江苏省扬州市宝应县2025-2026学年七年级上学期期末历史试卷

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2026-01-30
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七年级历史 一、选择题(本大题共16题,每题2.5分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项 最符合要求) 1.小明同学根据教材内容绘制了以下示意图,这有助于他了解() 们距今约 重今的 距今的 170)万 160万平 100j年 元谋入 蓝日田人 邵县人 A.百万年的人类史B.一万年的文化史C五千多年的文明史D.原始农业的发展史 2.某兴趣小组以“中华文明的起源”为主题进行研讨,以下证据更为客观的是() A.学者著作 B.新闻报道 C.遗址考古 D.远古传说 3. 李老师在复习分封制时,出示如下示意图。据此可知,分封制容易导致() 西周:分封宗亲和功臣→春秋时期诸侯争霸 汉初:实行郡国并行制→七国之乱 A.维护国家统一 B.地方势力割据 C.稳定社会秩序 D.地方经济衰退 4.三星堆遗址出土了与中原夏商王朝形制大体一致的玉璋,还出土了具有中原风格的青铜器。 这表明三星堆文明与中原王朝() A.属于同一政权B.文化完全相同C.有密切联系 D.都注重祭祀 5.平王东迁后,周王室的财政状况日益拮据,就连祭祀、庆赏、丧葬等正常费用都难以应付。 春秋后期,王室只拥有洛阳周围的几个县。这些现象反映了当时() A.战争频繁 B.经济发展 C.学术繁荣 D.王室衰微 6.商鞅先后两次进行变法,其中体现“强国要在强兵”的措施是() A.确立县制 B.废除世袭特权C.奖励军功 D.建立户籍制度 7.据统计,战国铁器的出土地点或冶铁遗址已经超过350多处,北起辽宁,南至广东,东至 山东半岛,西到陕西、四川,都有战国的铁器出土。由此可见() A.铁器的制造技术成熟 B.铁器使用区域较为广泛 C.铁主要用于制作农具 D.手工业的分工更加细密 8.“我无为,而民自化:我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲, 而民自朴”这 一言论最有可能出自() A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 9. 秦始皇统一六国后,又派兵统一了岭南及东南沿海地区,并在南方设置桂林、南海、象郡 等。西汉在北击匈奴之后,汉武帝在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。这些举措 有利于() A.加强各地间经济联系 B.促进民族关系的和睦 C.推动秦朝交通的发展 D.拓展秦汉的统治范围 10.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。对西汉建立时间的正确表述是() A.公元前2世纪前期 B.公元前2世纪末期 C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪末期 11.《后汉书》记载:“南阳太守(杜诗)造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。” 水排的功能是( ) A.造纸装置 B.鼓风治铁 C.排水防洪 D.粮食加工 12.曹操实行屯田制,发展农业生产:诸葛亮务农殖谷,开发西南;孙吴开发江东,发展海 外贸易。魏蜀吴三国这样做的目的是() A.消除割据 B.开发西南 C.增强国力 D.经营关中 13.动乱历时16年,严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点。这场动乱是() A.国人暴动 B.大泽乡起义 C.黄巾起义 D.八王之乱 14.东晋南朝时,江南地区大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工 程。这体现了江南地区() A.农业的发展 B.手工业的进步 C.商业的交流 D.城市的繁荣 15.下表是平城及周边地区发生自然灾害的统计数据(474-493年)。该材料可用于说明“孝 文帝迁都”的() 灾害类型 全国(次) 平城地区(次) 平城地区占比 地震灾害 21 12 57% 旱灾 15 10 66% 大风沙尘暴 15 9 60% 霜、雹、雪、冻灾害 10 7 70% A.政治因素 B.环境因素 C.文化因素 D.军事因素 16.魏晋南北朝时期,绘画艺术取得很高的成就。《女史箴图》线条优美活泼,注重人物神态 的刻画,以形写神,富有个性。它的作者是() A.王羲之 B.锺繇 C.顾恺之 D.陶渊明 二、非选择题(本大题共2小题,每题5分,共10分) 17.(5分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 宝(地 ® 国 黍多里合 登 材料二汉武帝时期长年累月的边境战争,耗费了大量国家府库,急需开辟财源。为了打击 富商大贾从经济上巩固中央集权,武帝运用了政治、经济等多种手段,剥夺富商大贾的财力 来源,由国家控制经济命脉。 一摘编自《大道知行一国际儒学联合会系列讲座》 (1)据材料一并结合所学,归纳秦朝为巩固统一采取的措施及作用。(3分) (2)据材料二,指出汉武帝在经济方面的核心主张和目的。(2分) 18.(5分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国人R司 图1蔡伦 图2贾思勰 图3祖冲之 材料二《九章算术》系统地总结了西周至秦汉时期我国数学的重大成就,是中国古代数学 体系形成的显著标志。全书分为九章:方田、粟米、衰分、均输等,大多来自生产和生活实 践。 一摘编自白寿彝《中国通史》 (1)据材料一,分别写出上述三位人物的科技成就。(3分) (2)据材料二,概括《九章算术》内容的主要特点。(2分)

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