内容正文:
读不完的大书
读了题目,你有什么疑问吗?
“读不完的大书”指的是什么?
这本书为什么读不完呢?这本大书是什么样的?里面写了些什么?
朗读课文,标出自然段序号。
①
②
③
④
⑤
⑥
学习提示:
1.自由读课文,读准字音,读通句子。
2.思考:“读不完的大书”是什么?用横线画出语句。
麻雀
má
盘旋
xuán
顺序
xù
忠贞
zhēn
姿态
zī
超越
chāo
平凡
fán
通俗
sú
深奥
ào
秘密
mì
春笋
sǔn
①
②
③
④
⑤
⑥
学习提示:
1.自由读课文,读准字音,读通句子。
2.思考:“读不完的大书”是什么?用横线画出语句。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
默读课文,用笔圈出作者具体写到了哪些“好玩的东西”。
“读不完的大书”指的是大自然。
①
②
③
④
⑤
⑥
默读课文,用笔圈出作者具体写到了哪些“好玩的东西”。
动 物
植 物
大自然中还有什么?让我们分类说一说。
“浮云飞鸟”只有四个字,却包含了( )。
“虾蟹游鱼”只有四个字,却包含了( )。
“走兽昆虫”只有四个字,却包含了( )。
“花草树木”只有四个字,却包含了( )。
空中有鸟、云、太阳、月亮、星星、雨......水里有螃蟹、鱼、虾、蛇、水草......地上有老虎、狼、狗、猫、蚂蚁、蜻蜓、松树、桂花树、菊花、喇叭花......世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
简洁
丰富
我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
浮云飞鸟
走兽昆虫
花草树木
虾蟹游鱼
世界万物
读一读
抄一抄
高远的天空,广阔的大地,空中的( ),水里的( ),地上的( )、( )世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
默读第2自然段,你从哪些语句感受到了动物的好玩?圈出你认为生动、有趣的句子,批注自己的感受。
我读到______这个/这些词语的时候,仿佛看到了/听到了______,我觉得______。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
默读第2自然段,你从哪些语句感受到了动物的好玩?圈出你认为生动、有趣的句子,批注自己的感受。
我读到______这个/这些词语的时候,仿佛看到了/听到了______,我觉得______。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
我读到______这个/这些词语的时候,仿佛看到了/听到了______,我觉得______。
默读第2自然段,你从哪些语句感受到了动物的好玩?圈出你认为生动、有趣的句子,批注自己的感受。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
样子+感受
对比读读这三句话,根据颜色的提示,你有什么发现?
你在生活中有没有发现一些有趣的动物呢?仿照课文说一说,说得生动有趣。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
默读第3自然段,你觉得这幅图好看在哪里呢?圈出你认为生动、有趣的句子,批注自己的感受。
暑:指夏天。
寒:指冬天。
暑寒荣枯:季节不断变化,草木有荣有枯。
花儿的有趣表现在哪些方面?
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。
颜色:
形状:
红的、黄的、紫的、蓝的
颜色
五 颜 六 色
形 状
单瓣的
重瓣的
千姿百态
草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
作者为什么喜欢竹子和棕榈,它们有哪些不同特点?
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
超出常人,脱离凡俗
池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
比作
棕榈树在水中的倒影是怎样的?鱼在倒影间游玩是怎样的情景呢?
在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
“倒映”和“倒影”一样吗?
倒映:动词,指事物的样子倒过来映照在水中。
倒影:名词,指倒立着的影子。
倒 映 倒 影
1、美丽的晚霞( )在小河里。
2、鱼儿在棕榈树的( )里游玩。
3、山峰( )在湖面上。
4、人的( )被溪水染绿了。
倒映
选一选,填一填。
倒影
倒映
倒影
在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么?和同学交流。
样子+感受
小麻雀
老鹰
蚂蚁
花儿
草
各种果树
竹子
棕榈
这部大书读到这儿读完了吗?
……
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
你知道为什么 “看不完”“读不完”吗?
世界万物无穷无尽,所以看不完,也读不完。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
大自然蕴含着丰富的知识,处处有学问。
大自然美不胜收,处处如诗如画。
作者用两个比喻,表达了对大自然的喜爱之情。
我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
读一读课文的开头和结尾,你发现了什么?
我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
小麻雀 老鹰 蚂蚁 花儿 草 各种果树 竹子 棕榈
总
分
总
读了这篇课文,你得到了什么启发?
大自然不仅好玩,还让人沉思和遐想
大自然有趣
麻雀 老鹰 蚂蚁
花儿 草
果树和竹子、棕榈
大自然是看不完的画册,读不完的大书
各种果树
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