6.4 第2课时 增大摩擦与减小摩擦的方法-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件(沪粤版·新教材)
2026-01-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 6.4 摩擦力 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 805 KB |
| 发布时间 | 2026-01-31 |
| 更新时间 | 2026-01-31 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2026-01-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56244586.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“增大摩擦与减小摩擦的方法”,梳理增大摩擦(增大压力、增大接触面粗糙程度)和减小摩擦(减小压力等四种)的核心方法,结合水磨、自行车等生活实例导入,衔接摩擦力概念,搭建从理论到应用的学习支架。
其亮点在于以生活实例(如冰壶比赛、汽车刹车)和跨学科案例(生物关节滑液)为载体,渗透物理观念和科学思维,帮助学生用物理知识解释现象。易错题设计强化理解,教师可高效开展教学,学生提升知识应用能力。
内容正文:
HY
物 理
8年级 下册
题目好 分册好 服务好
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第2课时 增大摩擦与减小摩擦的方法
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6.4 摩擦力
第2课时 增大摩擦与减小摩擦的方法
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第2课时 增大摩擦与减小摩擦的方法
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(1)增大摩擦的方法:①增大 ;②增大接触面的粗糙程度。
(2)减小摩擦的方法:①减小压力;②减小接触面的粗糙程度;③变滑动摩擦为 摩擦;④使接触面彼此分离。
滚动
压力
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知识点1 增大摩擦的方法
1.[2025·六安霍邱期中]如图所示的水磨是中国民间一种古老的用水力带动的石磨。上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作,同时刻有相反的螺旋纹,前者是为了 ,后者是为了 ,都是为了达到增大摩擦的目的。
增大接触面的粗糙程度
▶限时:5分钟
增大压力
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2.[2025·常州中考]下列与自行车有关的现象中:①刹车时用力捏车闸;②车轮胎上刻有花纹;③在车的转轴处加润滑油;④车的轴承中装有滚珠。属于增大摩擦的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
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知识点2 减小摩擦的方法
3.[易错题]下列措施或事例中,为了减小摩擦的是( )
A.拉二胡时,在弦上涂些松香
B.冰壶运动员用刷子刷冰面
C.擦黑板时用力压黑板擦
D.下雪天,给汽车轮胎绑上铁链
B
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4.[易错题]推动重物时,把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉,原因是( )
A.重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小
B.重物和地面的接触面积变小,导致摩擦力变小
C.重物的重力变小,导致摩擦力变小
D.接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力变小
A
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5.冰壶比赛时,运动员需要不断调整自己的运动状态。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同(分别为花纹橡胶和光面塑料):蹬冰脚的鞋底为 制成,而滑行脚的鞋底为 制成。(均选填“塑料”或“橡胶”)
塑料
▶限时:5分钟
橡胶
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6.汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大 _ 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用 的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
变滚动为滑动
压力
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7.[物理学与日常生活]如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是( )
A.戴防滑手套
B.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落
C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋
D.在路面上铺防滑垫
B
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8.[跨学科·生物][2025·兰州中考]如图为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( )
A.推书柜时,先将柜中的书移出
B.行李箱下装有滚轮
C.自行车脚踏板凹凸不平
D.机械手表保养时上润滑油
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周测二(6.1~6.4) 见《周测&实验》P4~5
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温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
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