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物 理
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第一部分 周 测
周测二
范围:第八章第1节~第2节 限时:30分钟
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一、填空题
1.[2025·贵州中考]公交车将要启动时,车内响起“车辆起步,请站稳扶好”的语音提示,这是为了防止车辆起步时,乘客因具有______而倾倒造成伤害。
惯性
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2.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的___________处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,小车在水平面运动时,所受的______和支持力是一对平衡力。
相同高度
重力
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3.一列火车正沿平直轨道行驶,在车厢里的水平桌面上有一个钢珠,当钢珠相对于车厢静止时,表明火车在做______运动;当钢珠相对于车厢向后运动时,表明火车在做______运动;当钢珠相对于车厢向前运动时,表明火车在做______运动。(均选填“加速”“减速”或“匀速”)
匀速
加速
减速
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4.如图所示,用细线悬挂一小球使它由静止从A点摆到最高点C点。若小球在B点的瞬间细线突然断裂,且此时小球所受到的外力全部消失,则小球将会沿轨迹______(选填“1”“2”或“3”)继续运动。
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5.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力为______N,当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
500
不变
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6.小明用弹簧测力计提升静止在桌面上的一个铁块,如图甲所示。整个过程中弹簧测力计的示数随时间变化的关系如图乙所示。观察图像可知,t1~t2时间内弹簧测力计的弹簧长度______(选填“伸长”或“缩短”)了一点儿;t2~t3时间内铁块______(选填“一定”或“不一定”)匀速上升。
缩短
一定
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7.劳动课上,小欢用铜片制作风铃,来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图,将一个铜片悬挂于线下静止,请画出铜片受力的示意图。
如图所示
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二、选择题
8.[2025·长沙中考]“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示,小星将沙包抛出,沙包脱手后( )
A.由于惯性继续运动
B.做匀速直线运动
C.不受任何力的作用
D.始终受平衡力的作用
A
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9.如图所示,砝码放在硬纸片上。拨动左边的弹性片,它能将右边小的硬纸片弹走,然而纸片上的砝码未被弹走,下列说法正确的是( )
A.硬纸片具有惯性,砝码没有惯性
B.砝码未被弹走是因为不受力的作用
C.硬纸片受弹力后惯性会减小
D.硬纸片受弹力后改变运动状态
D
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10.[2025·泸州中考]各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是( )
A.图甲:不再推动的秋千最终会停下来,这是因为秋千没有惯性
B.图乙:若水平面光滑,小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持
C.图丙:若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失,运动员将保持静止
D.图丁:若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失,篮球将竖直下落
B
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11.关于运动场上涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A.被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃所受的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
B.静止在地面上的铅球,所受重力与支持力是一对平衡力
C.跳高运动员腾跃到最高点时,处于平衡状态
D.跳远运动员助跑后跳得更远,是因为助跑使运动员的惯性变大
B
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三、实验题
12.为探究运动和力的关系,设计了如图所示的斜面实验,让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
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(1)比较甲、乙、丙三次实验发现:水平面的阻力越_______,小车滑行的距离越远;进一步推理得出:如果水平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,则物体将在水平面上做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(2)实验中用到的科学探究方法有____________、转换法和____________。
小
匀速
控制变量法
理想实验法
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(3)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,其中观点正确的是______(填字母)。
A.物体受力,运动状态一定改变
B.物体不受力,一定会保持静止
C.物体运动状态改变,一定受力
C
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13.探究“二力平衡的条件”的实验装置如图所示。
(1)实验中判断物体是否受平衡力作用的依据是其是否处于_______状态。
(2)图甲的实验装置中,把小车放在较_______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,更有利于得出实验结论。
静止
光滑
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(3)若将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙,实际操作中会发现乙装置具有更适合探究_______(填字母)的优点。
A.不在同一条直线上的两个力能否平衡
B.不在同一物体上的两个力能否平衡
B
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