第10课时 力 弹力 重力(课后分层练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考物理总复习（广东专用）

该初中物理中考复习课件聚焦“运动和力”核心版块，覆盖力、弹力、重力等中考高频考点，严格对接中考说明，分析力的作用效果、相互作用力等考点权重，归纳选择、填空、作图及实验探究等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式，精选2025年广西、乐山等地中考真题，通过力的作用效果辨析、重力示意图绘制等典型题解析，培养学生物理观念与科学思维。如稳度探究实验题指导学生分析数据得出结论，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

26版·物理课件 第10课时　力　弹力　重力 第二版块　运动和力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.(2025∙广西)运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是(　　) A．地球 B．篮球　　　　 C．篮筐 D．运动员 2.(2025∙杨浦模拟)下列物体所受重力的大小最接近5 N的是(　　) A．一枚硬币 B．一名中学生　　　　 C．500 mL的水 D．一个鸡蛋 D C 3.(2025∙乐山)如图所示，小刚在操场上踢足球．下列说法正确的是(　　) A．小刚踢球时，只改变了足球的形状 B．脚对足球的力的方向不会影响踢球的效果 C．小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D．踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.(2025∙昆明模拟)下列运动情景中，力的作用效果与其他三项不同的是(　　) A．投篮 B．将铅球掷出　　　　 C．拉开弓弦 D．用力划龙舟 5.(2025∙岳阳模拟)如图所示，开门时手推A点最轻松，推C点最困难，这是因为此时影响力的作用效果的主要因素是(　　) A．力的作用点 B．力的方向　　　　 C．力的大小 D．施力物体 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.(2025∙十堰模拟)如图所示，将一根弹簧的一端固定在竖直墙上，用手拉弹簧的另一端．关于弹簧形变产生的力，下列描述正确的是(　　) A．弹簧对手的拉力 B．手对弹簧的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都错误 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.(2025∙朔州模拟)如图甲所示，分别将A、 B两根粗细不同的橡皮筋的一端固定，另 一端悬挂钩码(每个钩码均重0.5 N)，记录 橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的长度l，然 后多次改变悬挂的钩码数量，根据多组测 量数据绘制出如图乙所示的图像，图像中 PM、PN段为直线．分析图乙可知，A、B两根橡皮筋的原长均为　　cm；在一定范围内，橡皮筋的伸长量Δl与橡皮筋所受的拉力F成　　　　比．若用这两根橡皮筋分别制成测力计，用　　　　橡皮筋制成的测力计测量力的范围更大，用　　　　橡皮筋制成的测力计测量的精度更高(后两空均选填“A”或“B”)． 5 正 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.(2025∙盐城模拟)嫦娥六号探测器着陆月球进行采样，探测器在即将降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向运动方向的　　　　(选填“前方”“后方”或“侧方”)；使探测器减速的力的施力物体是　　　　(选填“燃气”或“喷管”)；此现象说明力的作用是　　　　的． 9.(2025∙河南)我们熟悉的“禾”字在甲骨文中如图甲所示，它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大地的情景．请在图乙中画出谷穗所受重力的示意图．(O点为谷穗的重心) 前方 燃气 相互 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.(2025∙宝鸡模拟)如图甲所示是小洋观看西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”表演时的情景，如图乙所示为其简化示意图，通过查阅资料，小洋发现不倒翁不倒跟稳度有关．稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度．小洋想探究物体的稳度与哪些因素有关，并作出以下猜想． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 猜想一：与物体的质量分布有关． 猜想二：与物体的支承面大小有关． 猜想三：与物体的重心高低有关． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)小洋发现卡车装载货物时，重物太靠前，前轮负荷过大，转向就费劲；重物太靠后，又会导致转向发飘，高速行驶时易造成事故．由此可知，猜想一　　　　(选填“正确”或“错误”)． 正确 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)为验证剩余两个猜想，他制作了如图丙所示编号分别为①、②、③、④、⑤的五块质量相同的圆柱体(圆点表示圆柱体的重心)，然后将它们依次放在如图丁所示的木板上(物体不滑动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，结果如下表所示．实验中，通过观察____________ 　　　　　　　　　　　来判断物体的稳度． 圆柱体刚好翻 倒时木板转过的角度θ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)分析序号为1、2、3的三组实验数据，可得出结论：其他条件一定时，物体的支承面越　　　　，稳度越大． (4)为了验证猜想三，应分析序号为　　　 　的三组实验数据，可得出结论：物体的稳度与物体的重心高低　　　　(选填“有关”或“无关”)． 实验序号 1 2 3 4 5 支承面的半径大小/cm 6 8 10 6 6 圆柱体重心的高度/m 0.2 0.2 0.2 0.35 0.45 圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度θ 35° 45° 60° 30° 25° 大 1、4、5 有关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (5)西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”不倒的奥秘全在她脚下用铁制作的半球形底座上，该底座主要是通过　　　　　来增加稳度的．若对该底座进行改进，使“不倒翁”更稳定，请提出一条合理的建议：_______________ 　　　　　　　　　． 降低重心 换用密度更大的 金属来制作该底座 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $