精品解析:江苏省镇江市2025--2026学年上学期九年级期末历史试题

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2026-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.27 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

江苏省镇江市2025--2026学年上学期九年级期末历史试题 (满分100分,时间60分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、单项选择题:(本大题共25小题.每小题只有一个答案符合题意,每小题2分,计50分) 1. 关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起( ) A. 古罗马 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古印度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,古代埃及国王也称为法老,是他们的陵墓,也是权力的象征,故这个国家是古代埃及,C项正确;古罗马的代表性建筑,有大竞技场、引水道工程以及凯旋门,材料没有涉及,排除A项;古巴比伦的代表性文明为《汉谟拉比法典》、楔形文字等,材料没有涉及,排除B项;古印度的代表有种姓制度、佛教以及梵文等,材料没有涉及,排除D项。故选C项。 2. 某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景,进行一场“模拟法庭”的活动,可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是( ) A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古巴比伦王国”和所学可知,古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布法典,称为《汉谟拉比法典》,法典刻在一块黑色玄武岩石柱之上,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,体现“以眼还眼”原则,B项正确;《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法,排除A项;《罗马民法大全》 《查士丁尼法典》都是东罗马帝国国王查士丁尼统治期间制定的法律,其中《罗马民法大全》包含了 《查士丁尼法典》,排除CD项。故选B项。 3. 如图是一幅有关古希腊伯里克利主政时期商讨大事的场景。这一场景代表的机构是( ) A. 陪审法庭 B. 元老院 C. 公民大会 D. 智慧宫 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“伯里克利主政时期商讨大事的场景”并结合所学知识可知,公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰,公民大会是当时的最高权力机构,具有立法、司法等多种职能,所有成年男性公民都可参加,与图片中多人商讨大事的场景相符,C项正确;陪审法庭是当时雅典的司法机构,不是最高权力机构,排除A项;元老院是古罗马时期的重要权力机构,与古希腊无关,排除B项;智慧宫是阿拉伯帝国的学术机构,与古希腊无关,排除D项。故选C项。 4. 德国著名法学家耶林说:“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”下列能印证材料中“第三次征服”的是( ) A. 罗马帝国版图横跨三大洲 B. 罗马法奠定欧洲民法基础 C. 拜占庭帝国兼收东西文化 D. 基督教成为罗马帝国国教 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律”和所学知识可知,罗马法体系对欧洲乃至世界法律发展产生了深远影响,奠定了欧洲民法的基础,这正体现了材料中“第三次征服”即以法律和平持久征服世界的内涵,B项正确;罗马帝国版图横跨三大洲反映的是武力扩张,属于第一次征服,排除A项;拜占庭帝国兼收东西文化主要体现文化融合,与罗马法律征服无直接关联,排除C项;基督教成为罗马帝国国教属于宗教传播,对应第二次征服,排除D项。故选B项。 5. 下图所示情景最有可能出现在( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古希腊城邦 D. 中世纪欧洲 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片可知,图片中出现“领主住所”“村舍和院子”“草地”“教堂”“磨坊”等元素,这些是中世纪欧洲庄园的典型构成。庄园是中世纪西欧封建社会的基本经济单位,领主通过庄园剥削农奴,农奴耕种份地并为领主服劳役,庄园内包含生产(磨坊、耕地)、生活(村落、住宅)和宗教(教堂)设施,与图片情景完全吻合,D项正确;古代埃及以金字塔、尼罗河农业和法老专制为特征,无“领主”概念,排除A项;古代印度以种姓制度和村社经济为主,不存在领主庄园结构,排除B项;古希腊城邦是公民社会,以手工业、商业和小农经济为基础,无农奴和领主自营地的庄园布局,排除C项。故选D项。 6. 下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图,可知当时欧洲( ) A. 大学兴起与发展状况 B. 高等教育已全面普及 C. 庄园遍布于世界各地 D. 城市摆脱了神权影响 【答案】A 【解析】 【详解】分析题干图片可知,图表直接展示了大学数量从12世纪到15世纪的持续增长,体现了欧洲大学的兴起和扩展状况,这是图表的直接推论,A项正确;图表显示的是大学数量,而非入学率或普及程度,因此不能得出“全面普及”的结论,排除B项;图表未涉及庄园,且庄园主要存在于欧洲,并未“遍布于世界各地”,此选项与图表主题不符,排除C项;大学兴起促进了知识传播,但图表未体现城市“摆脱神权影响”,且15世纪神权仍占主导地位,排除D项。故选A项。 7. 日本留学生积极吸收中国文化,传播唐朝典章制度。在他们的倡导下,日本进行了一系列改革,史称( ) A. 北魏孝文帝改革 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,从646年起,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新,B正确;北魏孝文帝改革属于古代中国改革,排除A;农奴制改革是俄国,排除C;明治维新是日本学习西方的改革,排除D。故选B。 8. 史书记载:“至8世纪中期,其版图横跨亚、欧、非三大洲,都城巴格达汇集了来自波斯、印度和希腊的学者,他们翻译古代典籍,并改造出独特的数学符号体系。”材料描述的古代帝国是( ) A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 波斯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,8世纪中期是阿拉伯帝国阿拔斯王朝的鼎盛时期,疆域横跨亚、欧、非三大洲。阿拔斯王朝于762年迁都巴格达,使其成为学术文化中心。阿拉伯帝国在“百年翻译运动”中系统翻译了波斯、印度和希腊的典籍,并发展出阿拉伯数字(改造自印度数字)等数学符号体系。因此题干描述古代帝国是阿拉伯帝国,B项正确;拜占庭帝国的首都是君士坦丁堡,排除A项;奥斯曼土耳其帝国14世纪才崛起,都城为伊斯坦布尔,排除C项; 波斯帝国早于阿拉伯帝国,都城非巴格达,排除D项。故选B项。 9. 西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是( ) A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,14-15世纪,西欧的租地农场和手工工场出现,它们以雇佣劳动为基础,工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系,这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化,手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化,D项正确;题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现,此时殖民扩张尚未大规模展开,排除A项;资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪,这与14和15世纪的时间节点不符,排除B项;资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的,这些活动在15世纪末以后才大规模进行,14和15世纪时,资本主义生产关系刚刚开始萌芽,还未进入大规模资本原始积累阶段,排除C项。故选D项。 10. 14世纪,佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的( ) A. 重商主义 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 封建主义 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“……强烈地感到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快”结合所学知识可知,14世纪中叶,资本主义萌芽出现;资产阶级不满罗马教廷对精神的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此,在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,B项正确;重商主义与文艺复兴无关,排除A项;理性主义是启蒙运动的思想,排除C项;文艺复兴反映资产阶级的诉求,不是封建主义,排除D项。故选B项。 11. 下图是1500年以后世界物种交换示意图,这一现象主要源于 A. 阿拉伯帝国扩张 B. 新航路开辟 C. 拿破仑对外战争 D. 第一次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展(经济基础);欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系,往来密切;世界开始连为一个整体,促进了世界物种的交流与人口的迁移,世界的观念也从此逐步确立起来。为世界市场的形成创造了条件。B项正确;A项不在1500年,也不会涉及到美洲,排除A项;拿破仑对外战争是19世纪,排除C项;一战是20世纪,排除D项。故选B项。 12. “当英国人从海外请来一位荷兰人做国王的时候,随同新的王朝的建立,开始了新的纪元。”哪一部法律文献的颁布使英国“开始了新的纪元” A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《权利法案》 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知,这是英国“光荣革命”后,确立了资本主义制度;1689年《权利法案》颁布,英国逐渐确立了君主立宪制,D正确;《人权宣言》是1789年法国大革命中颁布,故A错误;《独立宣言》是1776年美国颁布的,B排除;《1787年宪法》是美国的宪法,故C与题意无关。 13. 下图是《联邦共和制结构示意图》,该示意图意在强调美国的政治原则是( ) A. 分权制衡 B. 中央集权 C. 天赋人权 D. 法律至上 【答案】A 【解析】 【详解】据图示信息并结合所学可知,1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡,A项正确;中央集权强调中央与地方的关系,材料体现的是中央各部门之间的制衡,与材料信息不符,排除B项;天赋人权主要强调人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利,与材料信息不符,排除C项;法律至上强调法律的地位,与图示信息中的总统权力等关系不大,排除D项。故选A项。 14. 漫画《第三等级的崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景,描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画生动反映了 A. 英国光荣革命开始 B. 法国大革命爆发 C. 美国独立战争胜利 D. 拿破仑帝国建立 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】据材料“漫画《第三等级崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景,描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧”并结合所学可知,1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的爆发,故B项正确;巴士底狱、第三等级都是法国大革命前的具体现象,与英国无关,排除A项;巴士底狱、第三等级都是法国大革命前的具体现象,与美国无关,排除C项;1804年拿破仑帝国建立,与材料时间不符,排除D项;故选B项。 【点睛】 15. “1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机后,英国纺织业的生产效率迅速提升。随后,水力纺纱机、骡机等机械相继问世,到1785年,瓦特改良的蒸汽机被广泛使用,彻底改变了工厂的选址模式。”上述材料说明工业革命早期的技术革新主要集中的行业是( ) A. 交通运输业 B. 棉纺织业 C. 冶金采矿业 D. 农业机械化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料分析可知,材料中的机器主要是纺纱机、织布机等,蒸汽动力广泛应用也是应用在这一领域,因此工业革命早期的技术革新主要集中的行业是棉纺织业,B项正确;材料主要涉及纺纱机等,反映的是棉纺织领域的革新,不涉及交通运输业的革新,排除A项;材料工具主要应用于纺织业,不涉及冶金采矿业,排除C项;第二次工业革命中拖拉机等工具的发明推动了农业的机械化,排除D项。故选B项。 16. 下图为1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上插画。画面中4个饥饿的人正在为抢食骨头而大打出手。这反映出( ) 工厂外捡骨头求生的穷人 A. 资产阶级革命激化了社会矛盾 B. 君主立宪制度阻碍了社会进步 C. 工业革命加剧社会的贫富分化 D. 攻占巴士底狱以反抗封建统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干时间为“1845年9月6日发表在英国”,结合所学可知,此时英国正处于工业革命时期,图片中“工厂外捡骨头求生的穷人”反映了工业革命推动资本主义发展的同时,也导致社会贫富分化加剧,底层工人生活困苦,C项正确;英国资产阶级革命(1640-1688年)早已结束,1845年并非革命时期,与题干时间不符,排除A项;英国君主立宪制确立后促进了资本主义发展,并非阻碍社会进步,排除B项;攻占巴士底狱是1789年法国大革命的事件,与英国无关且时间不符,排除D项。故选C项。 17. 某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述,很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作是( ) A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述,很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种”,结合所学知识可知,《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义基本原理,阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命,标志着马克思主义的诞生,且在之后广泛传播,对国际工人运动和社会主义运动产生深远影响,D项正确;《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一,主要是限制王权、保障封建贵族利益,与科学社会主义基本原理毫无关联,排除A项;《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的法律文件,确立了议会权力高于王权的原则,奠定了英国君主立宪制的基础,属于资产阶级政治文献,和科学社会主义无关,排除B项;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件,强调人权、法治、自由平等,维护的是资产阶级利益,与科学社会主义基本原理没有联系,排除C项。故选D项。 18. 林肯在1863年明确表示:“如果奴隶制不是问题的核心,这场战争根本不会发生。”上述材料揭示美国内战的主要原因是( ) A. 南北经济模式差异 B. 奴隶制度存废问题 C. 联邦与州权力之争 D. 西部领土开发矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“如果奴隶制不是问题的核心,这场战争根本不会发生”的信息,结合所学可知,美国内战爆发的核心矛盾是奴隶制度的存废问题,北方资本主义工商业经济与南方奴隶制种植园经济的根本对立,正是围绕这一问题展开的,B项正确;南北经济模式差异是表面现象,其根源在于奴隶制度的存废,排除A项;联邦与州权力之争是内战爆发的背景之一,但并非材料强调的核心原因,排除C项;西部领土开发矛盾是奴隶制度存废问题的延伸,并非战争的主要原因,排除D项。故选B项。 19. 该国以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西,在19世纪末,成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是( ) A. 洋务运动 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“以‘东方道德、西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西”并结合所学知识可知,该运动为日本明治维新,1868年,日本明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”,通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,由此可知,与题干材料相关的事件是明治维新,D项正确;洋务运动强调中体西用,但其失败了,并未“成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家”,排除A项;5世纪,在日本本州中部兴起的大和政权基本实现了日本的统一,在大化改新的过程中,日本学习的是唐朝,并没有以“‘东方道德、西方技艺’”为口号,排除B项;农奴制改革发生于俄国,俄国本身就是西方国家,与“成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家”不符,排除C项。故选D项。 20. 如下图是18世纪中叶至20世纪初,英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断,都正确的是( ) A. 甲线是英国,甲线快速增长的原因是第二次工业革命 B. 乙线是英国,乙线超过甲线的原因是第一次工业革命 C. 甲线是美国,甲线快速增长的原因是第一次工业革命 D. 乙线是美国,乙线超过甲线的原因是第二次工业革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“18世纪中叶至20世纪初,英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图”可知,18世纪中期,英国率先开始工业革命,使社会生产力得到提高,英国成为世界工厂,制造业产值占世界比重大,因此从1750年至19世纪中期占优势的甲是英国;19世纪末,第二次工业革命开始,以美国和德国为主,19世纪后期乙逐渐超过甲,因此乙是美国,乙线超过甲线的原因是第二次工业革命,D项正确;甲线是英国,甲线快速增长的原因是第一次工业革命,而不是第二次工业革命,排除A项;材料中甲线是英国,乙是美国,排除B、C项。故选D项。 21. 吴于廑认为:“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”。据此可知,这场战争( ) A. 彻底结束列强瓜分世界的历史 B. 给人类社会造成了巨大的灾难 C. 从根本上动摇欧洲的优势地位 D. 促进殖民地半殖民地民族觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”并结合所学知识可知,一战后欧洲的经济控制力因美洲和亚洲的竞争大幅削弱,传统强国实力衰退,国际主导地位动摇。这种“根本动摇”不仅体现在经济层面,还涉及政治和全球影响力的结构性变化,C项正确;“彻底结束列强瓜分世界的历史”表述绝对化,且与史实不符,排除A项;给人类社会造成了巨大的灾难、促进殖民地半殖民地民族觉醒,均属于第一次世界大战的影响,但与题干强调的对欧洲的影响不符,排除BD项。故选C项。 22. 解读历史地图是学习历史的一种方法,如下图反映的历史事件( ) A. 推翻了俄国沙皇专制统治 B. 建立了第一个无产阶级政权 C. 是第一次胜利的社会主义革命 D. 开辟了农村包围城市的革命道路 【答案】C 【解析】 【详解】据地图信息“斯莫尔尼宫”“冬宫”并结合所学可知,1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义,第二天,攻克冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利,所以地图体现的是十月革命,俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,C项正确;俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,图示十月革命推翻的是资产阶级临时政府,排除A项;1871年法国建立的巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,与地图信息无关,排除B项;地图体现的是俄国十月革命,属于中心城市暴动,中国开辟的是农村包围城市的革命道路,排除D项。故选C项。 23. 1921年底,苏维埃政府颁布法令,规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社,出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时( ) A. 实施了新经济政策 B. 阶级结构发生根本改变 C. 实现了国家工业化 D. 苏联模式存在严重弊端 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1921年底,苏维埃政府颁布法令,规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社,出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”,结合所学知识可知,1921年起,苏联开始实施新经济政策,取代了原来的战时共产主义政策,用粮食税取代了余粮收集制,新经济政策允许中小企业由私人经营,恢复商品流通和商品交换,允许自由贸易等,实际上是利用市场和商品货币关系发展经济,A项正确;阶级结构发生根本改变,不符合当时苏俄史实,排除B项;1928--1932年,苏联实施第一个五年计划,工业化全面加速,开始由一个经济落后的农业国向工业国转化,与题干信息“1921年底,苏维埃政府颁布法令,规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社,出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”,没有联系,排除C项;1936年苏联新宪法的制定,标志苏联模式形成,与题干信息“1921年底,苏维埃政府颁布法令,规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社,出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”,没有联系,排除D项。故选A项。 24. 1933年,罗斯福政府组建民间资源保护队,建立了超过2650个军队式的封闭营地,为18岁至25岁之间的都市男性提供住房,开展自然资源和环境的保护工作,包括种树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了( ) A. 开采自然资源 B. 应对南北战争 C. 加强军队建设 D. 解决失业问题 【答案】D 【解析】 【详解】题干中民间资源保护队是罗斯福新政的措施之一,通过组织失业青年参与自然资源保护工作(如种树、建设道路等),既改善环境,又提供就业岗位,D项正确;题干中民间资源保护队主要是为了解决就业问题,而非“开采自然资源”,排除A项;南北战争时间为1861—1865年,与1933年无关,排除B项;民间资源保护队虽采用军队式管理,但核心目标是就业而非军事建设,排除C项。故选D项。 25. 1944年6月,美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动”。这里的“行动”是指( ) A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 斯大林格勒保卫战 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1944年6月,美、英等盟国军队开展了‘迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动’”结合所学知识可知,诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,1944年6月6日,美英等国盟军部队在法国诺曼底登陆,这是人类历史上规模最大的两栖登陆作战,开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡,B项正确;凡尔登战役发生在1916年,是第一次世界大战中破坏性最大、时间最长的战役,交战双方是德国和法国等协约国,与题干中1944年美、英等盟国军队的两栖登陆行动无关,排除A项;莫斯科保卫战发生于1941年,是苏联军队保卫莫斯科、抗击德国法西斯侵略的战役,属于陆地战役,并非两栖登陆行动,排除C项;斯大林格勒保卫战发生于1942-1943年,是第二次世界大战的转折点,主要是苏德之间的陆地战役,和两栖登陆行动没有关系,排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、材料解析题:(本大题共4小题,26题12分,27题12分,28题12分,29题14分,计50分) 26. 阅读材料,回答下列问题。 材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。 ——王斯德《世界通史》 材料二: ——选自九年级上《世界历史》 材料三:殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足,他们从非洲贩入黑人奴隶,发起罪恶的黑奴贸易。……殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大的灾难。 ——选自《纲要(下)》 英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 ——选自九年级上《世界历史》 欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展。 ——选自《纲要(下)》 (1)材料一反映了新航路开辟的根本原因是什么?结合所学知识指出新航路开辟的直接原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,完成下表。 路线 成就 迪亚士 ① 发现好望角 达·伽马 A:______(填序号) 到达印度 哥伦布 B:______(填序号) C:________ D:______ ④ 环球航行 (3)根据材料三并结合所学知识,请你谈谈对新航路开辟影响的看法,任选一个角度(对欧洲、对亚非拉或对世界)并加以论证。(要求论题自拟,有两个论据,条理清晰,表达顺畅) 【答案】(1)根本原因:15 世纪末,随着资本主义萌芽出现和商品经济日益发展,对货币的需求量大增; 直接原因:15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的传统商路,导致欧洲人寻找新的海上通道。 (2)A:②;B:③;C:发现“美洲”新大陆;D:麦哲伦船队 (3)论题:新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。 论证:新航路开辟后,欧洲国家开始对外殖民扩张。欧洲殖民者通过殖民掠夺、商业贸易和黑奴贸易,从亚非拉地区获取了大量财富,并把这些财富转化为资本,为欧洲资本主义的发展提供了原始积累。新航路开辟后,欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,英国、荷兰等大西洋沿岸国家的工商业经济迅速繁荣,推动了欧洲的商业革命和价格革命,加速了封建制度的瓦解。 综上所述,新航路开辟拉开了欧洲对外殖民扩张的序幕,客观上加速了欧洲资本原始积累,从而促进欧洲资本主义发展。 【解析】 【小问1详解】 根本原因:根据材料一“资本主义萌芽出现”“商品经济日益发展,货币的需求量大大增加”可得出,新航路开辟的根本原因是:15 世纪末,随着资本主义萌芽出现和商品经济日益发展,对货币的需求量大增。 直接原因:根据所学知识可知,新航路开辟的直接原因是:15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的传统商路,导致欧洲人寻找新的海上通道。 【小问2详解】 A:根据材料二图示和所学知识可知,1497年,达·伽马沿着迪亚士的路线继续向东,绕过好望角,横渡印度洋,最终到达印度,找到了通往东方的新航路,即航线②。 B:根据材料二图示和所学知识可知,1492年,哥伦布横渡大西洋,抵达了美洲的巴哈马群岛,即航线③。 C:据材料二图示和所学知识可知,1492年,哥伦布到达“美洲”的巴哈马群岛,后又发现了古巴和海地,即“美洲”新大陆。 D:根据材料二图示航线④从欧洲出发,穿越大西洋、太平洋、印度洋,返回欧洲;根据所学知识可知,麦哲伦船队完成了人类历史上首次环球航行,证明了地圆说的正确性。 【小问3详解】 论题:根据材料三“获得的财富最终转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展”可得出论题,新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。 论证:从所选角度(欧洲)出发,围绕论题展开论述,运用两则史实进行论证,史论结合,条理清晰,表达顺畅。新航路开辟后,欧洲开始对外殖民扩张。欧洲殖民者通过殖民掠夺、商业贸易和黑奴贸易,从亚非拉地区获取了大量财富,并把这些财富转化为资本,为欧洲资本主义的发展提供了原始积累。同时,欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,英国、荷兰等大西洋沿岸国家的工商业经济迅速繁荣,推动了欧洲的商业革命和价格革命,加速了封建制度的瓦解。综上所述,新航路开辟拉开了欧洲对外殖民扩张的序幕,客观上加速了欧洲资本原始积累,从而促进了欧洲资本主义发展。 从亚非拉或世界角度进行论证亦可,言之有理。 27. 科技使人们生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读材料,完成下列要求。 材料一 在英国的工业化过程中,1801——1851年国民经济总产值增长了125.6%,到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39%…… 一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二 法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3-15岁儿童总数 3-15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 材料四 19世纪70年代开始的新一轮技术革命和垄断的迅速发展,后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家,他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化,结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段,经过30年的演变过程,20世纪初最终形成两大军事集团。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》1500—2007 (1)依据材料一并结合所学知识,概括英国工业革命的影响。 (2)依据材料二并结合所学知识,概括第二次工业革命的特点。内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采? (3)依据材料三并结合所学知识,概括英国公立小学入学人数变化的趋势并解释出现这种变化的原 因。 (4)依据材料一并结合所学知识,分析材料四中“后起的资本主义国家”主要指哪两个国家?“两大军事集团”的不可调和的矛盾对世界格局有何影响? 【答案】(1)影响:极大地推动了生产力的发展;加剧贫富分化;造成环境污染。 (2)特点:科学研究和工业生产紧密结合。能源:石油。 (3)趋势:不断上升。原因:第二次工业革命促进了大众教育的普及。 (4)国家:美国德国。影响:引发一战,战后形成凡尔赛一-华盛顿体系。 【解析】 【小问1详解】 影响:根据材料“1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%”可知,工业革命极大地推动了生产力的发展;根据材料“到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39%……”可知,工业革命加剧贫富分化;根据材料“一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的健康”可知,工业革命造成环境污染。 小问2详解】 特点:根据材料“法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。”“德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机”可知,第二次工业革命的发明都是由工程师和科学家发明的,所以特点是科学研究和工业生产紧密结合。能源:根据所学知识可知,内燃机是以石油为燃料的,所以内燃机的广泛使用导致石油被大量开采。 【小问3详解】 趋势:根据图表中的儿童入学人数和总数变化可知,从1871年到1911年,人数是上升的。原因:根据所学知识,第二次工业革命对劳动力素质的要求提高,因此促进了大众教育的普及促进了入学人数和总数的上升。 【小问4详解】 国家:根据所学知识,第二次工业革命之后,美国和德国成为后起的资本主义强国。影响:根据所学知识可知,这种不可调和的矛盾最终引发了一战,并于战后战后形成了凡尔赛——华盛顿体系。 28. 阅读下列材料,回答相关问题: 材料一 在解放农奴后,俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场;通过关税保护本国工业,如对纺织品征收高关税,对原棉征收低关税。这一时期,外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。然而,这些工厂按照西欧标准建造,并没有根据俄国自身的经济情况加以调整,导致农业依然是俄国规模最大的产业。 材料二 苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展,但到20世纪七八十年代,经济增长突然放缓,到80年代末,经济停止增长。 ——以上材料均摘编自(英)罗伯特•C•艾伦《全球经济史》 请回答: (1)俄国“解放农奴”的历史事件是什么?据材料一,概括指出俄国政府为发展经济所采取的措施。 (2)1928年苏联推行工业化建设时的领导人是谁?据材料二,概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。 (3)综合上述材料,俄国(苏联)的经济建设为我们提供了哪些借鉴? 【答案】(1)事件:1861年改革(俄国农奴制改革、亚历山大二世改革)。措施:修建铁路;关税保护;利用外资;引进先进技术。 (2)领导人:斯大林。特点:优先发展重工业;高度集中的指令性计划(计划经济)。模式:苏联模式。 (3)借鉴:结合国情;国民经济协调发展;尊重市场规律。(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 事件:据材料一及所学知识可知,俄国“解放农奴”的历史事件是俄国1861年农奴制改革。 措施:据材料一“在解放农奴后,俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场;通过关税保护本国工业,如对纺织品征收高关税,对原棉征收低关税。这一时期,外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。”可知,俄国政府为发展经济所采取的措施有修建铁路;关税保护;利用外资;引进先进技术等。 【小问2详解】 领导人:据材料二及所学知识可知,1928年苏联推行工业化建设时的领导人是斯大林。 特点:据材料二“当时他们将资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产。”可知,苏联工业化建设的显著特点是优先发展重工业和高度集中的指令性计划(计划经济)。 模式:据材料二及所学知识可知,由此形成的社会主义建设模式是苏联模式。 【小问3详解】 借鉴:本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:结合国情;国民经济协调发展;尊重市场规律等。 29. 20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料,回答问题。 材料一:“1929年以前的几年是充满希望的几年,欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反,1929年以后的几年充满了忧虑和失望,危机一个接一个,最终导致了第二次世界大战”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二:这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。 ——《大国崛起》 材料三:罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。 ——(美)内森·米勒《罗斯福正传》 材料四:1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划(“白色方案”),向波兰发动突然袭击。……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史(上卷)》 (1)材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”?“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击? (2)材料二中斯大林“创造”的最主要成果是什么? (3)材料三认为罗斯福新政目的是什么?这种“试验性疗法”最大的特点。 (4)材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发?结合材料和所学知识,说说20世纪三十年代的世界呈现出怎样的特点? 【答案】(1)新秩序:凡尔赛—华盛顿体系。事件:1929年资本主义世界经济大危机 (2)成果:高度集中的计划经济体制(或“苏联模式”) (3)目的:挽救资本主义制度。最大特点:国家干预经济。 (4)事件标志的战争:第二次世界大战。20世纪三十年代世界特点:① 经济危机蔓延② 政治道路分化③ 战争阴云笼罩 【解析】 【小问1详解】 新秩序:根据材料一 “欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端” 并结合所学知识可知,欧洲是通过建立凡尔赛—华盛顿体系来解决一战后争端的,这是通过巴黎和会与华盛顿会议确立的战后国际秩序。 事件:根据材料一 “1929年以后的几年充满了忧虑和失望,危机一个接一个” 并结合所学知识可知,这种忧虑和失望主要源于1929年爆发的资本主义世界经济大危机,这场危机对全球造成严重冲击。 【小问2详解】 成果:根据材料二 “所有的生产、运输、销售都由国家计划安排” 并结合所学知识可知,斯大林的“创造”指的是高度集中的计划经济体制(苏联模式),这是苏联工业化时期形成的经济管理体制。 【小问3详解】 目的:根据材料三 “设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康”可知,罗斯福新政的目的是挽救资本主义制度,使其从危机中恢复过来。 特点:根据材料三 “常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法” 并结合所学知识可知,这种“试验性疗法”的最大特点是国家加强对经济的全面干预,通过政府力量调节经济运行。 【小问4详解】 事件标志:根据材料四 “1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划,向波兰发动突然袭击” “英法两国政府……于9月3日先后对德宣战” 并结合所学知识可知,这一事件标志着第二次世界大战的全面爆发。 时代特点:综合上述材料及所学知识,20世纪三十年代的世界呈现出以下特点:经济上,大萧条造成全球性经济灾难;政治上,各国选择不同发展道路,有的通过改革(如美国新政)维持民主制度,有的(如德日意)走向法西斯扩张;国际关系上,法西斯国家加紧侵略扩张,最终导致世界大战爆发。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省镇江市2025--2026学年上学期九年级期末历史试题 (满分100分,时间60分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、单项选择题:(本大题共25小题.每小题只有一个答案符合题意,每小题2分,计50分) 1. 关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起( ) A. 古罗马 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古印度 2. 某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景,进行一场“模拟法庭”的活动,可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是( ) A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 3. 如图是一幅有关古希腊伯里克利主政时期商讨大事的场景。这一场景代表的机构是( ) A. 陪审法庭 B. 元老院 C. 公民大会 D. 智慧宫 4. 德国著名法学家耶林说:“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”下列能印证材料中“第三次征服”的是( ) A. 罗马帝国版图横跨三大洲 B. 罗马法奠定欧洲民法基础 C. 拜占庭帝国兼收东西文化 D. 基督教成为罗马帝国国教 5. 下图所示情景最有可能出现在( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古希腊城邦 D. 中世纪欧洲 6. 下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图,可知当时欧洲( ) A. 大学兴起与发展状况 B. 高等教育已全面普及 C. 庄园遍布于世界各地 D. 城市摆脱了神权影响 7. 日本留学生积极吸收中国文化,传播唐朝典章制度。在他们的倡导下,日本进行了一系列改革,史称( ) A. 北魏孝文帝改革 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 8. 史书记载:“至8世纪中期,其版图横跨亚、欧、非三大洲,都城巴格达汇集了来自波斯、印度和希腊的学者,他们翻译古代典籍,并改造出独特的数学符号体系。”材料描述的古代帝国是( ) A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 波斯帝国 9. 西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是( ) A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 10. 14世纪,佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的( ) A. 重商主义 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 封建主义 11. 下图是1500年以后世界物种交换示意图,这一现象主要源于 A. 阿拉伯帝国扩张 B. 新航路开辟 C. 拿破仑对外战争 D. 第一次世界大战 12. “当英国人从海外请来一位荷兰人做国王的时候,随同新的王朝的建立,开始了新的纪元。”哪一部法律文献的颁布使英国“开始了新的纪元” A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《权利法案》 13. 下图是《联邦共和制结构示意图》,该示意图意在强调美国的政治原则是( ) A. 分权制衡 B. 中央集权 C. 天赋人权 D. 法律至上 14. 漫画《第三等级的崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景,描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画生动反映了 A. 英国光荣革命开始 B. 法国大革命爆发 C. 美国独立战争胜利 D. 拿破仑帝国建立 15. “1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机后,英国纺织业的生产效率迅速提升。随后,水力纺纱机、骡机等机械相继问世,到1785年,瓦特改良的蒸汽机被广泛使用,彻底改变了工厂的选址模式。”上述材料说明工业革命早期的技术革新主要集中的行业是( ) A. 交通运输业 B. 棉纺织业 C. 冶金采矿业 D. 农业机械化 16. 下图为1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上的插画。画面中4个饥饿的人正在为抢食骨头而大打出手。这反映出( ) 工厂外捡骨头求生的穷人 A. 资产阶级革命激化了社会矛盾 B. 君主立宪制度阻碍了社会进步 C. 工业革命加剧社会的贫富分化 D. 攻占巴士底狱以反抗封建统治 17. 某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述,很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作是( ) A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 18. 林肯在1863年明确表示:“如果奴隶制不是问题的核心,这场战争根本不会发生。”上述材料揭示美国内战的主要原因是( ) A. 南北经济模式差异 B. 奴隶制度存废问题 C. 联邦与州权力之争 D. 西部领土开发矛盾 19. 该国以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西,在19世纪末,成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是( ) A. 洋务运动 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 20. 如下图是18世纪中叶至20世纪初,英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断,都正确的是( ) A. 甲线是英国,甲线快速增长的原因是第二次工业革命 B. 乙线是英国,乙线超过甲线的原因是第一次工业革命 C. 甲线是美国,甲线快速增长的原因是第一次工业革命 D. 乙线是美国,乙线超过甲线的原因是第二次工业革命 21. 吴于廑认为:“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”。据此可知,这场战争( ) A. 彻底结束列强瓜分世界的历史 B. 给人类社会造成了巨大的灾难 C. 从根本上动摇欧洲的优势地位 D. 促进殖民地半殖民地民族觉醒 22. 解读历史地图是学习历史的一种方法,如下图反映的历史事件( ) A. 推翻了俄国沙皇专制统治 B. 建立了第一个无产阶级政权 C. 是第一次胜利的社会主义革命 D. 开辟了农村包围城市的革命道路 23. 1921年底,苏维埃政府颁布法令,规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社,出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时( ) A 实施了新经济政策 B. 阶级结构发生根本改变 C. 实现了国家工业化 D. 苏联模式存严重弊端 24. 1933年,罗斯福政府组建民间资源保护队,建立了超过2650个军队式的封闭营地,为18岁至25岁之间的都市男性提供住房,开展自然资源和环境的保护工作,包括种树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了( ) A. 开采自然资源 B. 应对南北战争 C. 加强军队建设 D. 解决失业问题 25. 1944年6月,美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动”。这里的“行动”是指( ) A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 斯大林格勒保卫战 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、材料解析题:(本大题共4小题,26题12分,27题12分,28题12分,29题14分,计50分) 26. 阅读材料,回答下列问题。 材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。 ——王斯德《世界通史》 材料二: ——选自九年级上《世界历史》 材料三:殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足,他们从非洲贩入黑人奴隶,发起罪恶的黑奴贸易。……殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大的灾难。 ——选自《纲要(下)》 英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 ——选自九年级上《世界历史》 欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展。 ——选自《纲要(下)》 (1)材料一反映了新航路开辟的根本原因是什么?结合所学知识指出新航路开辟的直接原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,完成下表。 路线 成就 迪亚士 ① 发现好望角 达·伽马 A:______(填序号) 到达印度 哥伦布 B:______(填序号) C:________ D:______ ④ 环球航行 (3)根据材料三并结合所学知识,请你谈谈对新航路开辟影响看法,任选一个角度(对欧洲、对亚非拉或对世界)并加以论证。(要求论题自拟,有两个论据,条理清晰,表达顺畅) 27. 科技使人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读材料,完成下列要求。 材料一 在英国的工业化过程中,1801——1851年国民经济总产值增长了125.6%,到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39%…… 一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二 法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3-15岁儿童总数 3-15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 材料四 19世纪70年代开始的新一轮技术革命和垄断的迅速发展,后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家,他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化,结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段,经过30年的演变过程,20世纪初最终形成两大军事集团。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》1500—2007 (1)依据材料一并结合所学知识,概括英国工业革命的影响。 (2)依据材料二并结合所学知识,概括第二次工业革命的特点。内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采? (3)依据材料三并结合所学知识,概括英国公立小学入学人数变化的趋势并解释出现这种变化的原 因 (4)依据材料一并结合所学知识,分析材料四中“后起的资本主义国家”主要指哪两个国家?“两大军事集团”的不可调和的矛盾对世界格局有何影响? 28. 阅读下列材料,回答相关问题: 材料一 在解放农奴后,俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场;通过关税保护本国工业,如对纺织品征收高关税,对原棉征收低关税。这一时期,外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。然而,这些工厂按照西欧标准建造,并没有根据俄国自身的经济情况加以调整,导致农业依然是俄国规模最大的产业。 材料二 苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展,但到20世纪七八十年代,经济增长突然放缓,到80年代末,经济停止增长。 ——以上材料均摘编自(英)罗伯特•C•艾伦《全球经济史》 请回答: (1)俄国“解放农奴”的历史事件是什么?据材料一,概括指出俄国政府为发展经济所采取的措施。 (2)1928年苏联推行工业化建设时的领导人是谁?据材料二,概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。 (3)综合上述材料,俄国(苏联)经济建设为我们提供了哪些借鉴? 29. 20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料,回答问题。 材料一:“1929年以前的几年是充满希望的几年,欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反,1929年以后的几年充满了忧虑和失望,危机一个接一个,最终导致了第二次世界大战”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二:这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。 ——《大国崛起》 材料三:罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。 ——(美)内森·米勒《罗斯福正传》 材料四:1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划(“白色方案”),向波兰发动突然袭击。……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史(上卷)》 (1)材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”?“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击? (2)材料二中斯大林“创造”的最主要成果是什么? (3)材料三认为罗斯福新政的目的是什么?这种“试验性疗法”最大的特点。 (4)材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发?结合材料和所学知识,说说20世纪三十年代的世界呈现出怎样的特点? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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