河北石家庄市新华区2025-2026学年上学期期末质量监测七年级生物试卷

七年级质量监测试卷 (生物) 注意事项： 1答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 2.本试卷分为卷I和卷IⅡ两部分，卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 3.本试题为闭卷试题，共30题，满分为100分，考试时间为60分钟。 姿 卷I(选择题共50分) 一、 选择题（共50分，每题2分，每题只有一个正确选项） 1.在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是() A.上皮组织 B.结缔组织C.神经组织 D.肌肉组织 益血于细购 2.将番茄用开水烫一下，可以轻易地从其表面撕下一层皮。这层皮属于( A.上皮组织 B.输导组织 C.保护组织 D.营养组织 3.如图为造血干细胞不断产生新细胞过程示意图，这一过程称为（) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变 8 4. 对下图所示过程的描述，正确的是（) 红细胞白细胞 血小板 b A. 该过程表示细胞生长 B. 该过程表示细胞分化 C.该过程受进传物质控制 D.d图中新细胞所含遗传物质是原细胞的一半 5.从古老的海洋生物中寻找营养，紫菜是一个绝佳的选择。它不仅仅是美食，还富含碘和维生 如数 素等，是健康生活的秘密武器。下列关于紫菜的叙述正确的是() A.紫菜属于藻类 B.紫菜是依靠种子来繁殖后代的 C.紫菜依靠根吸收水和无机盐 D.紫菜无叶片，不能进行光合作用 6.如图是由苔薛和蕨类栽种在山石上形成的小盆景。下列相关的叙述正 确的是（) 类 A.该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中 B.这两类植物都有根、茎、叶的分化 C.这两类植物都依靠种子繁殖 D.这两类植物相株都矮小且茎内无输导组织 7.为观察植物“从种子到种子的周期性变化，下列适合作为观察对象的是（ A.草履虫 B.湖芦藓 C.花生 D.肾蕨 七年级生物第1页共8页 8种子植物是植物界最高等的类群。它与人类生活关系密切，下列关于种子植物的说法正确的 是() A.种子植物分为裸子植物和被子植物 B.裸子植物的繁殖过程离不开水 C.被子植物的繁殖器官只有花和种子 D.种子植物的种子外都有果皮包被 9.下列叙述正确的是（) A.海带的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 B.煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过漫长的时间形成的 C.苔藓植物主要依靠假根吸收水和无机盐 D.地球上大部分的氧气主要来自海洋中藻类的光合作用 10.关于环节动物与人类的关系，下列说法错误的是（) A.蚯蚓疏松土壤，不利于植物生长 B.蛭可以产生蛭素，可用于生产抗血栓的药物 C.蚯蚓是优质的蛋白饲料 D.沙蚕可以作为鱼、虾等的天然饵料 11.下列关于蛔虫特征的叙述中，与它的寄生生活无关的是() A.生殖器官发达 B.体表光滑有角质层 C.消化管结构简单 D.有回有肛门 12.我国古书上有“旱极而蝗”的记载，人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重的旱灾有关。 下列关于蝗虫的说法中，不正确的是() A.全球气候变暖和生态环境的变化，给蝗灾的发生提供了条件 B.蝗虫的成虫后翅很薄，适于飞行，所以活动范围很大 C.蝗虫属于节肢动物，这种动物因足和触角分节而得名 D.蝗虫的成虫有外骨骼，该结构能进行气体交换 13.在“土壤生态系统工程师”项目中，蚯蚓（环节动物）和鼠妇（节肢动物）都是重要的研究 对象。它们在形态结构上的相似之处是（) A.身体都明显地分节 B.体表都具有坚硬的外骨骼 C.运动器官都是三对足 D.身体都由许多形态、功能完全相同的体节构成 14.如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列有关说法正确的是（) A.鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 B.③中富含毛细血管，有利于进行气体交换 C.水从①→④过程中，④处水中的二氧化碳减少了 D.如果在鱼口前滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 15.娃娃鱼是我国二级重点保护野生动物，它叫鱼却不是鱼，而是 两栖动物，判断依据是（) A.有尾和四肢 B.皮肤裸露、湿润 C.既能在水中生活，也能在陆地生活 D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 七年级生物第2页共8页 16.钩盲蛇（左图)属于爬行动物，但经常被误认为是蚯蚓（右 图)。下列特征钩盲蛇具有，但蚯蚓不具有的特点是() A.用鳃呼吸 B.体内无脊柱 C.体温不恒定 D.体表覆盖角质的鳞片 17.2024年10月，中国科学家宜布，在西藏发现了两种罕见的飞松鼠（如图)，该动物全身 被毛，胎生，幼仔靠母乳哺育。由于四肢之间长有肉质皮膜，能在树木间滑翔，故名“飞松 鼠”。下列有关飞松鼠的叙述错误的是（) A.飞松鼠能飞行，属于鸟类 B.飞松鼠哺育幼崽，可提高其后代的成活率 C.牙齿出现分化，可提高其摄食和消化能力 D.用肺呼吸，生活在陆地上，且体温恒定 18.牛蛙和整是我国重要的养殖水产品，它们既可以在水中生活也可以在陆地生活，牛蛙在水 中产卵，其幼体为蝌蚪，用鳃呼吸；鳖在陆地产卵，其幼体和成体都用肺呼吸。以下说法 错误的是（) A.牛蛙和鳖都属于两栖动物 B.蝌蚪的生活和发育离不开水 C.牛蛙成体的肺没有鳖的肺发达 D.鳖比牛蛙更适应陆地环境 19.爬宠爱好者小军饲养了一对豹纹守宫（如图）。它们体表有鳞片，浅 黄色的皮肤上有独特的黑色斑点，非常漂亮。饲养了一段时间后，雌 守宫产下了两个卵，并孵化出来两只小守宫。从豹纹守宫的形态特征 与生殖方式来判断，与它亲缘关系最近的是() A.蝾螈 B.蟾蜍 C.乌龟 D.老鼠 20.海鸥不同的飞行方式，代表着不同的天气情况。下列有关海鸥飞行的叙述不正确的是( A.海鸥身体呈流线型，前肢变成翼，是其利于飞行的外部形态特点 B.海鸥的长骨中空、管状，有利于飞行 C:海鸥具有发达的胸肌附着在胸骨上，牵动两完成飞行 D.海鸥吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换 21.根据下表提供的内容，不可能得出的结论是( 动物名称 运动方式 生活环境 运动器官 是否需要能量 秦岭雨蛙 游泳或跳跃 水陆两栖 四肢 籍要 细鳞鲑 游泳 水中 鲭 需要 金丝猴 爬树或跳跃 陆地 四肢 需要 A.‘运动速度最快的是金丝猴 B.运动器官形态结构与运动方式相适应 C.所有动物的运动都需要能量 D.运动器官和运动方式与生活环境相适应 七年级生物第3页共8页 22.如图是甲型流感病毒的模式图，下列叙述错误的是（) A.甲型流感病毒没有细胞结构 B.甲型流感病毒比细菌大，可以在光学显微镜下观察到 C.甲型流感病毒属于动物病毒 D.甲型流感病毒经人工处理后可以制成疫苗 23.某人遭遇全身大面积烧伤后，伤口感染了绿脓杆菌，医生用含绿脓杆菌噬菌体的清洗液清 洗伤口，有效抑制了绿脓杆菌的繁殖。下图为绿脓杆菌（左图）及绿脓杆菌噬菌体（右图） 的结构模式图，下列相关说法中，不正确的是() ⑥ ⊙ ③ A. 绿脓杆菌属于细菌，绿脓杆菌噬菌体属于病毒 B.绿脓杆菌的遗传物质主要位于①标记的区域 C.与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体没有细胞结构 D.在⑦的指导下，可以制造出子代噬菌体 24.由于保存不当，馒头发霉长出来“黑毛”，于是某同学用显微镜对 “黑毛进行了观察，结果如图。下列说法错误的是（) A.①内有大量孢子 B.有根、茎、叶的分化 C.②能吸取有机养料 一② D.细胞内有成形的细胞核 25,生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出眼镜蛇 应该属于下表中的哪一类（) 1体外长有皮毛，胎生哺乳类 1体外没有皮毛，卵生2 2体外长有羽毛，体温恒定P类 締 2体外没有羽毛，体温不恒定3 3表皮干燥，在陆地上产卵Q类 3皮肤湿润，在水中产卵.… .4 4幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上生活，用肺呼吸， 有四肢R类 4幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鲭划水.S类 A.P类 B.Q类 C.R类 D.S类 七年级生物第4页共8页 卷‖（非选择题共50分)】 二、 非选择题（共5小题） 26. (10分)小明查阅资料得知，黑藻是一种水鳖科黑藻属多年生沉水草本植物。他和同学们 利用黑藻进行了相关的探究实践活动，以了解生物体的结构。 (1)同学们观察到黑藻的花单性，果实圆柱形，由此可知，黑藻属于 植物。 (2)小明与同学们制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察到如图丁所示视野，制作 临时装片时，图丙的操作很关键，需用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的 液滴，再缓缓放平，其目的是 用显微镜观察时，要使图丁 物像更加清晰，应略微转动 wmowm (3)同学们根据观察结果，绘制了黑藻叶片细胞结构简图，如图戊所示，其中①表示细胞 壁，②表示叶绿体。该细胞具有而没有绘出的结构是 (4)小秦与同学们发现，与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有的结构有」 (填序号)；与人体相比，黑藻缺少的结构层次是 27. (10分)“海水稻'是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。请据图回答问题。 B 甲 七年级生物第5页共8页 (1)从植物体结构层次上来看，海水稻种子属于图甲中的 (填字母)，水 稻植株在结构层次上属于 0 (2)细胞群B1具有运输水、无机盐和有机物等功能，属于 组织。 (3)B1、B2、B3、B4、B5中细胞的遗传物质 (填“相同”或“不同)。海水稻能 从盐碱地选择性地吸收水分和无机盐，这体现了细胞内的 具有控制物质 进出的功能。 (4)从微观至宏观描述海水稻的结构层次： (5)海水稻是否适合在海水中种植呢？同学们为 萌发率/% 探究此问题查阅了相关资料。 10010010010097 80 90 .85 ①海水中的盐浓度为3%一5%： 60 ·海水稻 ②在25℃时，海水稻和普通水稻种子在不同 40 普通水稻 40外 30 浓度的盐水中的萌发率有所不同，如图乙所 20 示。你认为海水稻是否适合在海水中种植？ 468 10 ◆盐浓度/% 请同时说明理由 乙 28.(10分)世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。动物作为传承“符号”在其 中发挥了重要作用。图1是同学们在某博物馆中发现的青铜器上的“动物”纹饰，图2是该 博物馆的镇馆之宝一贾湖骨笛（由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器)。 s,。 图1 图2 (1)图1所示的动物中属于无脊椎动物的有 图2中贾湖骨笛的制作材料最可 能来自图1中的 (2)蟾蜍属于」 动物；鱼能在水里呼吸，鱼的呼吸器官是 (3)与图1中其他动物相比，鹿用 的方式生殖和用乳汁哺育幼崽，大大提高了 后代的成活率。 七年级生物第6页共8页 29.（10分)学校开展制作发酵食品的跨学科实践活动，同学们积极参与，制作了美味的馒头， 并进行了展示。 把面粉和酵母 用温水和面 放在温暖的 面团膨胀、 上锅蒸熟， 粉按一定比例 环境中发面 内部形成 馒头制作 混合 孔隙 完成啦 ① ② ③ ④ ⑤ (1)酵母菌是一种 (选填“单细胞”或“多细胞”)真菌， 需依靠现成的有机物生活。酵母菌在水分、温度和有机物等条 件适宜时，细胞上长出大小不一的突起，如右图所示，酵母菌 在进行 生殖。 (2)酵母菌分解有机物产生的 使馒头疏松、多孔。在步骤③时，某同 学分别在23℃、28℃和33℃条件下发面，面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经 过蒸制过程，馒头制作完成。打开锅盖后，闻到了轻微的酒味儿，说明酵母菌在发酵 过程了还可能产生了 (3)将馒头放在冰箱中可以保存较长时间，因为低温可以 (填“促进”或抑制”) 微生物的繁殖。 (4)除馒头外，请你再举出一种利用细菌或者真菌制作的发酵食品 七年级生物第7页共8页 : 30.(10分)阅读材料，回答问题。 : 材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生命存在，如今绝大多数已经消失。 物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，原本是正常事件，但是自从人类进 入工业社会，物种灭绝的速度大大加快了：早期鸟类平均300年灭绝一种，兽类平均 8000年灭绝一种：1600年至1700年，平均每10年灭绝一种动物；1850年至1950年， 鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。 岛 材料二：下表为某项研究调查的哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因。 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% (1)由材料一可知，生物多样性如今面临的威胁主要体现在 些 (2)由材料二可知，鸟类和哺乳类濒危或受到威胁的两个主要原因是 和 (3)为预防偷猎现象的出现，可采取的保护措施是 而针对栖息地的 丧失，就应该采取 的方法来进行保护。 (4)近几年来，外来物种入侵使得本土物种受威胁。因为入侵地区环境适宜，有利于外来 物种的生长，它们在入侵地区缺少 的情况下，会大量繁殖，迅速占领空 间，这是致使本土物种受威胁的主要原因。 郑 七年级生物第8页共8页