内容正文:
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2025-2026学年一年级数学下学期第二单元分类(一)自测卷
【提高卷】
卷面分数:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.所有题目必须在答题区上作答。
4.测试范围:第二单元。
评卷人
得分
一、填空题(共28分)
1.(本题6分)分一分,学习用品画“”,体育用品画“”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.(本题3分)下图每组中都有一个和其他三个不是同一类,请你找出来并把它画上“×”。
3.(本题3分)我会分类。
4.(本题6分)数一数,填一填。
(1)按物品的种类分一分。
( )个,( )个,( )个。
(2)按卡片的形状分一分。
△( )个,◯( )个,□( )个。
5.(本题2分)分一分,填一填。
6.(本题4分)给这些杯子分类。
(1)带把手的有( )个,不带把手的有( )个。
(2)按颜色分,黑色的有( )个,白色的有( )个。
7.(本题4分)认一认,数一数。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
评卷人
得分
二、选择题(共5分)
8.(本题1分)如图( )和其他两个不是一类的。
A. B. C.
9.(本题1分)下面( )不是交通工具。
A. B. C.
10.(本题1分)下面第( )组中的两种物品不是同一类。
A.书包和文具盒 B.上衣和裤子 C.袜子和课桌椅
11.(本题1分)( )是羽毛球。
A. B. C.
12.(本题1分)壮壮统计了本小区停车位上的车辆,并画出下图。从图中我们知道:该小区停车位一共停放了( )辆车。(●表示1辆)
A.7 B.10 C.11
评卷人
得分
三、判断题(共5分)
13.(本题1分)苹果和西红柿都是水果。( )
14.(本题1分)下图都是水果。( )
15.(本题1分)下图中的交通工具都在陆地上行驶。( )
16.(本题1分)下面都是蔬菜。( )
17.(本题1分)在苹果、西瓜、桃子、帽子中,苹果和帽子可以分为一类。 ( )
评卷人
得分
四、计算题(共16分)
18.(本题16分)口算。
11-9= 13-4= 12-5= 8+4-6=
12-7= 11-3= 11-2= 16-9+4=
12-4= 11-8= 16-7= 15-7+6=
14-8= 13-8= 11-5= 13-9-4=
评卷人
得分
五、连线题(共10分)
19.(本题10分)照样子,连一连。
评卷人
得分
六、解答题(共36分)
20.(本题5分)按水果的种类分一分,再涂一涂,填一填。
个; 个; 个。
21.(本题5分)数一数,填一填。
(1)把下表填写完整。
图形
○
△
□
个数/个
(2)根据统计的数据填空。
( )最多,( )最少。○比Δ多( )个,□比○少( )个。
22.(本题6分)分类整理,并按要求答题。
(1)根据上图,填写下面的统计表。
个数
( )
( )
( )
( )
(2)( )的个数最多,( )的个数最少。
(3)比多( )个。
(4)请你提出一个数学问题,并解答。
23.(本题6分)
(1)数一数,涂一涂。
(2)数一数,填一填。
种类
个数(个)
(3)请你提出一个数学问题并解答。
问题:_________________ 列式:_________________
24.(本题7分)
(1)根据上面的拼图数一数,涂一涂,填一填。
图形
个数
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)上面的图形中,( )的数量最多。
(3)小明摆了3个一共用( )个。
25.(本题7分)分类整理下面的蔬菜拼盘。
(1)涂一涂,并把各种水果的个数填在下表中。
茄子
辣椒
西红柿
豆角
南瓜
个数
(2)拼盘中( )的个数最多,( )的个数最少。
(3)你还能提出什么数学问题?
2
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参考答案
1.
【分析】学习用品:橡皮、铅笔、书包、墨汁;
体育用品:篮球、乒乓球。
【详解】由分析可得:
() () () () () ()
2.见详解
【分析】第一组图:除了是玩具,其余的都是穿戴物品;
第二组图:除了不是动物,其余的都是动物;
第三组图:除了是白色的,其余都是灰色的图形;据此解决。
【详解】由题意分析得:
3.生活用品:;学习用品:;交通工具:
【分析】铅笔和书包是学习用品;雨伞和碗是生活用品;汽车、飞机、轮船、公共汽车是交通工具;据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
生活用品:;学习用品:;交通工具:
4.(1) 3 2 3
(2) 3 3 2
【分析】物体的分类与整理,按种类分指的是物体是一样的合在一起,按卡片形状分就是卡片形状是一样的合在一起,据此解答
【详解】(1)填空如下:
( 3 )个,( 2 )个,( 3 )个。
(2)填空如下:
△( 3 )个,◯( 3 )个,□( 2 )个。
5.①③⑥⑦;②④⑤⑧
【分析】根据题意,属于电器的有:洗衣机,冰箱,电视机,空调;
属于服装的有:衬衣,裤子,裙子,T恤。由此解答。
【详解】由分析填写如下:
6.(1) 2 5
(2) 3 4
【分析】根据不同的分类标准数出杯子的个数即可。
【详解】(1)带把手的有2个,不带把手的有5个。
(2)按颜色分,黑色的有3个,白色的有4个。
【点睛】本题主要考查物体的分类,关键注意分类的标准。
7. 4 6 3 3
【分析】图中的图形有长方形、三角形、正方形和圆,数一数各个图形的个数进行填空即可。
【详解】有4个,△有6个,□有3个,○有3个。
【点睛】熟练掌握图形的分类与整理是关键;数数时需要仔细。
8.B
【分析】由题可知,白菜和茄子都是蔬菜,西瓜是水果,不是一类。据此解答。
【详解】白菜和茄子都是蔬菜,西瓜是水果;所以西瓜和其他两个不是一类的。
故答案为:B
9.A
【分析】
根据分类的标准,结合生活实际可知, 是交通工具,不是交通工具。据此解答即可。
【详解】
A.不是交通工具。
B.是交通工具。
C.是交通工具。
故答案为:A
10.C
【分析】依次分析各选项物品所属的类别,找出不是同一类的即可。
【详解】A.书包和文具盒都属于学习用品,是同一类;
B.上衣和裤子都属于衣服,是同一类;
C.袜子属于衣物类,课桌椅属于学习用品类,不是同一类。
袜子和课桌椅不是同一类。
故答案为:C
11.C
【分析】联系实际生活来区分各种球类可以解题。
【详解】A.是橄榄球;
B.是篮球;
C.是羽毛球。
故答案为:C
【点睛】解答本题的关键是要联系生活,实际生活中多接触球类运动。
12.C
【解析】略
13.×
【详解】苹果是水果,西红柿是蔬菜。
解:苹果是水果,西红柿是蔬菜,所以题干中的说法是错误的。
故答案为:×。
这道题考查的是物体的分类,要熟练掌握。
14.×
【分析】根据生活常识可知,香蕉、桃子、苹果、梨都是水果,茄子是蔬菜,不是水果。据此判断。
【详解】图中,香蕉、桃子、苹果、梨都是水果,茄子是蔬菜,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了按不同标准进行分类,学生要熟悉生活中常见的物品。
15.×
【分析】根据题意,将交通工具是否在陆地上行驶分类后解答即可。货车,汽车,大巴车都在陆地上行驶,轮船在海里行驶。
【详解】
由分析可知,图中的交通工具在陆地行驶,在海里行驶。原题说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】可以根据蔬菜和水果进行分类:蔬菜有:胡萝卜、辣椒、西红柿、茄子;水果:香蕉。据此判断。
【详解】由分析得:香蕉不是蔬菜,其他都是蔬菜。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查按照不同的标准分类。
17.×
【分析】苹果、西瓜、桃子属于水果,帽子属于服装类,所以苹果、西瓜、桃子可以分为一类。
【详解】根据分析,苹果、西瓜、桃子可以分为一类,苹果和帽子不能分为一类。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是找出不同物品的种类。
18.2;9;7;6;
5;8;9;11;
8;3;9;14;
6;5;6;0
【解析】略
19.见详解
【分析】根据图片分析可知,水果依次是水蜜桃、梨、葡萄、西瓜、苹果,动物依次是青蛙、青虫、熊猫、蝴蝶、老鼠、小猫,据此连线即可。
【详解】如下图所示:
【点睛】本题考查根据图片识别物体进行分类整理的能力。
20.涂色见解答;6;4;3
【分析】根据三种水果的特征,先分别数出梨、桃、菠萝各有多少个,一个圆圈表示数量1,据此涂出对应水果的圆圈数量即可。
【详解】
从图上可知:6个,4个,3个。
作图如下:
【点睛】
21.(1)10;6;7;5
(2)圆形;正方形;4;5
【分析】(1)据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可。
长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成。
(2)比较一下各类图形数量的多少,即可知道什么图形最多,什么图形最少;
求一个数比另一个数多(少)多少,用减法列式计算。
【详解】(1)
图形
○
△
□
个数/个
10
6
7
5
(2)10>7>6>5
10-6=4(个)
10-5=5(个)
即,圆形最多,正方形最少。○比Δ多4个,□比○少5个。
22.(1)5;3;6;4
(2);
(3)2个
(4)碗和水杯一共有多少个?
5+6=11(个)
答:碗和水杯一共有11(个)
(答案不唯一)
【分析】(1)根据各种物品的特点,结合图片,数出各种物品的数量即可。
(2)根据第(1)小题数出的各种物品的数量,结合整数比较大小的方法,即可得出答案。
(3)求谁比谁多几个,根据整数减法的意义,列式解答即可。
(4)根据图片上各种物品的数量,结合学过的数学知识,提出问题并解答即可,本题答案不唯一。例如:碗和水杯一共有多少个?
【详解】(1)填表如下:
个数
( 5 )
( 3 )
( 6 )
( 4 )
(2)6>5>4>3, 的个数最多,的个数最少。
(3)5-3=2(个)
答:比多2个。
(5)碗和水杯一共有多少个?
5+6=11(个)
答:碗和水杯一共有11(个)
(答案不唯一)
【点睛】本题的解答关键是数清楚各种物品的数量。
23.(1)见详解
(2)4;5;3
(3)比多几个?5-1=4(个);1个(答案不唯一)
【分析】(1)分别数出苹果、梨和香蕉的数量并涂色即可;
(2)将数出的苹果、梨和香蕉的数量填入对应的空即可;
(3)提出的问题合理即可,答案不唯一。可以提问比多几个?用的数量减去的数量即可。
【详解】(1)作图如下:
(2)填空如下:
种类
个数(个)
4
5
3
(3)问题:比多几个?(答案不唯一)
列式:5-4=1(个)
答:比多1个。
24.(1)涂一涂见详解
4;2;2;3;5
(2)圆
(3)9
【分析】(1)根据长方形、正方形、平行四边形、三角形及圆形的特征分别数一数各有几个,然后涂出数量并填空即可。
长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;
正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;
平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜;
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;
圆形由一条曲线围成。
(2)比较一下各种图形数量的多少,即可知道哪种图形数量最多。
(3)摆一个需要用3个长方形,求摆3个这样的图形一共用几个长方形,就是求3个3的和是多少,可以用加法列式解决。
【详解】
(1)
图形
个数
4个
2个
2个
3个
5个
(2)5>4>3>2
即,这些图形中,圆的数量最多。
(3)3+3+3
=6+3
=9(个)
即,小明摆了3个一共用9个。
25.(1)涂色见详解;
4;7;4;8;1;
(2)豆角;南瓜;
(3)辣椒比南瓜多多少个?(答案不唯一)
7-1=6(个);6个
【分析】(1)依次数出每种蔬菜的数量,有几个就涂几个○,再把对应的数量填入表格即可;
(2)比较每种蔬菜的数量,找到数量最多和数量最少的即可,10以内数从大到小关系为10>9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较;
(3)提出的问题符合题意即可,可提出辣椒比南瓜多多少个?用减法计算。
【详解】(1)涂色填表如下:
茄子
辣椒
西红柿
豆角
南瓜
个数
4
7
4
8
1
(2)8>7>4=4>1
拼盘中豆角的个数最多,南瓜的个数最少。
(3)辣椒比南瓜多多少个?(答案不唯一)
7-1=6(个)
答:辣椒比南瓜多6个。
8
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