周测2-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件(人教版·新教材)

2026-01-31
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内容正文:

RJ 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第一部分 周 测 周测二 范围:第八章第1节~第2节 限时:30分钟 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 一、填空题 1.[2025·贵州中考]公交车将要启动时,车内响起“车辆起步,请站稳扶好”的语音提示,这是为了防止车辆起步时,乘客因具有______而倾倒造成伤害。 惯性 1 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的___________处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,小车在水平面运动时,所受的______和支持力是一对平衡力。  相同高度 重力 2 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.一列火车正沿平直轨道行驶,在车厢里的水平桌面上有一个钢珠,当钢珠相对于车厢静止时,表明火车在做______运动;当钢珠相对于车厢向后运动时,表明火车在做______运动;当钢珠相对于车厢向前运动时,表明火车在做______运动。(均选填“加速”“减速”或“匀速”) 匀速 加速 减速 3 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.如图所示,用细线悬挂一小球使它由静止从A点摆到最高点C点。若小球在B点的瞬间细线突然断裂,且此时小球所受到的外力全部消失,则小球将会沿轨迹______(选填“1”“2”或“3”)继续运动。 1 4 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力为______N,当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 500 不变 5 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.小明用弹簧测力计提升静止在桌面上的一个铁块,如图甲所示。整个过程中弹簧测力计的示数随时间变化的关系如图乙所示。观察图像可知,t1~t2时间内弹簧测力计的弹簧长度______(选填“伸长”或“缩短”)了一点儿;t2~t3时间内铁块______(选填“一定”或“不一定”)匀速上升。 缩短 一定 6 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.劳动课上,小欢用铜片制作风铃,来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图,将一个铜片悬挂于线下静止,请画出铜片受力的示意图。 如图所示 7 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二、选择题 8.[2025·长沙中考]“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示,小星将沙包抛出,沙包脱手后(  ) A.由于惯性继续运动 B.做匀速直线运动 C.不受任何力的作用 D.始终受平衡力的作用 A 8 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.如图所示,砝码放在硬纸片上。拨动左边的弹性片,它能将右边小的硬纸片弹走,然而纸片上的砝码未被弹走,下列说法正确的是(  ) A.硬纸片具有惯性,砝码没有惯性 B.砝码未被弹走是因为不受力的作用 C.硬纸片受弹力后惯性会减小 D.硬纸片受弹力后改变运动状态 D 9 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.[2025·泸州中考]各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是(  )   A.图甲:不再推动的秋千最终会停下来,这是因为秋千没有惯性 B.图乙:若水平面光滑,小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持 C.图丙:若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失,运动员将保持静止 D.图丁:若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失,篮球将竖直下落 B 10 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.关于运动场上涉及的物理知识,下列说法正确的是(  ) A.被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃所受的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 B.静止在地面上的铅球,所受重力与支持力是一对平衡力 C.跳高运动员腾跃到最高点时,处于平衡状态 D.跳远运动员助跑后跳得更远,是因为助跑使运动员的惯性变大 B 11 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 三、实验题 12.为探究运动和力的关系,设计了如图所示的斜面实验,让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。 12 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)比较甲、乙、丙三次实验发现:水平面的阻力越_______,小车滑行的距离越远;进一步推理得出:如果水平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,则物体将在水平面上做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 (2)实验中用到的科学探究方法有____________、转换法和____________。 小 匀速 控制变量法 理想实验法 12 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,其中观点正确的是______(填字母)。 A.物体受力,运动状态一定改变 B.物体不受力,一定会保持静止 C.物体运动状态改变,一定受力 C 12 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.探究“二力平衡的条件”的实验装置如图所示。 (1)实验中判断物体是否受平衡力作用的依据是其是否处于_______状态。 (2)图甲的实验装置中,把小车放在较_______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,更有利于得出实验结论。 静止 光滑 13 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)若将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙,实际操作中会发现乙装置具有更适合探究_______(填字母)的优点。 A.不在同一条直线上的两个力能否平衡 B.不在同一物体上的两个力能否平衡 B 13 -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 周测二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $

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