督盐业生 产的官员，上方右侧为一“人”字，喻意制盐工人；人字下面为一“卤”字， 表示制盐原料“卤水”，最下方为装盐容器“皿”字，这几部分合起来即有 官员监视工人用卤水制盐的含义。 A统一文字为小篆B,礼乐制度的遵循 C,轻徭薄赋举措 D盐业官营现象 11江西海昏侯墓考古首现秦汉全本《诗经》。（其墓主身份为第一代海昏侯、汉废帝刘贺。） 海昏侯墓出土了1200枚《诗经》简，此外，墓中还出土了失传已久的《齐论语》及《礼记》 《春秋)《孝经)等儒家典籍，这一考古发现可以佐证 A.春秋时期《诗经》中描述的丰富史料的真实性 七年级历史试题第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP B.战国时期思想文化的繁荣局面—一百家争鸣 C秦始皇实行的“焚书坑儒”加强了思想控制 D.汉武帝“尊崇儒术”的思想文化政策 12.《史记·大宛列传》记载“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质（取信）于外国，外国 由是信（相信）之。”材料反映的是张骞通西域的 A.影响 B.目的 C.经过 D.背景 13古有丝绸之路，今有”一带一路”。回望历史，下列关于古代丝绸之路的表述不符合史实的是 A.古丝绸之路既有路上丝绸之路，也有海上丝绸之路 B古代路上丝绸之路的起点是长安，最远到欧洲和北非 C.古丝绸之路是在西汉时开辟的，汉武帝之后就不存在了 D.古丝绸之路既是友谊之路，也是经济之路、文明之路 14绘制历史人物卡片是学习中国古代史的重要方法。下列卡片绘制有误的是 人物：张种景 人物：华地 人物：能之 :名 称丽：泰圣 称穷：神括 生谢纸：知 生艺时代：东双 湖：欧 生活时代：东汉 生活纸：东置 这：为用了地法，尾问 成：著有（防帝内超）一书 成减：发明了麻清微 后酸姓，一直酸委方用 为留了a味高的通思 创绵出五衡城 成流：位史酒)结神面 A B C D 15.史实就是历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。学习历史要注意区分史实与 史论，以下属于史论的是 A.河姆渡居民种植水稻，半坡居民从事粟作农业生产 B战国时期，铁制农具和牛耕的使用得到进一步推广 C.汉代发明的耧车，加快了播种速度，促进了农业的发展 D.《犯胜之书提出了改良土壤、适度施肥等农业生产方法 16.在历史学习中要了解历史发展过程中的各种联系。下列历史联系表述正确的是 A东汉末年社会混乱，人民寻求精神寄托，为外传人宗教道教的兴起提供了土壤 B八王之乱导致北民南迁，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙 C.淝水之战后，北方再度陷人了分裂，最后，前秦统一了北方 D.五胡内迁后，各族在北方先后建立了许多政权，连同成汉，称为“南朝” 七年级历史试题第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17某中学历史社团的同学在项目化学习中，收集了以下不同类型的资料，据此推断，该项目 化学习的主题是 项目主题： 历史图片 甘肃嘉婚关墓砖画《采桑图)，《北方各族内迁分布图》 视频片段 官渡之战、赤壁之战、泥水之战 成语故事 “草船借箭”“闻鸡起舞”“授鞭断流” 诗文典籍 《龟虽寿《南朝史)《北朝史》 A.中华文明的起源 B.奴隶制王朝的更替 C.大一统王朝的建立与巩固 D.政权分立与民族交融 18.西晋的政治特点的是 A.外戚与宦官交替专权 B.短暂统一 C.“王与马，共天下” D.豪强地主势力膨胀 19.《魏书·高祖纪下》记载，“太和十有九年(495年)夏四月庚申，帝行幸鲁城，亲祠孔子庙。 辛酉，诏拜孔氏四人、颜氏二人为官。”孝文帝此次“行幸鲁城”的目的是 A视察地方吏治，为迁都洛阳做准备 B促进南北统一，发展江南经济 C.推行汉化改革，争取汉族士人支持 D打击门阀士族，选拔寒门人才 20.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。其中，年号纪年法是用皇帝在位之年的名号来 纪年。我国古代年号纪年始于 A.秦始皇 B.汉武帝 C.汉光武帝 D.北魏孝文帝 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、非选择题：本题共3小题，21题10分，22题12分，23题8分，共30分。 21.阅读材料，回答问题(10分) 中华文明源远流长，为了解中国古代文明的辉煌成就，认识中华文明在世界文明吏上的 地位，某中学组织七年级学生开展了“辉煌灿烂的中华文明”的项目式学习活动。 环节一：材料搜集阶段，同学们搜集了如下学习材料 装 形 热感 k 《论语》 《兰亭集序》 造纸术 《九章算术》 《齐民要术》 祖冲之圆周率 《老子》 云冈石窟第20窟大佛 七年级历史试题第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 环节二：项目实施阶段，同学们制作了如下学习清单。 项目名称 辉煌灿烂的中华文明 驱动问题 了解中国古代文明的辉煌成就，认识中华文明在世界文明史上的地位。 布置展板1.科技： 项目任务 布置展板2.文化： 布置展板3.思想：《论语》《老子》 学习成果 分享交流参观展板后的心得体会 (1)参照展板3，从展板1、2中任选其一，将环节一中对应的材料填入展板中。(2分) (2)指出展板3中哪部思想典籍受到汉初统治者的推崇，并简要说明理由。(4分)》 (3)若要论证“中华文明在世界文明史上具有重要的地位”，请选择展板中的两项科技成 就进行具体说明。(4分) 22.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 出上文物 获取信息 文物价值 出土于河南安阳，是3000多年前一位商王为祭祀其 获取其承载的 母“戊”所铸造。它见证了我国商朝晚期高度发达的 时空信息 青铜文明。 获取其承载的 鼎上纹饰装饰手法的简约和巧妙，使得器物在庄严 审美信息 肃穆中显得轻快活泼，在丰富多变中不失和谐统一。 获得其中的科 鼎的各部分使用泥范铸造法，表明当时的铸造和铸 技信息 接工艺已经相当高超。 (1)文物是凝固的历史。结合材料一，概括从出土文物中获取信息，应该主要关注文物 的哪些价值？(3分) 材料二 图一 秦朝形势图 图二西汉形势图 七年级历史试题第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (2)图二西汉的疆域与图一秦朝相比发生了怎样的变化？(2分)结合所学知识，对这一 变化做出合理的解释。(3分) 材料三 一东汉末年北方人世间口南迁 ·西晋末年北方人口南迁 岭 洲 一十六国时期北方人口南迁 (3)根据上图提供的主题内容，结合所学知识，给这幅地图命名。(2分)并说明理由。 (2分) 23.阅读材料，回答问题。(8分) 材料 中国古代史重要事件（部分） 时期 事件 诸侯争霸 春秋战国时期（公元前770一前221年） 商鞅变法 秦灭六国 建立中央集权制度 秦朝（公元前221一前207年） 统一文字、度量衡 北击匈奴 汉武帝颁布“推恩令”、建立刺史制度 西汉（公元前202年一公元9年） 丝绸之路的开通 三国鼎立 西晋短暂统一 三国两晋南北朝时期(220一589年) 北魏孝文帝改革 北方民族大交融 围绕材料信息并结合所学知识，以“统一是中国历史发展的趋势”为题目，写一则不少于 100字的历史短文。（要求：论从史出，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。） 七年级历史试题第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP2025~2026学年度第一学期期末教学质量监测考试 七年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 D C A B C A D A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C B C B D B B 二、非选择题（共3个小题，30分）】 21、(1)选展板1科技：圆周率、造纸术、《九章算术》、《齐民要术》（答出一项得1分）；选 展板2文化：《兰亭集序》、《云冈石窟第20窟大佛》(2分，不加书名号不得分) (2)思想典籍：《老子》(2分，不加书名号不得分)。理由：《老子》为道家代表著作，政治 上主张“无为而治”，适应了汉初统治者主张清静无为、采取休养生息政策以恢复和发展社会 生产的需要。(2分) (3)①《九章算术》。说明：是当时世界上先进的数学著作。②圆周率。说明：祖冲之将 圆周率精确到小数点后第七位数字，领先世界近千年。③造纸术。说明：中国的造纸术辗转 流传到世界各地，促进了人类文明的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。④《齐民要 术》说明：《齐民要术》对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。（任 选2项，答出其世界地位或作用即可得4分) 22、【答案】(1)价值：历史价值、艺术价值、科学价值。(3分) (2)变化：西汉疆域在秦朝的基础上变大，河西走廊和广大的西域地区纳人西汉版图。 (2分) 解释：漠北战役打败匈奴后，西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，将河西走 廊纳入西汉版图(2分)；张骞通西域后，西汉加强了对西域的管理，公元前60年，西汉设置 西域都护府，管辖包括新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。(3分) (3)命名：江南地区的开发（江南地区经济发展图）。(2分) 理由：①图例围绕“经济的发展”，含有手工业、制瓷、丝织、造船业等部门的发展。②根 据图例看地图，可知经济发展的地理范围在江南。③从人口迁徙方向由北向南可知，北方人 南迁给江南地区输送了大量劳动力，带去了中原先进的生产工具和生产技术，从而使江南地 区的经济迅速发展。（答出两点即可得2分） 也可命名《北方人南迁》。(2分)从图中有三次迁徙，举出匈奴、鲜卑、羯等大量迁往中 原，也可说明八王之乱后游牧民族纷纷迁到中原，中原人避战乱而迁往南方。(2分) 23、略 七年级历史试题参考答案及评分标准第1页（共1页）