陕西西安市庆安初级中学等校2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

七年级道德与法治参考答案 1.B2.B3.A4.D5.B6.C7.D8.C9.A10.A11.D12.B13.C14.A 15.D 16.(1)①有利于探索新的知识领域，涵养品格、发展个性，提升自我；②有利于初步形成世界观、 人生观、价值观；③有利于把准人生方向，积极追求进步；④有利于成为有理想、敢担当、能吃 苦、肯奋斗的中学生；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分） (2)①建设美好集体，离不开你我他，需要我们共同参与和努力。②建设美好集体，要树立主 人翁意识。③建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。④建设美好集体，要坚持集体 主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分）》 (3)例答：①尊老爱幼；主动帮长辈做家务，对弟弟妹妹谦让包容；懂得感恩与责任，家庭氛围 更温馨。②诚实守信；不撒谎，不轻易许诺，许诺后尽力兑现；赢得他人的尊重与信任，家庭 成员相处更坦诚。③邻里互助；与邻居分享自家做的食物，邻居有困难时主动搭把手；收获 和睦的邻里关系，体会助人的快乐。（每空1分，共6分，优良家风与践行家风的具体做法、 收获要一一对应，其他答案言之有理也可酌情给分) 17.(1)①人的生命只有一次，生命可贵；②每个人的生命都是独特的：③每个人的生命都是不可 逆的；④生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要；⑤生命是脆弱与 艰难的，生命是坚强、崇高和神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀；等等。（每点2分，共 4分，其他答案言之有理也可酌情给分) (2)①上下楼梯靠右走，保持间距、不推搡，用湿物捂住口鼻、弯腰低姿前行；②听从指挥，紧 跟队伍，不恋财物、不抄近道，快速撤离不逗留；③遇人流拥挤保持冷静，不尖叫、不逆流前 进，顺势缓慢移动；④不慎摔倒时，交叉护头胸、蜷缩身体，轻声呼救，等待救援；⑤到达安全 区后立即向老师报到，不随意走动、不擅自返回；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有 理也可酌情给分) (3)①保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和 蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人 际关系。②身体是生命存在的根本。爱护身体，应当养成健康的生活方式；应当积极、主动、 科学地锻炼身体，强健体魄。③良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰 富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。④滋养心灵，需要我 们保持心理健康；需要我们磨炼意志，增强生命韧性；需要我们不断丰富自己的精神世界。 ⑤“身心协同养护”的做法有利于学生爱护身体、滋养心灵，促进中小学生身心健康发展。 (每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分) 18.(1)①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；②树立人生目标，应当 与国家、民族和人民的利益相结合，应当与人类的福祉相统一；③做有梦想的少年，应当树立 远大志向，应当紧扣时代脉搏；④我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人；等等。（每 【七年级道德与法治·参考答案米第1页（共2页）】 点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分) (2)①学会欣赏自己，坚持不懈，不断奋勇前进：②学会接纳自己，接纳自己的全部；③以乐 观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；④不断完善自己，利用一切机会丰富和发 展自己；⑤不断发掘自己的潜能；等等。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情 给分) (3)①美好生活是靠劳动创造的，新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔的舞 台：②人生价值是通过劳动创造的，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度： ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；④我们所取得的每一项成就，都是广大人 民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；⑤今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好 愿景都要靠劳动来实现：⑥无论身处何种岗位、从事何种职业，我们都要热爱劳动、踏实肯 干，用劳动创造美好生活：等等。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分） (4)①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值；②立足岗 位作贡献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值：③在踏实奋进 中绽放人生的光彩，沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的 人生华章；④在奉献中走向伟大，成就精彩人生，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至 人类的命运联系在一起，并为之奉献。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情 给分) 【七年级道德与法治·参考答案悉第2页（共2页）】绝密★启用前 试卷类型：A 七年级道德与法治 注意事项： 1.满分80分，答题时间为80分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题共30分）】 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.在“科学规划初中生活”主题探究活动中，同学们梳理了规划的核心步骤。下列选项中，属于 规划初中生活的首要环节是 A.运用科学方法，提升学习生活效率 B.结合自身条件，确定合理发展目标 C.朝着既定目标，持之以恒落实行动 D.分解整体目标，制订具体行动方案 2.初中生小雅平时喜欢制作古诗文书签，并放到对应的笔记 认识自己 区域。下列四个书签最适合放入右边这一页的有 笔记 ◆知人者智，自知者明 ①吾日三省吾身 ◆… ②天生我材必有用 ③人无耻，无以立 ④以铜为镜，可以正衣冠 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2025年陕西省“新时代好少年”符逸晨，在第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛 演讲比赛中勇夺初中组冠军。为备战全国赛，他连续两个月放弃周末休息，全力提升自我。 这启示我们，做更好的自己需要 A.不断发掘自己的潜能 B.学会欣赏自己的优点 C.学会接纳自己的一切 D.正确对待他人的评价 4.2025年9月28日，第十三届陕西省阅读文化节在陕西省图书馆长安路馆区正式启动。倡导 读书学习是因为 ①学习为我们实现梦想提供强大物质支持 ②学习可提升我们的思想品德和精神境界 ③学习增强我们的能力，增长我们的智慧 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【七年级道德与法治米第1页（共6页）】 5.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》强调，加强家庭家教家风 建设。这是基于 ①家庭是社会的细胞，家庭文明则社会文明 ②家庭是由婚姻关系等结合成的亲属生活组织 ③优良家风引导我们向上向善，确保个人出彩 ④家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.陕西省榆林市子洲县马岔镇蔡永恒老师，因自幼患小儿麻痹症，常年依靠拐杖行走。自1998 年投身乡村教育以来，他坚守深山讲台二十八载，拄坏拐杖五十余根，从未缺席一堂课，用残 弱之躯托起山里孩子的求学梦。蔡永恒老师“美”在 A.潜移默化，尊师重教 B.经年累月，信任顺从 C.传道授业，师者仁心 D.身残志坚，避免竞争 7.小林和小宇是形影不离的好朋友。一次数学课前，小宇因没完成作业，想借小林的作业抄一 抄，还说“好哥们就该互相帮忙”。面对这种情况，小林的正确做法是 A.假装没听见，回避此事避免争执 B.爽快答应，维持两人亲密的友谊 C.告诉老师，让小宇受到批评教育 D.果断拒绝，课后帮小宇讲解难题 8.在社团活动分享会上，七年级(2)班的小宇说：“加入校园篮球社团后，在教练和队友的帮助 下，我跟大家一起训练、比赛、互相加油。现在的我不仅身体素质变强了，还学会了团队协 作！”这启示我们 ①集体所有成员都能够互帮互助 ②集体生活有助于我们发展个性 ③个人依靠集体就能够获得成功 ④在集体生活中，我们可以发展自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2025年9月15日至18日，全国20余万所大中小学约1.5亿师生同上一堂思政大课，共同 “弘扬伟大抗战精神”，立志“做光荣自豪中国人”。这表明 ①人的生命是代代接续的 ②精神生命是不断传承的 ③每个人的生命都是有限的 ④我们应感恩生命的获得 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.右边漫画中的游客 交钱就能带上山 ①要及时纠正自己的不当行为，保护生命 ②要增强风险意识，远离一些危险的区域 里点 ③要勇于突破爬山中存在的“禁令”限制 ④应坚决远离爬山运动，以避免危险发生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【七年级道德与法治米第2页（共6页）】 11.据国家卫生健康委和公安部不完全统计，我国每年因溺水死亡的人数约5.7万，其中，少年 儿童溺亡人数占56%。溺水已成为1一14岁未成年人非正常死亡的“头号杀手”。这警示 未成年人 ①提高游泳技能，学习防护和急救技能 ②提高避险和逃生能力，就能保护自己 ③要牢固树立安全意识，警惕意外伤害 ④要增强风险意识，提高危险预判能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.《陕西省提升学生体质健康水平三年行动计划》公布，要求确保中小学生每天综合体育活动 时间不低于2小时。这旨在让中小学生 ①增强身体素质，促进全面发展 ②拓展运动形式，培养兴趣爱好 ③磨炼坚强意志，塑造健全人格 ④丰富课间活动，增加知识储备 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.40年来，在以微米度量的世界里，“大国工匠年度人物”称号获得者刘湘宾坚守寂寞、不断超 越，用不断提高的精度，擦亮陀螺仪这双“眼睛”。由此可见 ①人生目标可帮助个人在社会中获得更高的地位 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ③有了人生目标，我们就能走上正确的人生道路 ④正确的人生目标能让我们克服困难，坚定前行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想到《史记》没有完成。于是，他 从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》， 名留青史。这一典故告诉我们 A.逆境也可以成为人生成长的阶梯 B.顺境必然能够让人轻易实现理想 C.要时时刻刻保持谦虚谨慎的态度 D.生活中难免遇到各种各样的困难 15.2025年11月28日，赵树良获评陕西省第八届道德模范。2008年，赵树良开始主攻小麦育 种。这项工作需要常人难以想象的耐心一一个小麦品种从杂交到培育成功至少需要七八 年。他和团队成员扎根田间地头，选穗、去雄、授粉、记载、收获，年复一年。这表明赵树良 ①通过劳动取得了财富名利 ②创造的价值高于其他职业 ③得到社会尊重和积极评价 ④在劳动中创造了人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【七年级道德与法治米第3页（共6页）】 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规 划的建议》。小秦和同学们看到后倍感振奋，决心跟着祖国的步伐一起成长。 16.(14分)【发展自己】 一学期的初中生活，小秦过得充实又有意义：他认真钻研每一门学科知识，积极加入文 学社锻炼文笔，主动报名社区志愿服务了解社会…这都源于他珍视初中成长机遇的意识。 (1)请结合所学知识，谈谈这一意识对我们成长的意义。(4分) 班级组织运动会项目报名，很多同学怕累、怕输，不愿主动参与，导致部分项目无人报 名，影响班级集体荣誉。作为班长的小秦，准备以“我为集体添光彩”为主题，发起倡议，号召 大家积极参与。 (2)请你和小秦一起写出倡议的两条要点。(4分) (3)班级计划开展“我家的‘传家宝’—优良家风分享会”，旨在引导同学们感悟家风的力 量，共建和美家庭。小秦也在梳理自家的优良家风，请你协助他完成下表内容。（不得透 露姓名、校名、地名等个人信息)(6分) 我家的优良家风 生活中践行家风的具体做法 践行家风的收获 勤俭节约 随手关灯、旧物改造再利用 养成节约的习惯，家庭氛围更务实 ① ② 17.(14分)【珍爱生命】 “近年来，涉及中小学生人身安全事件偶有发生，不断引发关于生命教育的深刻反思。 当前，多地已将生命教育融入中小学日常育人工作，西安也在积极探索实现路径。”在西安市 政协十五届四次会议上，民进西安市委会就加强中小学生命教育等提出建议。 (1)结合“认识生命”的有关知识，请你说说民进西安市委会为什么要提出这一建议。(4分) 【七年级道德与法治米第4页（共6页）】 2025年11月13日，临潼区华清中学开展秋季学期消防应急疏散演练活动。演练前， 学校制订了《消防疏散演练实施方案》，各班结合校园火灾案例，讲解逃生要领，组织学生观 看《校园消防安全警示片》，帮助学生掌握逃生过程中的注意事项。活动达到了预期演练 效果。 (2)结合你的体验，谈谈学生在“逃生”过程中应注意哪些事项。(4分) 2025年10月，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，针对 运动不足、睡眠短缺、网络沉迷等影响中小学生心理健康的突出问题，明确要求“注重身心协 同发展”。为此，小秦搜集了以下资料。 某中学落实“身心协同发展”要求，开展系列行动：落实“每天体育锻炼2小时”，开设多样化运动课 程并辅以科学指导；推行作息管控，保障学生每日睡眠不少于9小时；规范三餐管理，保障饮食营养均 衡：设置用网时长上限，引导学生浏览健康内容，减少网络沉迷危害。 学期末反馈显示，学生精力充沛度显著提升，因睡眠不足、运动缺乏引发的疲惫焦虑问题明显减 少。实践证明，“身心协同养护”是提升学生生命质量的科学有效路径。 (3)请依据上述资料，运用所学知识，简要分析“‘身心协同养护’是提升学生生命质量的科学 有效路径”这一结论的正确性。(6分) 18.(22分)【奉献人生】 我国迈向月球和深空的每一步征程中，都有栾恩杰的身影。小秦在学习“感动中国” 2024年度人物的事迹时，对栾恩杰的一句话印象深刻。为中国航天事业劳碌一生的栾恩杰 老人说：“我们到月亮上去不是我的事，是国家民族的事。”几千个日日夜夜，栾恩杰全身心投 入探月工程。 (1)请结合所学知识，谈谈你对栾恩杰“我们到月亮上去不是我的事，是国家民族的事”这句 话的理解。(4分) 【七年级道德与法治米第5页（共6页）】 出生在困难家庭，父亲是精神分裂症患者，母亲下肢残疾、行动不便，自己患有先天性心 脏病…如此“天崩开局”的庞众望，一边照顾母亲，一边用功读书，还捡废品补贴家用。努 力的他以高分考取清华大学，现在是精密仪器系的在读博士生。 (2)庞众望的事迹启示我们如何做更好的自己？(6分) 范振喜是一位退伍老兵，一辈子都在和贫穷、绝症作斗争，是一位用生命兑现承诺的“拼 命书记”。 25岁的范振喜退伍回乡，面对一穷二白还欠债的周台子村，毅然收回二哥承包的铁矿，为村集体挣 得第一桶金。他带领村民以劳动谋发展，修路架桥、栽果树、建厂房、办学校。30岁时，他确诊白血病， 仍白天劳作、晚上输液治疗，与生命赛跑。在他的引领下，村民们持续耕耘，终让特困村蜕变为美丽乡 村，实现了各有所居、老有所依。 (3)请结合上述材料，运用“在劳动中创造人生价值”的相关知识，分析范振喜的事迹对我们 实现人生价值有何启示。(6分) (4)奉献是青春最亮丽的底色，唯有将小我融入大我，方能成就精彩人生。请你完成“致 2035年的自己”明信片，书写对奉献人生的畅想。(6分) 致2035年的我： 时光荏苒，初心不改。这一年，我们正奔赴中国式现代化的美好前程，而我也在奉献中践行着 人生价值。 2035年的自己，将① 2035年的自己，将② 2035年的自己，将③ ×× 2025年1月12日 【七年级道德与法治米第6页（共6页）】