专题训练(2) 受力分析作图-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“受力分析作图”核心知识点，通过劳动课风铃制作、苹果静止等生活情境导入，从静止物体到摆动小球、匀速吊厢等，由简到难搭建学习支架，帮助学生梳理受力分析的思路与方法。 其亮点在于融合2025广东中考、合肥包河区三模等真题，以真实情境（如禁毒宣传风铃、索道吊厢）培养科学思维中的模型建构与科学推理能力，覆盖多种受力情况，助力学生形成运动和相互作用观念。学生能提升分析问题能力，教师可高效开展专题教学。

HK 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 专题训练(二)　受力分析作图 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 类型　画受力示意图 1．劳动课上，小欢用铜片制作风铃，来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图，将一个铜片悬挂于线下静止，请画出铜片的受力示意图。 　答案：如图所示 1 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2．[2025·广东中考]如图，苹果静止在水平面上，请在O点作出苹果所受重力G和支持力F的示意图。 答案：如图所示 2 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3．如图，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小球在位置A时的受力示意图。 　　答案：如图所示 3 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4．[2024·临沂中考]图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景，图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图。(力的作用点画在物体的重心O上) 　答案：如图所示 4 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5．如图所示，用一根细绳将一表面光滑的铁球悬挂在墙壁上，请在图中画出铁球的受力示意图。 　答案：如图所示 5 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6．[2025·合肥包河区三模]如图所示，用水平向左、大小为20 N的力F将重为8 N且质量分布均匀的长方体物块紧压在竖直墙壁上并使其保持静止状态，请在图中画出该物块在竖直方向上所受力的示意图。 　　答案：如图所示 6 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7．[2025·兰州中考]如图所示，木块静止在光滑的斜面上，O点为其重心，请在O点作出木块的受力示意图。 　答案：如图所示 7 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8．在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块。某时刻发现小球向右摆动，请画出此时处于静止的物块A的受力示意图。 　　答案：如图所示 8 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9．如图1、图2所示，A、B两个物体叠放在水平地面上，在拉力F的作用下物体A、B一起向右做匀速直线运动，请分别画出两种情况下物体A的受力示意图。(图中黑点为物体A的重心) 答案：如图所示 9 -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 专题训练(二)　受力分析作图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $