Unit 5 Music 单词短语同步练-2025-2026学年高中英语人教版必修第二册

2026-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 Unit 5 Music
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 高中领航
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

必修二单词,短语,句子默写 UNIT FIVE 一、单词默写 1. adj. 古典的;经典的 _______________ 2. n. 能源;能量;精力 _______________ 3. n. 灵魂;心灵 _______________ → n. 成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品 4. v. 作曲;谱写 _______________ → n. 作曲者;作曲家 _______________ 5. n. 机会;时机 _____________ 6. adj. 有能力的 _______________ → vt. 使能够;使可能 _______________ → n. 能力 _______________ → vt. 使丧失能力;使残疾 _______________ → n. 残疾;缺陷 _______________ → adj. 不能的;没有能力的 _______________ 7. v. 表演;履行;执行 _______________ → n. 表演;表现;性能 _______________ → n. 表演者;执行者 _______________ 8. prep. (朝)向 _______________ 9. adj. 普通的;平凡的 _______________ 10. vt. 证明;展现 Link. 被证明是 _______________ 11. n. 起源 _______________ → adj. 原来的;独创的;源作的 n. 原件;原作 _______________ → adv. 最初;原来 _______________ 12. adj. 有能力的;有才能的 _______________ → adj. 没有能力的 _______________ → n. 容量;能力 _______________ 13. vt. 雇用;利用 _______________ → n. 就业;使用;雇用;工作 _______________ → n. 雇主 _______________ → n. 雇员 _______________ → adj. 失业的;行业的 _______________ 14. n. 奖品 vt. 授予 _______________ 15. n. (发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台 _______________ 16. adv. (用以强调)全部;总共 _______________ 17. adv. 如此;因此 _______________ 18. vt. 装备;配备 _______________ → n. 设备;装备 _______________ 19. n. 天才;天资;天赋 _______________ → adj. 有天赋的;天才的 _______________ 20. n. 钢琴 _______________ → n. 钢琴家 _______________ 21. vt. 添加;增加 _______________ → n. 添加;加法;增加物 _______________ → adj. 附加的;另外的 _______________ 22. n. 乐队;带子 _______________ 23. adv. 现在;目前 _______________ 24. n. (焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱 _______________ 25. n. 药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施 vt. 治愈;治好(疾病);解决(问题) _______________ 26. n. 乐趣;款待 vt. 治疗;对待;招待 → n. 治疗;对待;处理 _______________ 27. vt. 使满意 _______________ → adj. 满意的 _______________ → adj. 令人满意的 _______________ → adj. 令人满意的 _______________ → n. 满足;满意;欣慰 _______________ 28. v. 使不同;变化 _______________ → adj. 各种不同的;各种各样的 _______________ → n. 变化;多样性;种类 _______________ 29. vi. (对…)作出反应;回应 _______________ → n. 反应;回应 _______________ 30. adj. 被…吸引住的;专心致志的 _______________ 31. adj. 先前的;以往的 _______________ 32. n. 巨大影响;强大作用;冲击力 _______________ 33. vt. 以为;假设 _______________ 34. adv. 而且;此外 _______________ 35. adv. 以某种方式(或方法);不知怎么地 _______________ 二、重点短语默写 1. 触动某人的心灵 _______________ 2. 爱上 _______________ 3. 被…吸引住;专心致志 _______________ 4. 安装好(设备或机器) _______________ 5. 参加…选拔(或试演) _______________ 6. 除…以外(还) _______________ 7. 从那时起 _______________ 8. 设法处理;完成 _______________ 三、重点句默写 1.事实证明,他对许多人的生活产生了积极的影响。 2.正如一位虚拟合唱团成员所说:“音乐帮助我……忘记我的问题。有了音乐,我变成了另一个人。” 3.音乐是心灵的良药。 4.在那时,音乐可以帮助你,就像它曾经帮助我一样。 学科网(北京)股份有限公司 $ 必修二单词,短语,句子默写答案 UNIT FIVE 一、单词默写 1.classical 2.energy 3.soul 4.compose; composition; composer 5.opportunity 6.able; enable; ability; disable; disability; unable 7.perform; performance 8.onto 9.ordinary 10.prove 11.origin; original; originally 12.capable; incapable; capacity 13.employ; employment; employer; employee 14.award 15.stage 16.altogether 17.thus 18.equip; equipment 19.talent; talented 20.piano; pianist 21.add; addition; additional 22.band 23.nowadays 24.relief 25.cure 26.treat; treatment 27.satisfy; satisfied; satisfying; satisfactory; satisfaction 28.vary; various; variety 29.react; reaction 30.absorbed 31.previous 32.impact 33.assume 34.moreover 35.somehow 二、重点句默写 1. touch one's heart/soul 2. fall in love with 3. (be) absorbed in sth./sb. 4. set sth. up 5. try out 6. in addition (to sb./sth.) 7. from (then) on 8. get through 三、重点句默写 1. It has proved to be a positive influence on the lives of many people. 2. As one virtual choir member said, “Music helps me to... forget my problems. With music, I become someone else.” 3. Music is the medicine of the mind. 4. During those times, music can help you in the same way that it helped me. 学科网(北京)股份有限公司 $

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