周滚动练2-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（北师大版·新教材）

BS 物 理 8年级 下册 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 周滚动练二 范围：第一节~第七节　限时：30分钟 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一、填空题 1．许多交通事故是超速造成的。快速行驶的汽车刹车时，由于　 　要保持原来的运动状态，不能及时停下而发生交通事故；为了安全行驶，公路上大货车不允许超载的原因是　 　。 　质量越大，惯性越大　 　惯性　 1 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2．用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，说明　 　；手的压力越大，笔芯的弯曲程度就越大，是因为　 　。  　力的作用效果与力的大小有关　 　力的作用是相互的　 2 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3．踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。小丽同学用脚将质量为10 g的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是受到　 　力作用的缘故，这个力的大小是 　 　N。(g取10 N/kg)  　0.1　 　重　 3 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 _　(选填“A”或“B”)处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的　 　(选填“A”或“B”)处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的　 _　影响力的作用效果。放在桌面上的水壶受到的支持力是由于　 　(选填“桌面”或“水壶”)发生弹性形变产生的。  　桌面　 　作用点 　A　 B 4 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5．如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去，则击打前Q受　 　个力；Q在P的下方滑动时，P受到Q的摩擦力方向为水平 _　(选填“向左”或“向右”)；Q离开P后在桌面上滑动过程中，Q受到的摩擦力　 　(选填“变小”“变大”或“不变”)，运动状态　 　(选填“改变”或“不变”)。  　改变　 　不变　 向左 　3　 5 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6．［2024·济南中考改编］如图是“探究阻力对运动的影响”实验中滑块沿斜面下滑的情景。请画出此时滑块的受力示意图。 答案：如图所示 6 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、选择题 7．［跨学科·语文］下列关于力的说法错误的是( ) A．孤掌难鸣——说明一个物体不会产生力的作用 B．荷动知鱼散——说明只有荷叶受到力的作用，而鱼不受力 C．隔空吸物——说明未相互接触的物体之间也能发生力的作用 D．会挽雕弓如满月——说明人对弓的力改变了弓的形状 B 7 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A．不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B．车在运动过程中受到了平衡力的作用 C．停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用 D．运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 8．［娱乐情境·玩滑板车］小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是( ) D 8 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A．图甲中使弹簧伸长的力是钩码的重力 B．该弹簧不发生形变时长度为10 cm C．弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L成正比 D．弹簧所受的拉力F与弹簧的伸长量的比值为160 N/m 9．小明用如图甲的装置进行实验，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同拉力F作用下的长度L，作出F⁃L图像如图乙所示。忽略弹簧的自重，下列说法正确的是( ) B 9 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A．GA、F1两个力的合力与F2是一对相互作用力 B．F1与F3是一对相互作用力 C．GA与F2是一对平衡力 D．F2与F1是一对平衡力 10．如图甲所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止，图乙分别表示A、B的受力示意图。下列说法正确的是( ) B 10 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A．A与桌面的摩擦力方向向右 B．A与桌面的摩擦力为14 N C．B与桌面的摩擦力为8 N D．绳子的拉力为6 N 11．［2023·仙桃中考］水平桌面上有物体A、B。如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1＝6 N、F2＝20 N。图乙中，下列说法正确的是( ) C 11 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)小成在进行如图甲所示实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与　 　的关系。  三、实验题 12．［2024·成都中考改编］小成同学探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，实验器材如下：长木板(上下表面粗糙程度不同)、长方体木块(每个面粗糙程度都相同，长宽高不等)、 弹簧测力计。 　压力大小和接触面的粗糙程度　 长木板不同表面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 光滑表面     粗糙表面     12 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是 _ 　。  (3)小成发现按照如图甲所示装置匀速直线拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她设计了改进方案，如图乙，通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板，该装置　 　(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。  　不需要　 面与木板接触　 将木块不同表 12 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 有奖征集 征集内容 -‹#›- 周滚动练二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $