期中综合素质测评-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册生物配套课件(人教版·新教材)

2026-01-31
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摘要:

这是初中生物学八年级下册的期中综合素质测评课件,包含10道选择题和4道非选择题,覆盖变态发育、生殖方式、遗传变异、基因控制性状等核心知识点,为学生提供系统的期中复习与检测支架。 资料特色突出核心素养培养,通过“果冻橙”杂交培育、转基因奶牛等实例渗透生命观念,结合白化病家族调查、小鼠毛色遗传分析等题目发展科学思维与探究实践能力,帮助学生巩固知识并提升应用能力,也为教师提供精准的学情检测工具。八年级学生处于初中生物学习中期,需巩固基础应对期中测评,此资料能有效助力学生核心素养提升与教师教学实施。

内容正文:

RJ 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 生物学 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 期中综合素质测评 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意,请将正确选项的字母填入答题框) 1.某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。下列动物的发育过程不属于变态发育的是( ) A.蜜蜂 B.家蚕 C.青蛙 D.家兔 D 1 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.藕带和藕是同源器官,条件适宜时,藕带膨大后就成为了藕。下列说法错误的是( ) A.利用莲子繁殖,属于有性生殖 B.利用地下茎——藕繁殖,属于无性生殖 C.利用莲藕扦插繁殖,属于有性生殖 D.利用莲花进行组织培养,属于无性生殖 C 2 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的。下列属于可遗传的变异的是( ) A.干旱的环境中小麦结出的籽粒较小 B.饲料喂养加快了猪的生长速度 C.长期在工地劳动的建筑工人,皮肤变得黝黑 D.父母都有耳垂,生下的孩子无耳垂 D 3 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫害,有苦味和无苦味分别由B、b基因控制。基因组成均为Bb的黄瓜杂交,子代中能防虫的黄瓜个体理论上占( ) A.25% B.50% C.75% D.100% C 4 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.科学家将某基因转入奶牛的细胞中,培育出的新品种奶牛能够产生乳糖含量较低的牛奶,从而使患有乳糖不耐症的人群受益。下列叙述正确的有( ) ①这个事实说明基因控制生物的性状  ②这个事实说明基因大多集中在染色体上 ③运用的生物技术是克隆技术  ④运用的生物技术是转基因技术 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ D 5 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.扬子鳄是国家一级重点保护野生动物,下列有关扬子鳄的叙述,错误的是( ) A.受精卵必须在水中发育 B.卵有卵壳和卵壳膜的保护 C.受精方式为体内受精 D.受精卵由两性生殖细胞结合形成 A 6 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.如图是鸟卵的结构示意图,下列相关叙述错误的是( ) A.[①]卵壳起保护作用,能防止水分散失 B.[②]气室有利于卵的气体交换 C.[③]卵黄膜相当于细胞壁,能保护内部结构 D.[④]卵黄和[⑤]卵白能为胚胎发育提供营养物质和水 【解析】[③]卵黄膜相当于细胞膜,C项错误。 C 7 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.如图是细胞核、染色体、DNA之间 的关系示意图,下列说法错误的是 ( ) A.①表示DNA,一个DNA分子上只有一个基因 B.②表示染色体,主要由蛋白质和DNA组成 C.③表示细胞核,是细胞的控制中心 D.染色体在细胞核内,是遗传物质的载体 A 8 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9.利用甲、乙两个小麦品种培育新品种小麦丙的过程如图所示,下列说法错误的是( ) A.高产与抗倒伏为显性性状 B.甲和乙杂交采用的是自花传粉 C.该育种方法为杂交育种 D.丙具备两个亲本的优良性状 B 9 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.人的秃顶与非秃顶分别由基因H和h控制,基因型与表现型的关系如下表。基因型为Hh的丈夫和基因型为hh的妻子,生育的儿子和女儿表现型应为( ) 性别 男性 女性 基因型 HH Hh hh HH Hh hh 表现型 秃顶 秃顶 非秃顶 秃顶 非秃顶 非秃顶 A.都可能秃顶 B.都不可能秃顶 C.女儿秃顶,儿子不可能秃顶 D.儿子可能秃顶,女儿不可能秃顶 D 10 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(5分,每空1分)“爱媛38号”杂柑是由南香柑与西子香杂交培育而成的,因其皮薄、无子、水分足、口感像果冻,被称为“果冻橙”。如图是“爱媛38号”的培育过程。 11 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)在过程①中进行的主要操作是去掉南香柑的雄蕊,授以西子香的花粉,形成的受精卵发育成种子中的   ,继而发育为新植株,新植株所结的果实就是“爱媛38号”。像过程②这样,由受精卵发育为新个体的生殖方式为   。  有性生殖  胚  11 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)杂柑幼苗生长为成熟植株后,果农常通过图中过程③所示的方式进行繁殖,该繁殖过程成功的关键是使接穗与砧木的   紧密贴合,最终在   (填“接穗”或“砧木”)上结出“爱媛38号”果实。  (3)若果农想快速大批量地培育无毒的杂柑幼苗,还可以采用 _  技术。 组织培养 接穗  形成层  11 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.(5分,每空1分)生物体的寿命都是有限的,生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。老师在复习生物的生殖和发育内容时,绘制了如图概念图,可用于表示两栖动物、鸟类和哺乳动物的生殖和发育过程,其中①表示细胞。请据图回答下列问题。 12 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)若图中新个体是两栖动物,则形成①的过程是在水中进行的,这种受精方式称为   。除两栖动物外,   的受精卵也必须在水中发育。  鱼  体外受精  12 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)若图中新个体是鸟类,则可以通过照灯观察________  (填结构名称)的颜色和形态来判断是否受精成功。鸟类的受精在   完成。  (3)若图中新个体是哺乳动物,则①发育成新个体的方式是   。 胎生  雌性体内  胚盘 12 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)人的肤色正常与白化属于一对   ,由图甲可知,   婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。 3和4  13.(5分,每空1分)下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图。若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请据图回答下列问题。 相对性状  13 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)从理论上推算,3号携带致病基因的可能性是 _  (用百分数表示)。  (3)从理论上推断,7号的基因组成是图乙中的   (填序号)。  (4)5号的体细胞中性染色体组成为XY,其中来自1号的是   染色体。 Y  ②  100% 13 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.(5分,每空1分)小鼠的毛色有黄色、灰色和黑色。毛色的决定与三个基因有关,其中A'基因控制黄色性状,A基因控制灰色性状,a基因控制黑色性状。A'对A是显性,A'对a是显性,A对a是显性。当受精卵中基因组成为A'A'时不能成活。请分析并回答下列问题。 (1)小鼠的黄毛在遗传学上称为   。  (2)小鼠的毛色为黄色时,基因组成为   。  A'A或A'a  性状  14 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 据此推测,子二代中黄色小鼠与黑色小鼠的比例应为    。  (4)某小组经过重复实验,得到下表结果: 2∶1  (3)为了检测某雄性灰色小鼠的毛色基因组成,应选择与雌性   (填毛色)小鼠杂交。如果子代小鼠均表现为灰色,则被测小鼠的毛色基因组成是   。 AA  黑色  实验组别 实验结果 ①黄色小鼠×黑色小鼠 子一代黄色小鼠与黑色小鼠的比例为1∶1 ②子一代黄色小鼠×子一代黄色小鼠 子二代黄色小鼠与黑色小鼠的比例为? 14 -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 期中综合素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $

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