期末综合素质测评(二)-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册生物配套课件（北师大版·新教材）

这是一份初中生物学八年级下册期末综合素质测评课件，包含10道选择题和4道非选择题，覆盖植物分类、生物进化、生态系统、生物多样性等核心知识点，通过具体实例和情境问题搭建学习支架。 资料特色在于情境化问题设计，融合生命观念（如槐叶萍结构与功能、斑马进化与适应）、科学思维（如高原鼠兔分类归纳）、探究实践（如生态瓶实验分析）及态度责任（如东黑冠长臂猿保护），联系平潭海鲜、邦亮保护区等实际案例，帮助学生提升知识应用能力，也为教师提供多样化测评素材。八年级学生处于初中学习中期，需巩固基础并提升综合运用能力，期末测评需关注知识整合与实际应用，这份资料能帮助学生适应考试要求，助力教师复习检测。

BS 生 物 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 期末综合素质测评(二) -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.如图是山椒藻，学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长，叶舒展于水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果。这种生物属于（ ）  A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意，请将正确选项的字母填入答题框) C 1 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.如图是不同地层化石模式图，图中最可能找到两栖动物化石的地层是（ ） A.① B.② C.③ D.④ A 2 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.在夏季温暖、冬季严寒的地区，植物以松、杉等为主，这种植被类型属于（ ） A.草原 B.热带雨林 C.落叶阔叶林 D.针叶林 D 3 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.某兴趣小组的同学在调查白洋淀的生物种类时，发现一种生物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是（ ） A.生活在淡水中，有单细胞的，也有多细胞的 B.可以食用和药用，还可以制造有机物 C.无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代 D.植物体都很微小，结构十分简单 C 4 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.黄花蒿是抗疟疾药物青蒿素的主要原料。黄花蒿的花为深黄色，在茎上组成圆锥花序，果为瘦果，椭圆状卵形。下列关于黄花蒿的叙述，错误的是（ ） A.依靠种子繁殖后代 B.生殖过程不受水的限制 C.种子外无果皮包被 D.具有发达的输导组织 C 5 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.原始人在逐渐学会制造和使用工具的过程中，身体结构上最显著的变化（ ） A.上肢与下肢开始分工 B.大脑容量增加且结构趋于复杂 C.下肢骨骼形态更适于直立行走 D.开始以采摘植物果实为生 B 6 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.基于原始地球的大气和海洋条件，推测原始生命的结构和生活方式类似于（ ） A.乳酸菌 B.绿眼虫 C.草履虫 D.酵母菌 A 7 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.斑马由原马进化而来，每匹斑马的条纹都有细微差异。研究表明，条纹既可产生视觉假象以迷惑捕食者，又可使斑马比纯色马更能有效抵御蚊虫的叮咬。下列叙述正确的是（ ） A.斑马产生的所有变异都是对其有利的 B.条纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异 C.遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化 D.每匹斑马的条纹都有差异是环境不定向选择的结果 C 8 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【学名】Ochotona curzoniae 【分类】兔形目　鼠兔科　鼠兔属 【形态】体形小，外形酷似兔子，身材和神态很像鼠类，全身毛浓密柔软，其牙齿结构、摄食方式和行为等与兔子相像。 9.青藏高原广袤的草原上，生活着一种既像鼠又像兔的动物——高原鼠兔，结合鼠兔的标识牌分析，下列说法正确的是（ ） A.依据体内有无脊柱，鼠兔为无脊椎动物 B.“Ochotona”是鼠兔的种加词 C.兔形目的动物一定属于鼠兔科 D.属比科包含的生物种类少，生物的共同特征多 D 9 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【解析】由题意可知，鼠兔的牙齿结构、摄食方式和行为等与兔子相像，属于哺乳动物，因此鼠兔为脊椎动物，A项错误；“Ochotona”在前，是鼠兔的属名，B项错误；“目”的分类等级大于“科”，所包含的生物数量多于“科”，因此兔形目的动物不一定属于鼠兔科，C项错误。 9 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.某生物学兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示(甲、乙瓶置于有光的条件下，丙瓶用不透光的盒子罩住)。下列说法正确的是（ ） A.为探究“光对生态系统的影响”，应选择甲、丙两瓶进行对照 B.在甲、乙、丙三个生态瓶中，维持时间最长的是丙瓶 C.在乙瓶中，金鱼藻和螺蛳属于影响虾生存的生物因素 D.要想使甲瓶更加完善，还需要补充的成分是空气 C 10 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 11.(5分，每空1分)福建平潭岛自然生态保持良好，为海洋生物繁衍生息提供良好的环境，因此平潭海鲜以种类多、品质好而闻名遐迩，扇贝、黄金带鱼、鲍鱼、红膏蟹和枪乌贼等更是让人垂涎欲滴。 (1)“扇贝、黄金带鱼、鲍鱼、红膏蟹和枪乌贼”中属于软体动物的有　 　，它们大多具有 　 　。  　贝壳　 　扇贝、鲍鱼、枪乌贼　 11 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)黄金带鱼因其鱼鳍呈金黄色而得名，它在水中游动时需要鳍的协调作用，此外它的身体呈　 　型，用鳃呼吸，这些特征帮助它更好地适应水中生活。  (3)红膏蟹从小到大要蜕皮18次，主要原因是　 __ 不能随身体的生长而生长。  (4)在平潭岛享受海鲜的同时，其景致绝佳的海滩也是游客必游之地。若在海边偶遇水母，切记不要随意触碰，因为其体表有　 　，会释放毒液。  　刺细胞　 　外骨骼 　流线　 11 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.(5分，每空1分)请阅读下列材料，回答问题。 材料一　邦亮东黑冠长臂猿国家级自然保护区位于广西靖西市，与越南重庆县东黑冠长臂猿及栖息地保护区山水相连。该保护区有东黑冠长臂猿、黑叶猴、熊猴、金钱豹、林麝、蟒蛇、大壁虎、苏门羚、变色树蜥、云南穗花杉、蚬木等多种珍稀动植物。 12 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料二　邦亮东黑冠长臂猿国家级自然保护区中的东黑冠长臂猿为极度濒危物种。全球约有74只，分布在中越边境的一片喀斯特林区中，中国境内约39只。东黑冠长臂猿以家庭为单位群居，领地需求大且食性挑剔，尤其爱吃南酸枣等果实。此前因人类的猎杀和对栖息地的破坏，东黑冠长臂猿一度销声匿迹，直到2006年，我国才重新发现其行踪。 12 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料三　此前，我国科研人员监测发现保护区新增2只幼猿，因其繁殖周期长，每增一只都极为珍贵。科研人员在进行野外监测工作时，面临蚊虫叮咬、毒蛇威胁等困难，每天需蹲守记录十几个小时，每月重复20多次。 (1)材料一体现了该自然保护区生物多样性中的　 __ 多样性。  (2)据材料二分析，造成该保护区内生物多样性面临威胁的主要原因是　 　。  　人类的猎杀和对栖息地的破坏　 　物种 12 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)材料三中，对科研人员造成威胁的生物，如蚊虫、毒蛇等，　 　(填“可以”或“不可以”)将其彻底杀灭，原因是　 _ _ 　 。  (4)保护东黑冠长臂猿最根本的措施是　 _ _ 　。 猿的栖息环境，保护生态系统多样性　 　保护东黑冠长臂 物种多样性和遗传多样性的丧失　 在的生态系统，当生态系统受到剧烈干扰时，也会加速 　某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所 　不可以　 12 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)马铃薯将无机物合成有机物所需的能量来自　 　。这些有机物不仅供自身需要，还能作为动物的食物来源，马铃薯是农田生态系统中的　 　(填“生产者”或“消费者”)。 　生产者　 13.(5分，每空1分)马铃薯是重要的粮食作物。马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎，导致马铃薯产量下降，是马铃薯毁灭性害虫，防治难度大。如图为防治过程中马铃薯田能量流动部分过程示意图。 　太阳能　 13 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)马铃薯甲虫取食马铃薯叶片，叶片中的　 　和能量流入马铃薯甲虫体内。马铃薯甲虫获得的能量中，有一部分随遗体、遗物等流向分解者，作为分解者的生物主要是　 _ 　。  (3)胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估，农业技术人员将胡蜂和盲蝽适当引入马铃薯田，用于马铃薯甲虫防治。写出该农田中防治马铃薯甲虫的一条食物链：___ ____________________________________________________。 马铃薯→马铃薯甲虫→胡蜂(或马铃薯→马铃薯甲虫→盲蝽)　 性的细菌和真菌　 　腐生 　物质　 13 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.(5分，每空1分)步氏巨猿是一种目前仅在我国南方喀斯特地区发现的已灭绝的古老灵长类动物，直立身高可达3米，体重最大可达300公斤。步氏巨猿被发现，源于一颗从中药铺收集到的臼齿化石。后来，在广西的多个山洞中，共找到4件下颌骨和2 000多枚牙齿化石。如图表示人类、2种已灭绝古猿、3种现存灵长类在进化树上所处位置关系。 14 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【资料】来自中国、澳大利亚和美国的科学家团队的最新研究揭开了步氏巨猿灭绝的谜题。某研究团队构建出的步氏巨猿不同时期的生态图景如下表。 时期 繁盛期(230~70万年前) 过渡期(70~29.5万年前) 灭绝后期(20万年前) 生态 图景 14 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)根据进化树判断，步氏巨猿与　 　的亲缘关系最近，粗壮南猿与　 　的亲缘关系最近。步氏巨猿、粗壮南猿、红毛猩猩、黑猩猩、大猩猩、人类都是由　 　进化而来的。  　古猿　 　人类　 环境 气候温暖湿润，木本植物占比较大，森林茂密 季节变化明显，草本植物占比逐渐增加，环境变得多样化 森林退化、环境更加开阔干燥，草地面积大幅增加 摄食 始终以木本植物的树叶、花朵、果实等为主要食物 　红毛猩猩　 14 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)根据研究团队构建的步氏巨猿不同时期的生态图景及表中信息，推测进化树中步氏巨猿灭绝的时间“?”处应是 　 　万年。  (3)依据上述研究结果推测造成步氏巨猿灭绝的原因：一方面是环境变化，如森林退化、气候干燥，草地面积增大等；另一方面是自身原因，如　 _ 。  叶、花朵、果实等为主要食物，缺少适应环境的能力 　始终以木本植物的树 　20　 14 -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 期末综合素质测评(二) 1 2 3 4 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