河南濮阳市华龙区2025-2026学年第一学期学业质量测评小学四年级语文

1/6 2025-2026学年第一学期学业质量测评 小学四年级语文 (时间：100分钟 分数：100分) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总计 等级 得分 亲爱的同学： “文化寻根·家国同心”语文之旅开启！在读写中悟真情、传力量，展现你的语文 素养吧」 第一部分：基础积累·文化密码我会解(43分) 啟 一、识字运用与积累。(21分) 学校正在举办“传统文化体验馆”，请你根据场景完成任务： 1.给“农耕体验区”展品标签上的加点字注音。(2分) 豌豆（ ）水稻（ ）葡萄( 长 2.根据拼音写字词。(5分) 老家的奶奶说，以前人们靠水车灌gi( ）农田，村里的Xfù ( )们会凑在一起做干粮，要是遇到雨天得赶紧chè∥( ) 晒谷场，可别让粮食受潮。有次爷爷干活lèi( )得昏沉，不小心 shuai dǎo（),还是凭借老辈传下的中医针灸zhújiàn（ 缓了过来一这些生活里的事儿，都是咱们乡土文化的小碎片呢！ 3.选择恰当的成语填空。(3分) 精忠报国孔融让梨悬梁刺股 郡 (1)体验馆的“美德展区”，用“ 的故事教导我们谦 让有礼； (2) “爱国展区”里，岳飞“ ” 的事迹让无数人动容； (3) “勤学展区”中，“ 的典故激励我们刻苦读书。 4.完成主题文化展板。(8分) 空山不见人， 自然之趣 半江瑟瑟半江红。 馨 只缘身在此山中。 细 人生哲理 机不可失， 天下谁人不识君？ 四年级语文 第1页 (共6页) 乱穿衣。 实用谚语 少，秋霜早。 场秋雨一场寒， 5.下列句子中，没有语病的一项是（ )。(3分) A.阿妈喜悦牵着我，在洒满月光的小路走着。 B.我仿佛好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 C.庄稼年年都获得好收成，得到灌溉。 D.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 二、阅读鉴赏与梳理(22分) 6.小濮为故事会准备了人物卡片来帮助自己讲故事。(15分) 扁鹊 西门豹 盘古 王戎 王戎： 西门豹： 扁鹊： 盘古： (1)补充词语，并结合人物图片从成语中选择合适的成语填序号。(8分) ①医术 ② 凛凛 ③眉清」 秀 ④顶 立 (2) 《王戎不取道旁李》中用对比手法表现王戎与众不同的句子是“诸 儿 ”，用语言描写表现王戎聪慧的句子是： 此必苦李。”(3分) (3)小阳在讲“扁鹊治病”的故事时，应该抓住“有一天”“过了十 天”“十天后”等表示 的词语。扁鹊具有 的 品质。(2分) (4)小濮在讲“盘古开天地”的故事时，应该略讲盘古（睡觉时醒来 后倒下后)，你心目中的盘古是 的。（先画“V”选择，再 填空2分) 7.整本书阅读。(7分) (1)根据封面回答问题。(4分) 四年级语文 第2页 (共6页) 从封面着，这本书的主编是 出版社 UVI AMPFOTEN 以图上的 是 你对书其中的哪些故事印 中因古代神话 象深刻：《 》《 》。（至少写出 两个) (2)猜一猜，这个封面的人物故事是( ◇田 (1分) A.大禹治水 B.嫦娥奔月 C.牛郎织女 (3)小阳准备把这本书推荐给同学们，请你帮他写一句推荐语。(2分) 第二部分：阅读理解·家国情怀我感悟(27分) 三、课内阅读·重温经典(14分) 阅读《为中华之崛起而读书》选段，完成练习。 那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读 书？” 同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也 有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”… 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让 大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华 之崛起而读书！” 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 8.写出下列词语的近义词，并解释加点词语在文中的意思。(6分) 清晰( )坚定（ 踊跃( )赞叹（ 踊跃 9.魏校长为什么“高兴地连声赞叹”？用原文语句回答。(3分)） 10.结合课文内容，说说周恩来“为中华之崛起而读书”的志向包含着 怎样的情怀。(2分) 四年级语文 第2页 (共6页) 11.如果你在现场，会怎样回答魏校长的问题？请写下来。(3分) 四、课外阅读·珍爱和平(13分) 2025年9月3日的北京，天空像被清水洗过的蓝宝石，纯净又明亮。天 安门广场上“和平鸽”造型的景观格外醒目，“1945”与“2025”两个金色 数字静静矗立，诉说着跨越80年的岁月沧桑。 上午10时整，70响礼炮响彻云霄。200名国旗护卫队官兵肩扛鲜红的 五星红旗，迈着整齐有力的步伐，从人民英雄纪念碑前走过。当《义勇军进 行曲》奏响，千人合唱团和全场观众齐声高唱国歌，五星红旗冉冉升起。 习近平主席乘坐检阅车缓缓驶过长安街。“同志们好！”“首长好！” “同志们辛苦了！”“为人民服务！”亲切的问候与响亮的回答在空中回荡， 久久不散。受阅的队伍里，既有白发苍苍的抗战老战士，他们胸前的勋章在 阳光下闪着光，那是岁月与荣耀的见证；也有朝气蓬勃的年轻官兵，他们身 姿挺拔，眼神坚定，像一棵棵迎风站立的小白杨。 新型坦克如威武雄狮，反恐突击车隆隆驶过，战士们持枪肃立。20架直升 机组成“80”编队呼啸而来，歼一15舰载机呈V字掠过并放下尾钩致敬，引 得观众欢呼。7架救练机拉出七彩彩烟，好像是连接历史与未来的彩桥。 7万只和平鸽带着全国人民对和平的期盼，飞向远方。无论是广场上的 观众，还是电视机前的我们，都深深懂得：今天的幸福生活来之不易，强大 的祖国是我们最坚实的依靠。 12.给文章加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。(1分) 13.文中找出一个比喻句抄写在横线上，并且照样子仿写一句。(3分) 文中的比喻句： 仿写： 14.根据文章内容，给下列纪念活动按顺序标上序号。(5分) )和平鸽飞向远方。 )国旗护卫队升起五星红旗。 )习近平主席检阅受阅队伍。 )礼炮响彻云霄。 )战机编队飞过天空。 四年级语文 第4页 (共6页) 15.7万只和平鸽飞向远方，它们会带着什么心愿？请你以“和平鸽的 心里话”为题，写几句简短的话。(4分) 第三部分：妙笔生花·真情实感我书写(30分) 题目：我心中的 要求： 1.先把题目补充完整，可以填“传统文化”“爱国英雄”“家乡习俗” 等与主题相关的内容； 2.结合具体事例或场景来写，写出自已的真实感受； 3.语句通顺，标点正确，不少于350字。 四年级语文 第5页 (共6页)