内容正文:
安福县2025—2026学年度上学期期末质量检测作业
七年级历史
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
1.2025年10月,研究团队宣布在山东小高遗址发现了炭化小豆(赤豆)遗存,将中国“粟类+豆类”旱作体系向前追溯至9000年前,打破了日本是小豆起源中心的观点。“粟类+豆类”旱作体系在我国主要诞生于( )
A.长江流域 B.珠江流域 C.黄河流域 D.淮河流域
2.大禹改封堵为疏导,治理了水患;李冰利用地形与水势建造都江堰,并首次总结出“深淘滩、低作堰”的原则。这都体现了哪一精神( )
A.坚持不懈 B.无私奉献 C.爱岗敬业 D.勇于创新
3.按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋时期郑国国君使用九鼎八簋,被一些诸侯竞相效仿。这种僧越礼制的行为反映了( )
A.王室衰微,诸侯崛起 B.兼并战争,走向统一
C.变法改革,富国强兵 D.合纵连横,远交近攻
4.数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下示意图,讲解到“0”左右两侧的数字分别是“负数”和“正数”,任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”,并且二者在不同问题情境下可以相互转换。该示意图能体现历史学科知识中的( )
A.老子的辩证法 B.孔子的“仁” C.荀子的“礼治” D.韩非的“法”
5.在历史的舞台上,无数人物次第登场,为我们带来一首首荡气回肠的英雄赞歌。请你将下列人物按出现的先后顺序进行排序( )
①秦孝公 ②齐桓公 ③大禹 ④商汤
A.②③④① B.③④①② C.④①②③ D.③④②①
6.历史课堂上,李老师的板书包括了“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,据此可知,该历史课的内容是( )
A.“国人暴动” B.秦末农民大起义 C.官渡之战 D.黄巾起义
7.古代史上,霍去病“匈奴未灭,无以家为”的壮志,张骞“凿空(开通道路)”的勇气,班超“投笔从戎”的追求,祖逖“击楫中流”的慷慨,给我们留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含着( )
A.改革创新的意志 B.家国天下的情怀
C.以人为本的思想 D.无为而治的理念
8.《史记商君列传》记载秦国变法“有军功者,各以率受上爵……有功者显荣,无功者虽富无所芬华(荣耀、显赫)”。此项措施体现了商鞅变法的哪项内容?( )
A.建立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功
9.马王堆汉墓是西汉初期长沙国丞相轶侯利苍的家族墓地。以下图片展示的是该汉墓出土的两件文物。这反映了该时期( )
A.纺织品种类繁多 B.手工业有大发展
C.长安城布局规整 D.人口数增长较快
10.秦代焚书坑儒重在“禁”,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题,激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”,把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容,将其贯穿于教育和入仕途径之中,从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知( )
A.教化是社会治理的重要工具 B.教育引导是理政的唯一途径
C.入仕途径决定社会稳定与否 D.儒法结合是强化皇权的根本
11.小文及其同学排演了历史课本剧“_________”,第一幕;汉高祖让士兵还乡务农,把田租定为十五税一;第二幕:缇萦救父,汉文帝因此废除了肉刑法;第三幕:文帝和景帝进一步把田租降到三十税一;第四幕,修建陵墓时,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。由此推断,“_________”应是( )
A.文景之治 B.休养生息 C.汉武帝大一统 D.西汉兴衰
12.汉武帝贬斥黄老刑名等百家之言,起用文学儒者至数百人,实现了治国方略的历史性转变。“这一转折”是指( )
A.建立西汉 B.无为而治 C.盐铁专卖 D.尊崇儒术
13.下表是学生小艾利用AI学习历史时在笔记中记录的某阶段学习环节,据此判断她学习的主题是( )
·前奏曲——AI梳理权谋势的较量
·进行曲——AI演示曹刘孙的博弈
·奏鸣曲——AI解析魏蜀吴的竞赛
A.江南地区开发 B.三国鼎立局面的形成
C.北方少数民族内迁 D.宗室诸王争权夺利
14.历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A.公元前3世纪初,秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国
B.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安
C.200年,曹操获得官渡之战的胜利,为统一北方奠定基础
D.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲
15.某学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候,尚缺一座农学方面的人物塑像,下列选项中比较合适入选的人物是( )
A.蔡伦 B.贾思勰 C.祖冲之 D.沈括
16.下列选项中,史实与结论都正确的是( )
选项
史实
结论
A
西汉司马迁《史记》
中国古代第一部纪传体通史
B
祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位
这项成果领先世界近百年
C
北朝贾思勰撰写的《齐民要术》
是一部综合性的地理学著作
D
佛教从欧洲传入中国
丰富了中国文化
17.如图漫画反映了东汉时期的某一历史现象,其影响是( )
A.东汉时期地方势力威胁中央
B.东汉中后期外戚宦官交替专权
C.动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡
D.沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振
18.从东汉桓帝(永寿二年)到西晋统一前的125年间,全国人口减少了3390多万,平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的最主要原因是( )
A.人口南迁土地荒芜 B.政局动荡战乱频繁
C.北方自然条件恶劣 D.江南地区得到开发
19.“随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期,江南修建了许多水利工程,开垦出大量农田,水稻采用育秧移栽,实行麦稻兼作。”材料反映了江南地区注重发展( )
A.手工业 B.商业 C.海外贸易 D.农业
20.魏晋南北朝时期,我国历史发展呈现的主要特征是( )
A.国家统一与吏治清明 B.科技落后与经济停滞
C.政权分立与民族交融 D.社会繁荣与文化开放
二、综合题(本大题共四大题,21题9分,22题12分,23题9分,24题10分。共40分)
21.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化,某中学七年级一班的同学正在举行主题为“感受中华传统文化之美”的项目式探究活动,请你也参与进来。(共9分)
(项目一:艺术之美)
中国书法在世界文化宝库中独放异彩。《兰亭集序》全篇324字,书法精美,一气呵成,章法、结构、笔法都很完美。该作品中凡重复的字,每个写法都不相同,如全文20多个“之”字,竟有多种写法,笔法玄妙,似有神助。因此《兰亭集序》被称为“____________”。
(项目二:科学之美)
中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的基本要求,天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。
(项目三:思想之美)
子曰:“唯仁者能好人,能恶人”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”
——《论语》
(项目四:美之感悟)
要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)请把项目一材料中横线上的内容补充完整,并说说其作者在中国书法史上被誉为什么?(2分)
(2)依据项目二,东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生,请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作阐述了中医理论和治病原则,这部著作是什么?(2分)
(3)依据项目三材料回答体现孔子怎样的思想主张?谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用?(3分)
(4)在活动结束,结合项目四材料,对于中华传统文化,你觉得作为青少年应该怎样做?(2分)
22.中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。阅读下列材料,回答问题。(共12分)
材料一:三代时期,理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。
——摘编自闾小波《共识依赖,中华政治共识之传承与更张》
(1)据材料一回答“身处乱象时代的孔子”有什么追求?为此,他提出了怎样的政治主张?(2分)
材料二:秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即西部的贸易和交流日益频繁,在汉武帝时期尤为明显;南方地区的开发和融合加强,而北方边境却战争不断。
(2)据材料二归纳秦汉时期民族关系区域特征的表现(2分)。结合所学知识回答:在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?(1分)
材料三:“此间(指平城)用武之地,非可文治……。峭函帝宅,河洛王里(洛阳为数朝之都,素来是中原的政治、经济、文化中心),因该大举,光宅中原”
——《魏书·任城王传》
(3)据材料三结合所学,坚决主张迁都洛阳的北魏皇帝是谁?其改革措施除材料所述还有哪些?改革带来什么意义?(5分)
(4)结合所学知识,谈谈你对我国古代民族关系的认识?(2分)
23.“领略迷人的西域风情,聆听沙的呼吸,触摸历史的脉搏一追寻丝路”这是某旅行社刊登的广告。现有顾客上门咨询,请你当一名历史导游,依据下图及材料,回答问题。(共9分)
材料一:壁画中的历史
(1)文物是研究历史的重要依据。上图所示是敦煌莫高窟中的壁画,该壁画反映的是汉武帝时期哪一重大历史事件?(1分)
材料二:地图中的历史
(2)写出材料二地图中A点的名称。结合所学知识,指出材料一与材料二分别所反映的历史事件有何联系。(3分)
材料三:文献中的历史
据史料记栽,西汉政府设立专门机构,对西域进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使园、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路,千余年间,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汉血马瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
(3)从材料三可知“丝路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖?它的设置标志着什么?并归纳这条“丝路”在中外交流中的作用?(3分)
(4)综合上述材料和所学,说说今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”的现实意义。(2分)
24、七年级三班以“古代经济发展的动力”为主题,进行了探究性学习,你也一起参与吧。(共10分)
【动力一:生产工具】
材料一:
【动力二:社会变革】
材料二:承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除偿役;在全国设置31个县,由国君直接派官吏管理。
【动力三:千古明君】
材料三:
朝代
皇帝
治世局面
有关措施
西汉初年
汉文帝、汉景帝
①
田租减为三十税一;提倡节俭
东汉初年
光武帝
②
田租恢复到西汉时的三十税一;提倡节俭
【动力四:地利人和】
材料四:西晋天亡后,中原士家大族及流离失所的百姓都被迫南迁,寻找安身之命之地,大部分人到了江南。“时海内大乱,独江东差安,中国士民进乱者多南渡江”。
——任崇岳《中原移民简史》
材料五:《晋书·食货志》记载东晋后期的南方:“天下无事,时和年年,百姓乐业,谷帛教率,几乎家给人足矣。”
(1)据材料一,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些?(2分)
(2)结合所学知识,写出材料二相关的历史事件名称。并概括材料二相关的历史事件的作用。(2分)
(3)依据材料三,将表格中①②补充完整。并概括王朝初期出现治世局面的共同原因。(3分)
(4)依据材料四结合所学,分析概括西晋灭亡后出现的该现象对我国经济产生了怎样的影响?(2分)
(5)依据材料五,你认为江南经济富庶、百姓安居乐业的原因是什么。(1分)
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2025-2026学年七年级历史上学期期末试卷
参考答案
一、 选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1.C 2.D 3.A 4.A 5. D 6. B 7. B 8.D 9.B 10.A
11.B 12.D 13.B 14. C 15. B 16. A 17.C 18.B 19.D 20. C
二、综合题(本大题共四大题,21题9分,22题12分,23题9分,24题10分。共40分)
21.(1)天下第一行书(1分);书圣(1分)
(2)五禽戏(1分);《伤寒杂病论》(1分)
(3)“仁”的主张(1分);作用:能够规范人们的行为,提升人民的道德素质,促进社会和谐。(2分)
(4)宣传优秀传统文化;取其精华,去其糟粕;保护和传承优秀传统文化;践行优秀传统文化的精髓等等。(言之有理,答到一点即可,2分)
22.(1) 追求:“天下共主”或中国重新迈向大一统。(1分)
政治主张:以德治国(1分)
(2) 表现:西部的贸易和交流日益频繁;南方地区的开发和融合加强,北方边境战争不断。(2分)
民族:匈奴族。(1分)
(3) 皇帝:孝文帝。(1分)
措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等。(任选两个即可2分)
意义:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(2分)
(4) 认识:在不同时期,我国历史上的民族之间有战有和,但友好相处、不断融合是主流。(2分)
23.(1)张骞出使西域(1分)
(2)长安(1分)
联系:张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础,促进汉朝与西域各国的友好往来。(2分)
(3) 西域都护(1分);标志着西域正式归属中央政府管辖。(1分)
作用:成为东西方交流的桥梁。(1分)
(4)实现中国与沿线国家间的合作共赢(互利共赢);实现中国与沿线国家共同发展。(言之有理,答一点即可2分)
24.
(1)铁制农具的使用,牛耕的出现(2分)
(2)使秦国国力大为增强,为以后秦统一全国奠定了基础(2分)
(3)文景之治(1分)、光武中兴(1分)。轻徭薄赋,提倡节俭。(言之有理,答一点即可,1分)
(4)促进江南地区开发,经济发展。(2分)
(5)社会安定(1分)
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