周测3-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（人教版·新教材）

RJ 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第一部分　周　测 周测三 范围：第八章第1节~第4节　限时：30分钟 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、填空题 1．如图是常见的安全提示图片，提醒人们小心地滑。图中的人向后摔倒，是因为______(选填“上身”或“脚”)具有惯性。 上身 1 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2．如图所示，火柴头在火柴盒上向右轻轻划过不能点燃，稍用力划过就能点燃，这是用________的方法增大摩擦力，火柴头划动时受到火柴盒的摩擦力方向是向______的。 增大压力 左 2 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3．跳伞运动员连同装置共重700 N，他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50 N，则这两个力的合力的大小为______N，方向为__________。 650 竖直向下 3 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F⁃t和v⁃t图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，物体在第7 s时受到的合力为______N。 1 4 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5．[2025·福建中考]如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24 kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4 N。a、b两段轻绳均与桌面平行。不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦力大小为______N。(g取10 N/kg) 2 5 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6．如图甲所示，小聪乘坐的公共汽车内放一物体。乘车过程中某一瞬间，小聪的身体突然前倾，但物体相对汽车仍保持静止，请在图乙中画出该物体此时的受力情况。(黑点表示该物体的重心，空气阻力忽略不计) 如图所示 6 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、选择题 7．[2025·常州中考]下列与自行车有关的现象中：①刹车时用力捏车闸；②车轮胎上刻有花纹；③在车的转轴处加润滑油；④车的轴承中装有滚珠。属于增大摩擦的是 (　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 7 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．[2024·上海中考]小明坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断正确的是(　　) A．F1＞G B．F2＞G C．F1和F2是平衡力 D．F2和G是平衡力 D 8 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．如图所示，在铺有桌布的餐桌上，放有一个盛水的玻璃杯，第一种情景：沿水平方向快速地抽走桌布，杯子几乎不随桌布运动。第二种情景：沿水平方向缓慢匀速地拉动桌布，杯子也随桌布一起做匀速直线运动。则(　　) A．第二种情景中杯子随桌布一起做匀速直线运动时不受摩擦力 B．两种情景中杯子受到的惯性一样大 C．第一种情景中杯子受到的摩擦力方向与桌布的运动方向相反 D．第一种情景中杯子具有的惯性更大 A 9 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10．F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30 N，方向向左。已知F1的大小为20 N，关于F2的大小和方向，下列说法正确的是(　　) A．F2的大小一定是50 N B．F2的大小一定是10 N C．F2的方向一定向左 D．F2的方向可能向左，也可能向右 C 10 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11．水平桌面上有物体A、B。如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1＝6 N、F2＝20 N。图乙中，下列说法正确的是(　　) A．A与桌面的摩擦力方向向右 B．A与桌面的摩擦力为14 N C．B与桌面的摩擦力为8 N D．绳子的拉力为6 N C 11 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 三、实验题 12．学习了同一直线上二力的合成知识后，小聪想如果作用在物体上的两个力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小是否还有F＝F1＋F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。 11 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C点，记录此时F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与力F1、F2的作用效果______，应使橡皮筋____________，记录此时F的大小。  相同 伸长到C点 11 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤(1)，得到三次实验的数据如下表所示： 实验 序号 F1/N F2/N F1和F2 的夹角 合力F/N 1 4 5 θ1 8.7 2 4 5 θ2 8.3 3 4 5 θ3 7.8 备注：θ1＜θ2＜θ3＜90° 11 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分析实验数据可知，当两个力不在同一直线上时，其合力大小F______F1＋F2(选填“＞”“＜”或“＝”)，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而______。 ＜ 减小 11 -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 周测三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $