期末综合素质测评-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册生物配套课件（人教版·新教材）

这是初中生物学RJ八年级下册期末综合素质测评课件，含10道选择题和4道非选择题，覆盖进化、遗传、生殖、生物多样性等核心知识点，配套解析辅助理解，为期末复习提供系统练习支架。 资料融合新课标核心素养，通过进化历程图、遗传系谱图培养结构与功能观、进化与适应观等生命观念，结合绿僵菌转基因实验、亚洲象保护案例提升科学思维与社会责任，助力学生综合应用知识，为教师提供高效测评工具，帮助八年级学生巩固基础，衔接中考复习。

RJ 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 生物学 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 期末综合素质测评 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.如图表示几种动物的进化历程。其中与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是( ) A.龟 B.蜥蜴 C.鳄鱼 D.大山雀 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意，请将正确选项的字母填入答题框) C 1 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.如图为小智绘制的细胞核、染色体、蛋白质、DNA四者之间关系的模型图，小丽想把该模型图改成四者之间的包含关系图，下列正确的图示是( ) A B C D C 2 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.某同学在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋表面冒出。这一现象说明( ) A.蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用 B.蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔 C.蛋已受精，可以发育成雏鸡 D.蛋已坏死，蛋壳失去了保护作用 B 3 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.丙只具有乙的遗传特性 B.丁的细胞中有来自甲的染色体 C.丙由a中的胚芽发育而成 D.扦插与繁育方式②的实质相同 4.如图是马铃薯的两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( ) D 4 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.“每一块遗骨都可成为珍贵拼图”，诺贝尔奖得主斯万特·帕博开创了古基因组学，为人类进化研究作出贡献。下列关于人类进化的叙述，错误的是( ) A.人类是由类人猿进化而来的 B.古人类化石是研究人类进化的直接证据 C.人类出现的标志是直立行走 D.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 A 5 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，体细胞内有42条染色体，其性别决定方式与人相同。下列叙述正确的是( ) A.大熊猫的体温会随环境的变化而变化 B.大熊猫的繁殖方式为胎生 C.大熊猫的肝细胞中性染色体组成为XY D.大熊猫的生殖细胞染色体数目为21对 B 6 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【解析】大熊猫属于哺乳动物，是恒温动物，体温不会随环境的变化而变化，繁殖方式为胎生，A项错误，B项正确；雌性大熊猫的肝细胞中性染色体组成为XX，雄性大熊猫的肝细胞中性染色体组成为XY，C项错误；大熊猫体细胞内有42条染色体，生殖细胞内有21条染色体，D项错误。 6 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。下列有关生物进化的叙述，正确的是( ) A.生物进化的总体趋势，从生活环境上看，是由陆生到水生 B.“超级细菌”的出现是自然选择的结果 C.越古老地层中的化石，其生物的结构越复杂 D.为了适应环境，生物会主动产生有利变异 B 7 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.基于原始地球的大气和海洋条件，推测原始生命的结构和生活方式类似于( ) A.乳酸菌 B.绿眼虫 C.草履虫 D.酵母菌 【解析】原始大气中没有氧气，故原始生命应为厌氧型；生物的进化趋势是由结构简单到结构复杂，故原始生命应为结构简单的生物。绿眼虫、草履虫进行有氧呼吸，且均为真核生物，乳酸菌和酵母菌都能进行无氧呼吸，但酵母菌为真核生物，结构更复杂些。综上所述，A项符合题意。 A 8 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9.绿僵菌是一种真菌，寄生在许多害虫体内。科学家通过实验将毒蜘蛛的毒素基因转入绿僵菌中，使绿僵菌也能产生毒素，增强了其杀死害虫的能力。下列叙述正确的是( ) A.转入毒素基因的绿僵菌能发育成毒蜘蛛 B.转入毒素基因的绿僵菌的后代不能产生毒素 C.该实验过程使用的技术是杂交育种技术 D.该实验说明基因能够控制生物的性状 D 9 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.遗传系谱图能直观地展示家族患病情况，如图是某家族中白化病的遗传系谱图。不考虑其他致病基因，下列分析正确的是( ) A.4号和8号均有一个白化基因来自1号 B.2号和7号的基因组成不一定相同 C.该家族中只有3号可能不含白化基因 D.5号与6号再生一个正常孩子的概率是3/8 C 10 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 11.(5分，每空1分)某生物学兴趣小组的同学选取了多种生物，并对这些生物的生殖和发育进行了探索，请回答下列问题。 11 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)图A中M表示的发育过程为　 　。  (2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对(图B)，以便完成受精，青蛙的受精方式为　 　；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙在繁殖季聚集在池塘边，原因是它的生殖和发育必须依赖　 　。  水环境　 体外受精　 变态发育　 11 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)图C为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供主要营养的结构是　 　(填数字)。  2　 (4)毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图D中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃砧木上，所结的果实是　 　。 水蜜桃　 11 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.(5分，每空1分)阅读资料，回答问题。 资料一　1969年，人们发现坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。 资料二　在英国科学家达尔文创立生物进化论之前，许多人认为世上万物都是神创造的。达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了进化学说。达尔文生命世界的现象及其变化规律的解释，动摇了人们一直信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。 12 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)根据以上资料推测，地球上的原始生命可能是在原始海洋中经过漫长的化学演变而来的，也可能来自　 _ 　。  (2)从简单的原始生命演变到今天这样丰富多样的生物界，经过了几十亿年的进化。关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的　 　学说。  自然选择　 星球　 其他 12 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)达尔文发现生物的繁殖能力很强，能产生很多的后代，称之为过度繁殖。过度繁殖加剧了生存斗争，在过度繁殖的过程中产生了很多变异类型，但只有那些具有 　 　的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代。  (4)各种生物都能很巧妙地适应各自的环境，这是自然选择的结果，是通过　 　实现的。  生存斗争　 有利变异　 12 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (5)有人认为过度繁殖也是自然选择的结果，你是否同意，请说明理由：_____________________________________　 　。  过度繁殖是自然选择的前提　 不同意；适者生存是自然选择的结果， 12 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.(5分，每空1分)一群亚洲象由西双版纳“出走”的新闻引发了全世界的关注，经过工作人员的科学投喂、引导等措施的落实。历时110多天，这群亚洲象平安返回栖息地。 (1)大象是当今陆地上最大的哺乳动物，大象的象牙可以制成一些名贵的物品，故而每年都有上万头大象被非法猎杀。这是对　 　多样性的破坏。  物种　 13 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)如果人类不保护大象，将来某一天大象消失了，由大象基因构成的基因库也完全消失，这将直接破坏　 _ 的多样性。  (3)为保护亚洲象，我国云南西双版纳、普洱和临沧等地区建立了亚洲象国家公园。这属于保护生物多样性措施中的　 　。  就地保护　 遗传 13 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (4)目前，生物多样性面临的主要威胁包括　 　(填序号)。  ①栖息地的破坏和丧失　②偷猎和乱捕滥杀　③有害动物数量增加　④环境污染 (5)作为一名中学生，在保护生物多样性方面我们应当怎样做?　 　(写出一点即可)。 宣传相关法律法规(合理即可)　 ①②④　 13 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.(5分，每空1分)灰茶尺蠖是一种常见于茶园的昆虫，其幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差别。成虫(蛾)有黑色和灰色两种体色，由常染色体上的一对基因D、d控制。科研人员利用两对灰茶尺蠖亲本进行了如图1、2所示的实验。 14 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)灰茶尺蠖的生殖过程属于　 　(填“有性”或“无性”)生殖。  (2)灰茶尺蠖成虫的体色有黑色和灰色，这是一对相对性状，其中　 　为显性性状。  黑色　 有性　 14 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)图1中灰色雄蛾产生的精子的基因组成为　 　，图2中幼虫的基因组成为　 　。  (4)若从图2子代的黑色成虫群体中随机抓取一只，抓取到基因组成为Dd的个体的概率是　 　。  2/3　 DD、Dd或dd　 d　 14 -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 期末综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $