期中检测卷-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册数学配套课件(人教版·新教材)
2026-01-30
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教辅
摘要:
这是一份人教版初中数学八年级下册的期中检测卷课件,包含39页内容,涵盖选择题、填空题、解答题等多种题型。覆盖二次根式、勾股定理、平行四边形、菱形、正方形等核心知识点,融入2025年淮安、安庆等地中考真题及创新题型,为学生提供系统的期中复习与检测支架。
资料特色突出核心素养培养,通过几何图形折叠(如矩形折叠求AE长)、动态问题(蚂蚁爬行最短路径)等情境,发展学生空间观念与几何直观,借助勾股定理应用(如三角形边长计算)和代数推理(如二次根式运算)提升运算能力与推理意识,以“筝形”定义探究等创新题培养数学表达与模型意识。题目分层设计,服务教学需求,帮助学生巩固知识、提升解题能力,为教师提供精准检测工具与教学参考。八年级学生处于初中知识深化阶段,需强化逻辑推理与空间想象能力,本检测卷通过多样化题型与中考真题衔接,助力学生查漏补缺,适应期中检测要求,为后续学习奠定基础。
内容正文:
RJ
数 学
8年级 下册
题目好 分册好 服务好
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一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列二次根式中,无论x取什么值都有意义的是( )
A. B.
C. D.
D
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2.下列各组数中,是勾股数的是( )
A.0.6,0.8,1
B.9,40,41
C.
D.1,2,
B
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3.下列计算正确的是( )
A.2+3=5 B.=2
C.5×5=5 D.=2
D
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4.[2025·淮安中考]如图,直线a∥b,正六边形ABCDEF的顶点A,C分别在直线a,b上.若∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.15° B.20°
C.30° D.40°
B
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5.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )
A.∠A=2∠B=3∠C
B.∠A=∠C-∠B
C.(a-5)2+|b-12|+=0
D.a2=(b+c)(b-c)
A
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6.已知一等腰三角形的周长为12,其中一边长为2,则这个等腰三角形的腰长为( )
A.2
B.5
C.2或5
D.无法确定
B
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7.如图,▱ABCD的对角线交于点O,EF过点O且分别交AD,BC于点E,F,在BD上找点M,N(点N在点M下方),使以点E,F,M,N为顶点的四边形为平行四边形,在甲、乙、丙三个方案中,正确的方案是( )
A.甲、乙、丙
B.只有甲、乙
C.只有甲、丙
D.只有乙、丙
A
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8.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,AE是∠BAC的平分线,AE⊥CE于点E,连接DE.若AC=5,DE=1,则AB=( )
A.7
B.6.5
C.6
D.5.5
A
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9.在▱ABCD中,E,F分别是边AB,AD上的点,图中的数字表示该部分图形的面积,则图中阴影部分的面积为( )
A.25
B.27
C.37
D.74
C
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10.[2025·安庆一模]如图,已知正方形ABCD边长为4,E为AD中点,连接CE,取CE的中点F,过点F作CE垂线,交AB于点G,则AG的长为( )
A.3 B.2
C. D.2
C
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二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.在平面直角坐标系中,点P(-3,-3)到原点的距离为 .
3
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12.比较大小:.(填“>”“<”或“=”)
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13.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8,E是AB上一点,F是BC上一点,将矩形沿EF折叠,使点B的
对应点G正好落在AD的中点处,则AE的长为 .
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14.如图,在菱形ABCD中,DE,BF分别垂直AB,AD于点E,F,DE,BF相交于点G,连接BD,CG相交于点H.
(1)若∠A=66°,则∠BGD= ;
(2)若BD=BC,则CG∶FG= .
4∶1
114°
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三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:()÷-()2.
解:原式=.
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16.如图,四边形ABCD是菱形,E,F是对角线AC上的两点,且AE=CF,连接BF,FD,DE,EB.求证:四边形DEBF是菱形.
略
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四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.如图是边长为1的小正方形组成的网格,四边形ABCD的顶点均在格点(网格线的交点)上.
(1)求证:△ACD是直角三角形;
(2)求四边形ABCD的面积.
解:(1)证明略.
(2)S四边形ABCD=13.
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18.如图,AD和BC相交于点O,∠ABO=∠DCO=90°,OB=OC,E,F分别是AO,DO的中点.
(1)求证:OE=OF;
证明解:(1)易证△AOB≌△DOC,
∴AO=DO.
∵E,F分别是AO,DO的中点,
∴OE=OA,OF=OD,∴OE=OF.
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(2)当∠A=30°时,求证:四边形BECF是矩形.
(2)∵OB=OC,OE=OF,
∴四边形BECF是平行四边形.
∵∠A=30°,∴OB=OA=OE,
∴BC=EF,∴四边形BECF是矩形.
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五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题:
()2+1=2,S1=;
()2+1=3,S2=;
()2+1=4,S3=;
…
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(1)用含n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)计算+…+的值.
解:(1)()2+1=n+1,Sn=.
(2)+…+.
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20.[2025·西藏中考]如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,E是BC的中点,且AC平分∠DAE.
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
解:(1)∵E是BC的中点,
∴CE=BE=BC.
∵BC=2AD,∴AD=BC=CE,
∴四边形ADCE是平行四边形.
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∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ECA,
∵AC平分∠DAE,∴∠DAC=∠EAC,
∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE,
∴四边形ADCE是菱形.
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(2)已知AB=3,AE=2,求线段AC的长.
(2)由(1)知AE=CE=BE=2,
∴∠EAB=∠B,BC=2BE=4.
∵∠EAC=∠ECA,
∴∠BAC=∠EAB+∠EAC=∠B+∠ECA=×180°=90°,
∵AB=3,∴AC=.
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六、(本题满分12分)
21.如图1,圆柱形容器的高为18 cm,底面周长为24 cm,在杯内壁离杯底4 cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2 cm与蜂蜜相对的点A处,为了吃到蜂蜜,蚂蚁从外壁点A处沿着最短路径到达内壁点B处.
图1 图2
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(1)如图2是杯子的侧面展开图,请在杯沿CD上确定一点P,使蚂蚁沿A⁃P⁃B路线爬行,路程最短;
解:(1)如图所示,点P即为所求.
(2)结合图形,求出蚂蚁爬行的最短距离.
(2)蚂蚁爬行的最短距离是20 cm.
图1 图2
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七、(本题满分12分)
22.如图,分别以a,b,m,n(a,b,m,n均为正数)为边长作正方形.
(1)若a=1,b=,求图1中两个正方形的面积之和;
图1 图2
解:(1)S=a2+b2=12+()2=3,
∴两个正方形的面积之和为3.
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图1 图2
(2)若m=,n=,求图2中AF的长;
(2)∵∠ACD=∠DCF=45°,∴∠ACF=90°.
∵AC=m=,CF=n=,
∴AF==4.
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(3)∵am-bn=,an+bm=,
∴(am-bn)2=3 ①,(an+bm)2=5 ②,
①+②,得a2m2+b2n2-2abmn+a2n2+b2m2+2abmn=8,
整理,得(a2+b2)(m2+n2)=8,
图1 图2
(3)已知m>n且满足am-bn=,an+bm=.若图1中两个正方形的面积之和为2,图2中四边形ABEF的面积为3,求图2中△ACF的面积.
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由题意,得a2+b2=2,(m+n)2=3,
∴m2+n2=6-2mn,
∴2(6-2mn)=8,解得mn=1,
∴S△ACF=m×n=mn=1.
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八、(本题满分14分)
23.[2025·合肥经开区一模]定义:两组邻边分别相等的四边形叫作“筝形”.
(1)如图1,在菱形ABCD中,E是DC的中点,连接AE,将△AED沿AE翻折到△AEF,延长AF交BC于点P,请写出图中所有的“筝形”;
图1
解:(1)①菱形ABCD是“筝形”.
②由折叠的性质得AD=AF,DE=EF,
∴四边形AFED是“筝形”.
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③由折叠的性质得DE=EF,∠D=∠AFE.
∵∠D+∠C=180°,∠AFE+∠EFP=180°,
∴∠C=∠EFP.
连接CF.∵E是DC的中点,∴DE=EF=CE,
∴∠EFC=∠ECF,∴∠PCF=∠PFC,
∴PF=PC,∴四边形PCEF是“筝形”.
综上所述,图中的“筝形”有四边形ABCD,四边形AFED,四边形PCEF.
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(2)如图2,将(1)中的“菱形ABCD”改为“正方形ABCD”,其他条件不变,求的值;
图2
(2)∵四边形ABCD是正方形,设CD=2x,
∴∠D=∠B=90°,
AB=BC=CD=AD=AF=2x,EF=DE=CE=x,
∴AE=x.
由(1)可得四边形PCEF是“筝形”,∴PC=PF.
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设PC=PF=a,∴AP=2x+a,PB=2x-a,
在Rt△ABP中,由AB2+PB2=AP2可得(2x)2+(2x-a)2=(2x+a)2,解得a=x,
∴PC=x,PB=x,∴.
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(3)如图3,在矩形ABCD中,AB=6,AD=5,E是边DC的中点,连接AE,将△AED沿AE翻折到△AEF,P是线段BC上一点,若四边形PCEF是“筝形”,请直接写出CP的长.
图3
(3)CP=.
提示:如图,连接PF,EP,
∵四边形PCEF为“筝形”,易证△CPE≌△FPE(SSS),∴∠EFP=∠C=90°,∴A,F,P三点共线.设PC=
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PF=x,∴AP=5+x,PB=5-x,在Rt△ABP中,由AB2+PB2=AP2可得62+(5-x)2=(5+x)2,解得x=,∴CP=.
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