Unit 1 Period 1 Listen and say, Look and learn （分层作业）英语沪教牛津版深圳五年级下册

Unit 1 Tidy up Period l Listen and say, Look and learn 基础练 一、找出每组中不同类的单词或短语，将答案序号填在题前括号内。 1.( ) A. sock B. cap C. umbrella D. tidy 2.( ) A. yours B. mine C. hers D. clothes 3.( ) A. crayon B. nail C. clean D. umbrella 4.( ) A. tidy up B. put on C. mess D. look at 5.( ) A. his B. theirs C. my D. hers 二、根据英文内容，将正确选项的序号填相应的括号内。 1.—Whose socks are those? —______ Paul’s. ( ) A. It’s B. They’re C. He’s D. She’s 2.Let’s ______ the bedroom. It’s a mess. ( ) A. tidy up B. put on C. take off D. look at 3.—Is this cap ______? —No, it’s Peter’s. ( ) A. you B. your C. yours D. mine 4.There are some ______ on the floor. Let’s pick them up. ( ) A. sock B. socks C. sockes D. a sock 5.—Thank you for your help. —______ ( ) A. You’re welcome. B. That’s right. C. OK. D. Sure. 三、判断句子与图片是否相符，相符的写 T，不相符的写 F。 1.The room is clean and tidy. ( ) 2.These are Amy’s socks. ( ) 3.She is tidying up the bedroom. ( ) 4.The umbrella is mine. ( ) 5.There are some crayons on the desk. ( ) 提升练 四、选词填空。 yours mine tidy up mess theirs 1.Look at your desk! What a ______! Please clean it. 2.—Is this pen ______? —Yes, it’s mine. 3.Let’s ______ the classroom before we leave. 4.The books are Kitty and Ben’s. They are ______. 5.This is not your umbrella. ______ is over there. 五、用所给词的适当形式填空。 1.Whose ______ (cap) is this? It’s Peter’s. 2.The socks ______ (be not) mine. They’re Paul’s. 3.Let’s ______ (tidy) the room together. 4.There are some ______ (crayon) on the floor. 5.Thank you for ______ (help) me. 六、从方框中选择合适的句子，补全对话。（有一个多余项） A. Are they yours, Peter? B. What a mess! C. Whose cap is this? D. Let’s tidy it up. E. It’s mine. F. Can you put it on his bed? Sally: Look at your bedroom, Peter. 1. ______ Peter: Sure, Sally. Sally: Whose socks are those? 2. ______ Peter: No, they aren’t. They’re Paul’s. Sally: 3. ______ Peter: Sure. Sally: 4. ______ Peter: 5. ______ Sally: Let’s put it on your bed. Peter: OK. 拓展练 七、【新题型・海报】根据海报内容，完成下列各题。 Do you want a clean and tidy room? Follow these steps: · Pick up your socks, caps and crayons. · Put your things in the right place. · Check if (是否) there are any things on the floor. Ask your family to help you. A tidy room makes you happy! Come and join us! 1.What is the poster about? ( ) A. Buying new things. B. Tidying up the room. C. Playing games. D. Visiting friends. 2.Which of the following is NOT a step to tidy up the room? ( ) A. Pick up socks and caps. B. Put things in the right place. C. Buy new toys. D. Ask family for help. 3.Why should we tidy up the room? ( ) A. Because it makes us happy. B. Because we can get gifts. C. Because it’s difficult. D. Because our teachers ask us to. 4.What things do we need to pick up according to the poster? (List at least two) ______________________________________________________________________ 5.Do you like a tidy room? Why? ______________________________________________________________________ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案与解析 一、答案：1.D 2.D 3.C 4.C 5.C 解析： 1.A（袜子）、B（帽子）、C（雨伞）都是名词，D（整理；整洁的）是动词或形容词，不同类。 2.A（你的；你们的）、B（我的）、C（她的）都是名词性物主代词，D（衣服）是名词，不同类。 3.A（彩色蜡笔）、B（钉子）、D（雨伞）都是名词，C（干净的）是形容词，不同类。 4.A（整理）、B（穿上）、D（看）都是动词短语，C（脏乱）是名词，不同类。 5.A（他的）、B（他们的；她们的；它们的）、D（她的）都是名词性物主代词，C（我的）是形容词性物主代词，不同类。 二、答案：1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 解析： 1.问句中 “socks” 是复数，回答用 “They’re”，故选 B。 2.由 “It’s a mess” 可知需要整理房间，“tidy up” 表示 “整理”，故选 A。 3.空后无名词，用名词性物主代词，结合答语 “it’s mine” 可知问句问 “是你的吗”，故选 C。 4.“some” 后接可数名词复数，“sock” 的复数是 “socks”，故选 B。 5.“Thank you” 的回应是 “You’re welcome”，故选 A。 三、答案：T F T F T 四、答案：1. mess 2. yours 3. tidy up 4. theirs 5. Mine 解析： 1.“What a mess” 是固定表达，意为 “真是一团糟”，符合语境。 2.由答语 “it’s mine” 可知问句问 “这支笔是你的吗”，用 “yours”。 3.“tidy up” 表示 “整理”，句意为 “我们离开前整理教室吧”。 4.主语是 “the books”，对应 “theirs”（他们的）。 5.指代 “我的雨伞”，用名词性物主代词 “Mine”。 五、答案：1. cap 2. aren’t 3. tidy 4. crayons 5. helping 解析： 1.由 “is” 可知主语是单数，故填 “cap”。 2.“socks” 是复数，否定形式为 “aren’t”。 3.“let’s” 后接动词原形，故填 “tidy”。 4.“some” 后接可数名词复数，“crayon” 的复数是 “crayons”。 5.“for” 是介词，后接动词 - ing 形式，故填 “helping”。 六、答案：1.B 2.A 3.F 4.C 5.E 解析： 1.由后句 “Sure, Sally” 及语境可知，Sally 先感叹房间乱，故选 B。 2.前句问 “那些袜子是谁的”，结合答语 “No, they aren’t”，可知此处问 “是你的吗，Peter”，故选 A。 3.由答语 “Sure” 及前文提到袜子是 Paul 的，可知此处是让 Peter 把袜子放到 Paul 的床上，故选 F。 4.结合答语及后文 “put it on your bed”，可知此处问 “这顶帽子是谁的”，故选 C。 5.回应 “Whose cap is this”，用 “It’s mine”，故选 E。 七、答案： 1.B 解析：海报标题 “Tidy Up Your Room!” 及内容均围绕整理房间展开，故选 B。 2.C 解析：海报中提到的步骤是捡起物品、放对位置、检查地板、求助家人，未提到买新玩具，故选 C。 3.A 解析：由 “A tidy room makes you happy” 可知答案，故选 A。 4.Socks, caps and crayons.（列出至少两个即可）解析：根据海报中 “Pick up your socks, caps and crayons” 可知答案。 5.示例：Yes, I do. Because a tidy room makes me feel comfortable and I can find my things easily.（答案合理即可）解析：考察对海报主旨的理解和个人观点表达，需结合 “整洁房间的好处” 作答。 $