河北邯郸市肥乡区2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

五年级语文上册期末质量检测 五年级语文上册期末质量检测 4. 如 ( 准考证号 条形码粘贴处 缺考☐违纪□ 5 卷首 四季更选，风霜雨雪…大自然是一部神奇的书播。进我们走近大自然， “追寻自然之趣，共赴成长之约”。 第一部分积累运用(46分） 1书写展示。请你认真书写下面这句话，注意书写正确， 行款整齐。(5分) 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 2.根据拼音，结合语境，正确书写词语。(7分) qI di dan qie 1anduò 阅读可以（ )智慧，让人克服( ),克服( dian tang 拥有强大的内心世界，让我们走进书籍的( ),用阅读连接你我， lIng lue shi qing hua yi 让我们触摸文字脉搏，在阅读中( )生活百态，读出( ) 的人生！ 3.补充词语，并回答问题。(8分) 诡计（)端路( )拾遗 兴高()烈 成家立() 完好()缺震（)动地 无价( )宝 无穷无() ①形容社会风气好的词语：」 形容坏主意很多的词语： ②画“”的词语，我还会写：无()无( 五年级语文试卷第1页（共6页 )、无 )无() 年王小亮同学沉迷于网络游戏，经常不完成作业，上课睡觉，不珍惜时间： ) 如果你是他的好朋友，你认为用以下句子劝他，最合适的一项是〈 (2分) A.克勤于邦，克俭于家。 B.问渠那得清如许？为有源头活水来。 C莫等闲，白了少年头，空悲切。D.由俭入奢易，由奢入俭难。 5.下列关于民间故事的说法不正确的一项是()(2分) A.民间故事是老百姓口耳相传下来的，寄托了人们朴素的愿望。 B.《红楼梦》《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》是中国四大民间故事。 C.不仅中国有民间故事，欧洲、非洲等世界上的每个角落都有民间故事。 D.要想把民间故事讲生动，可以丰富故事的细节，并配上相应动作和表情。 6.选词填空。(4分) 鼓舞 鼓励 (1)孩子需要经常( ),这样才会不断进步。 (2)雷锋精神( )了一代又一代人。 进入 侵入 (3)1860年10月6日，英法联军( )北京，闯进圆明园 (4)现在很多地方安装了监视器，时常提示：您已经（意)监控区域。 7.联系课文，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）。(4分) (1)朱熹认为读书只要心到就可以了。 (2)“长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸” 这句话用了列数字的说明方法来介绍长须鲸。 ( (3)因为鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。( (4)“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上 不可估量的损失！”这句话中，用了两个“不可估量”，主要是为了 强调圆明园的毁灭，损失之大，之重，之极。 ( 8.把左右两边表达意思一样的词句用线连起来。(4分) 前怕狼后怕虎 祸不单行 屋漏偏逢连夜雨 畏首畏尾 打开天窗说亮话 饮水思源 吃水不忘挖井人 直言不讳 五年级语文试卷第2页（共6页） 9.按语境或课内所学内容填空。(7分) (1)姑苏城外寒山寺， (《枫桥夜泊》) (2)盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励， (陶渊明) (3)多少事，从来急：天地转，光阴迫。一万年太久， (毛泽东) (4)春节，总能激荡起我们的家国情怀，在陆游的《示儿》中，爱国是 ,家祭无忘告乃翁”，死后也不忘祖国统一；在龚自珍 的《己亥杂诗》中，是对统治者“我劝天公重抖擞， 。” 的真诚劝告，今天的我们将牢记自己的使命，如梁启超先生在《少年中国说 (节选)》所说“故今日之责任， 10.根据要求写句子。(3分) (1)下面是某同学摘抄的读书名言，请仿写一个句子。 例：一本书像一盏灯，指引我们走向别样绚丽的人生旅途。 本书像 (2)用“温和”的两种意思写句子。 形容气候 形容性格 第二部分是中口语交际(5分) 本学期我们读了不少关于民间故事的书，你一定有特别喜欢的人物形象 吧， 请将你最喜欢的一个人物介绍给大家。 要求：(1)讲清人物是谁，出自哪个故事：(2)列出你喜欢这个人物的 理由。 第三部分 阅读理解(19分) 课内阅读(7分) 《桂花雨》（节选） ①中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。 五年级语文试卷第3页（共6页） ②小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉 我，这是梅花，那是木兰花…但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的 是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满 树的叶子：开花时仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花，可是桂花的 香气，太迷人了。 ③故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别 来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风， 我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家 糕饼做得多。” 1.文中画线的句子描写的是桂花树 的样子。(2分)》 2.第二自然段主要讲了，爸爸告诉我的花我并 用对比的手法表 达了表达了作者只喜欢 。(2分) 3.你从文中体会到母亲是个怎样的人。( )(3分) ①我体会到母亲是一个敏感多疑的人。 ②我体会到母亲是一个乐于助人、勤劳善良的人。 (二)课外阅读(12分) 生命的一部分 书，是我生命的一部分。 我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书， 但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报 纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。 在出差(chai cha)途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。 不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细 想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空(kong kong)读书，我们今天的 条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？ 自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的 书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么 有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过 时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读：时下热门的书，可以拿 五年级语文试卷第4页（共6页） 出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得 连有其名，粗读可矣：有一些偶然很火的书，不坊翻翻，发现某本书是“瞎 糊弄”“骗钱的”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生 当书构成我们生命的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我 的道 们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可分离的终身伴侣！ 1.在文中括号里选出正确的读音，用“√”标出。(2分) 2.从文中第3自然段中找出下列词语的近义词。(2分) 提倡一一() 浪费一一 3.浏览全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指 作者这样写 。(2分) 是希望读者 4.作者是如何读书的？用自己的话简单写写吧。(3分) 5.你平时是怎么阅读的？有什么读书方法呢？简单写一写吧。(3分) 第四部分塑习作表达(30分) 题目：《向你推荐一本书》或《我最喜欢的一本书》 要求：1.介绍你要推荐的书的书名、作者等基本信息。2.写你推荐这本书 的理由。3.表达你对这本书的喜爱或从书中得到的收获。 五年级语文试卷第5页（共6页）