期中学业质量自我评价(湖南专版)-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步备课（统编版·新教材）

法绝对，夸大了观看该电影的作用，A错误；我们要客 观理性面对他人评价，B说法错误；负面情绪是不可避 免的，我们要正确对待负面情绪，D说法错误。故 选C。 8.B【解析】题干中小军分析自己的学习状况，决定在 薄弱学科多下功夫，并相信经过努力，一定能取得好 成绩。这说明他能客观地认识自己，准确地给自己定 位，充分发挥自己的优势，认清自己的不足，①②④符 合题意；题干表明小军是一个自信的人，但不是盲目 自信，③说法错误。故选B。 9.A【解析】漫画信息“风雨里做个大人，阳光下做个孩 子”告诉我们要不惧挫折，自强乐观，A符合题意；B、 C、D与漫画主旨不符，均排除。故选A。 10.C【解析】依据教材知识可知，自强，使人自主自立， 使人奋发向上：自强不仅关系个人的成长，而且关系 民族的命运和国家的未来。①②③说法正确；“克服 所有困难”说法绝对，夸大了自强的作用，④错误。 故选C。 11.C【解析】题文中的“天宫课堂”激励我们热爱科学， 开拓创新，自信自强，砥砺奋进，①④说法正确：“我 行我素”是以自我为中心的表现，②说法错误：我们 既要注重实践，也要努力学习课本知识，③说法错 误。故选C。 12.D【解析】题干强调青少年要树立强国有我的远大 志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人，勇担民族复 兴的时代大任。这启示我们青少年应该树立远大理 想，立志为强国建设奋斗拼搏；求得真学问，练就真 本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。①②④说 法正确：中学生当前的主要任务是学习科学文化知 识，而不是立刻投身社会事业，③说法错误。故选D。 13.C【解析】杜富国虽然失去双手和双眼，但仍为党尽 忠，心怀报国志向，坚信自己的世界依然五彩缤纷。 这启示我们要树立远大理想，怀爱国心，立报国志， 将个人命运与祖国发展结合起来，①④符合题意。 ②中“更能”、③中“只要…就…”说法错误，均排 除。故选C。 14.C【解析】材料强调自强需要不解努力。C中“但到 半途须努力”“要登绝顶莫辞劳”直接体现坚持到底、 不畏艰辛的精神，符合题意：A体现文明有礼，B强调 止于至善，D描绘了国家繁荣的景象，均不符合题 意。故选C。 15.两位同学的观点都是错误的。(2分)示例：理由：① 人生自强少年始。每个人无论家庭条件好坏，都需 要从小培养自强品质，努力创造美好未来。(3分)② 自强，使人自主自立，使人奋发向上。自强不仅关系 个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 (2分)③自强的青春有未来。我们青少年要自觉培 养自强品质，做自强不息的中国人。(3分) 16.自我尊重和赢得他人的尊重。(2分，答出两方面即 可)示例：①我们要格守为人之德，坚持人格独立， 不做有损人格的事。②面对他人的议论或者批评， 我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加 勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回 击，必要时运用法律武器保护自己。(8分，答出两点 即可) 17.示例：①要学会欣赏自己、接纳自己，不断完善自己， 不断发掘自己的潜能，做更好的自己。②我们要根 据自身条件，设置合理的发展目标并为之努力。 ③我们要求得真学问，练就真本领。(10分，答出两 点即可) 18.(1)示例：①小皖相信自己，乐观坚定，是一个自信的 好少年。②小江注重自己的仪容仪表和言谈举止， 考虑自己行为的影响，得到了他人的认可，是一个自 尊的好少年。③小淮具有自强的青春态度、奋发进 取的精神状态和不断完善自我、超越自我的人生追 求，是一个自强不息的好少年。(6分，答出三点即 可)(2)示例：事情：今天做数学题时遇到难题，没有 思考就放弃了。(4分)改进措施：要努力学习，遇 到难题多钻研，多思考。(4分) 19.(1)小赵的行为是自尊的表现。自尊的人，能维护自 己的人格尊严。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当 用正确的方式予以回击。(2分)小王和小陈的行 为不是自尊的表现。自尊的人能尊重他人；能够真 诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。(2分) (2)示例：①明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力 以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。②找准定位，扬 长避短，客观认识自己、准确定位自己，充分发挥自 身的优势。(4分，答出两点即可)(3)示例：①学会依 靠自己，对自己负责，做力所能及的家务。(3分)② 认真对待各门功课，勤学好问，夯实基础。(3分) 期中学业质量自我评价 答案速递（选择题）】 题号 1 2 3 6 7 答案 C C D B D 题号 9 10 11 12 14 答案BA B C D D 详细解答 、 1.C【解析】青春期的生理变化有身体外形的变化、体 内机能的增强、性的发育和成熟，A、B、D与题意不符： 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化，如认知 能力得到提高、自我意识不断增强、情感世界愈加丰 富，C符合题意。故选C。 2.C【解析】结合所学知识可知，面对异性交往和青春 期可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处 理；言谈得当，举止得体；内心坦荡，自尊自爱。①② ③符合题意；“拉开距离，避免交往”的做法不可取，男 女同学之间的正常交往有益于身心健康发展，④错 误。故选C。 3.A【解析】本题要求从“青少年”的角度进行分析。树 HN下册参考答案 25 立正确的道德观念和牢固的法律意识，学会运用法律 武器维护自己的合法权益，是青少年保护自己的有效 途径，①③符合题意。制定法律法规、打击不法分子、 配置监控设备、加强管理是有关部门的事情，不是青 少年的做法，②④不符合题意。故选A。 4.D【解析】依据教材并结合图文可知，保持适度的动 机强度，能够取得较高的学习效率。这说明情绪影响 着我们的学习效率，D说法正确；压力越大、内心越焦 虑，学习效率可能越低，A说法错误；图文未体现周围 情况的变化对情绪的影响，B不符合题意；情绪影响行 动成败，但不是决定行动成败的关键，C说法错误。 故选D。 5.D【解析】依据所学可知，进入考场后感觉很紧张，通 过深呼吸进行调整，是通过放松训练的方法调节情 绪，①对应错误：心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方 散步，是通过注意转移的方法调节情绪，②对应正确： 考试成绩不理想，在没人的地方大哭一场，是通过合 理宣泄的方法调节情绪，③对应正确；遇到困难时提 醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”，是通过认知 调节的方法调节情绪，④对应错误。故选D。 6.B【解析】由题意可知，韩信、越王勾践、司马迁都体 验到了消极情感，并将消极情感转化为进取的动力， 最终取得不凡的成就。这说明情感在我们的生活中 发挥着重要作用，生活中某些消极情感对我们的成长 有积极意义；我们要学会转化消极情感，从中获得美 好的情感体验。①③④说法正确，②说法错误。故 选B。 7.D【解析】他人评价有可能是错误的，①说法太绝对， 错误；自我分析可能是片面的，也可能是全面的，②说 法错误；“我”认真听取大家的意见并改进管理方式， 说明“我”能正确看待他人对自己的评价，③说法正 确；“我比同龄人矮，但我性格很开朗”，说明“我”能够 看到自己的不足，了解自己的优点，④说法正确。故 选D。 8.B【解析】游客在公共场所随意扔垃圾，面对张军的 提醒以“你别多管闲事”来回复，是不尊重自己和他人 的表现，也显示出他缺乏公德意识、羞耻心，①②说法 正确：③说法绝对，错误；随意扔垃圾的行为不是正常 的社会现象，④说法错误。故选B。 9.A【解析】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达 了诗人对未来的信心和乐观精神；“天生我材必有用， 千金散尽还复来”表达了诗人对自己才能的自信和乐 观态度。①③符合题意；“飞流直下三千尺，疑是银河 落九天”描绘了庐山瀑布的壮观景象，“纸上得来终觉 浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，②④不符合 题意。故选A。 10.B【解析】云南省丽江市华坪女子高中的誓词，启示 我们要珍惜青春，自信自强，开拓进取，努力拼搏，放 飞梦想，用奋斗书写青春，让自己的青春绽放光彩，B 说法正确：“我行我素”是以自我为中心的表现，A说 法错误：题干未体现行己有耻，C排除：青少年要积 极进取，正确面对挫折，D说法错误。故选B。 26 七年级道德与法治RJAH版HN 11.C【解析】题干中，郑钦文通过坚持不懈的艰苦训练 获得金牌。这说明她发掘了自身力量，培养了坚强 意志，C符合题意；“完全避免”“只要…就一 定…”说法绝对，A、B错误；发掘自身的力量有时 需要外部的支持和帮助，D说法错误。故选C。 12.D【解析】题干强调要注重对学生“阳刚之气”的培 养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调 发展。因此，培养“阳刚之气”，学生应该积极锻炼身 体、正确处理心理矛盾和困惑，增强责任感和担当意 识，塑造坚强勇敢、奋发向上的品格，②③④说法正 确：特立独行的个性与培养“阳刚之气”无关，①不符 合题意。故选D。 13.D【解析】漫画表明，有些人会花钱找人给自己的颜 值打分。这些人过于追求外在美，他们应该明白在 塑造外在美的同时，也要提升内在美，D说法正确；A 中“外貌一点都不重要”说法错误；B中“必须”说法绝 对，错误；给颜值打分并不能解决颜值问题，C说法 错误。故选D。 14.B【解析】材料表明“燃”是一种积极向上的人生态 度。因此，“燃”还可以指自强，自我勉励，发愤图强： 乐观，不畏艰辛，勇毅前行。①③符合题意；“自行其 是”体现了以自我为中心，②说法错误；“倾尽所有” 说法太绝对，④错误。故选B。 15.甲同学的观点正确，乙同学的观点片面。(2分)示 例：理由：①青春期的生理变化是正常的现象，我们 应坦然接受，既不要因自己的生理变化而焦虑或自 卑，也不应嘲弄他人的生理变化。(4分)②青春期的 心理变化确实更为复杂，我们要积极面对，不能顺其 自然。为积极面对青春期心理变化，我们可以参加 集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老 师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我 调节，成为自己的“心理保健医生”。(4分) 16.示例：①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪，掌 握认知调节、注意转移、合理宣泄和放松训练等方 法。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉 献社会中培养积极健康的情绪。(10分，答出两点 即可) 17.示例：①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满 足时，我们便会感到快乐。②拥有自尊，我们不断肯 定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自己。 ③自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具 体表现。自尊的青春有光彩。(6分，答出两点即可) ①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自 己。③学会尊重他人。(4分，答出两点即可) 18.(1)示例：参观青春期教育展览；听专家讲座；从课 堂、教材、科普读物中了解相关知识；向父母、老师等 咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。(6分，答出 三点即可)(2)示例：①通过正规途径获取性知识，树 立正确的性观念。②自重自爱，言谈举止不越界。 ③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵 害的能力。④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行 为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器 维护自己的合法权益。⑤与异性交往，应当树立正 确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常 行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决 不做，违反法律的事情坚决不做。(8分，答出四点 即可) 19.(1)示例：①在与异性交往中，我们可能会萌发一些 对异性的檬胧情感，这是成长中的正常现象，不必惊 慌失措。②在与异性交往的过程中产生的欣赏、向 往并不是真正的爱情。③面对这种朦胧情感，我们 应该慎重对待，理智处理。(4分，答出两点即可) (2)示例：①人的情绪是复杂多样的。②情绪能反映 人的内心状态，是人的内心世界的“晴雨表”。③青 少年的情绪波动大，不够稳定。④情绪受多方面因 素影响。(4分，答出两点即可)(3)示例：①自信(1 分)自信让人乐观坚定，充满希望和力量，面对困 难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行(2分) ②自强(1分)自强，使人自主自立，使人奋发向 上(2分) 第三单元学业质量自我评价 答案速递（选择题） 题号 1 2 5 答案 A D D 题号 9 10 12 13 答案 D A D C B 详细解答 1.A【解析】根据所学知识可知，中华优秀传统文化包 含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不 息、发展壮大提供精神力量，①③正确；②中“最优秀” 说法太绝对，排除：④中“普遍认同”与实际不符，排 除。故选A。 2.A【解析】小佳设计的学农基地，体现了道法自然、天 人合一的思想和俭约自守、中和泰和的生活理念；其 创新模式体现了革故鼎新、与时俱进的思想。①②③ 正确；④在材料中未体现，排除。故选A。 3.D【解析】材料中中国支援非洲发展体现了互助友爱 的仁爱精神，②正确；建设中非命运共同体和构建人 类命运共同体体现了求大同的核心，④正确：材料未 体现重民本、守诚信，排除①③。故选D。 4.C【解析】崇正义，要求我们坚决维护国家和社会公 共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义，②③正确；“符 合道义”不仅要求行为不违法，还要求行为符合道德 准则和正义原则，①错误：我们要将道义置于优先位 置，④错误。故选C。 5.D【解析】根据材料和所学知识可知，中华人文精神 渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的 熏陶教化、凝聚示范作用；弘扬中华人文精神，就要弘 扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。②③④正 确。①中“只有…才能…”说法绝对，错误。故 选D。 6.B【解析】“美”字兼具形态与神韵，体现形神兼备、情 景交融的美学追求，塑造了独特的审美气质，②③正 确；①④均与题意不符，排除。故选B。 7.A【解析】志愿者教老人使用智能手机，能够促进社 会和谐，A正确；乘坐公共交通工具时不排队、在地铁 里大声喧哗、上晚自习时追逐打闹均不利于和谐，B、 C、D错误。故选A。 8.D【解析】依据所学知识可知，我们弘扬中华人文精 神，就要弘扬向上向善的思想文化。题文中自愿捐献 遗体，为他人点亮生命的希望，弘扬了向上向善的思 想文化，D符合题意；A、B、C与题意不符。故选D。 9.A【解析】中华传统美德是中华优秀传统文化的精 髓，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，①②正确； “决定着”“唯一资源”表述错误，③④排除。故选A。 10.C【解析】在烈士纪念日，国家举行纪念仪式，有关 部门开通网上平台鼓励公众缅怀英烈、传承红色基 因，集中体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀，C 符合题意；A、B、D与题意不符，排除。故选C。 11.A【解析】A正确，刘玉荣勇救溺水者并婉拒酬金， 彰显了扶危济困、见义勇为的传统美德：B错误，其行 为是自发的善举，与职业操守无关；C错误，材料不 涉及天下兴亡的担当；D错误，材料未体现中华文化 的特征。故选A。 12.D【解析】三位劳模扎根岗位、精益求精的行为，直 接体现敬业乐群的职业精神，D符合题意。礼义廉 耻是传统道德规范，崇德向善泛指道德追求，扶危济 困强调助人，A、B、C不符合题意。故选D。 13.C【解析】材料说明我国治国理政中融入了中华优 秀传统文化的内容。这体现了中华优秀传统文化散 发着历久弥新的魅力，中华优秀传统文化的思想理 念仍具价值，②③符合题意；“仅依赖传统思想”的说 法太绝对，①错误；我国顺应社会发展规律，④排除。 故选C。 14.B【解析】 选项 解读 结论 ①苟利国家生死以， 体现了以国家利益 岂因祸福避趋之 为重的爱国精神 ②旧时王谢堂前燕，表达的是对世事变 飞入寻常百姓家 迁的感慨 ③山重水复疑无路，描述的是困境中的 柳暗花明又一村 希望 ④老吾老以及人之 老，幼吾幼以及人强调尊老爱幼 之幼 故选B 15.甲、乙同学的观点都是错误的。(2分)示例：理由：① HN下册参考答案 27HN 七年级道德与法治RJAH版下册 期中学业质量自我评价 (考试时间：60分钟满分：100分) 班级： 姓名： 得分： 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1.2025年春季学期开学不久，某中学为七年级学生开展了青春期知识讲 座。通过学习，学生对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理 变化的是 A.体内机能的增强 B.性的发育和成熟 C.自我意识的增强 D.身体外形的变化 2.在青春这个美丽的时期里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情 愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列 做法可取的是 ( ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3.近年来，未成年人受到性侵害事件时有发生。为遏制此类不法行为，青 少年应该 ①树立正确的道德观念和牢固的法律意识②制定相关法律法规，严厉 打击不法分子③学会运用法律武器维护自己的合法权益④在各个 角落配置监控设备并加强管理 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度（焦虑水平、压力水 平)与学习效率呈倒U型的线性关系（如下图所示）。这说明了 耶克斯-多德森定律 :容易或简单的任务 学 难易适中的任务 /最佳水平 困难或复杂的任务 低 低←一动机强度（焦虑水平、压力水平）→高 A.压力越大、内心越焦虑，学习效率越高 B.随着周围情况的变化，情绪也会发生变化 C.情绪是决定行动成败的关键 D.情绪影响着我们的学习效率 七4+←444 137 5.以下情境中，调节情绪的方法对应正确的是 序号 情境 方法 ① 进入考场后感觉很紧张，通过深呼吸进行调整 认知调节 ② 心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步 注意转移 ③ 考试成绩不理想，在没人的地方大哭一场 合理宣泄 ④ 遇到困难时提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对” 放松训练 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 6.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马 迁受到酷刑，写就《史记》。这些故事启示我们 ( ①生活中某些消极情感对我们的成长有积极意义②消极情感比积极 情感好③情感在我们的生活中发挥着重要作用④要学会转化消极 情感，从中获得美好的情感体验 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有 ( ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与“学霸”相比有很大差距>自我分析总是片面的 ③我是班长，认真听取大家的意见并改进管理方式正确看待他人对自 己的评价④我比同龄人矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足， 了解自己的优点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2025年国庆节，张军和爸爸一起出去旅游。旅游过程中，他在日记中记 录了这样一件事：今天我很不高兴。我看见走在我前面的游客随手将零 食袋子扔在了景点的走廊上，便说了一句“请带走你的垃圾”，他竞然回 了一句“你别多管闲事”。游客的行为 ( ①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现②说明他缺乏公德意识、 羞耻心③一定会受到相关部门的惩罚，我们不用管④在景区很常 见，是正常的社会现象 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 9.某班决定举办一次“诵古诗强信心”的学习活动，旨在帮助同学们培养 自信、乐观的生活态度。下列素材中，符合活动主题的是 ( ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②飞流直下三千尺，疑是银河落 九天③天生我材必有用，千金散尽还复来④纸上得来终觉浅，绝知 此事要躬行 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来 就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是云南省丽 江市华坪女子高中的誓词。这段誓词给青少年的启示是( A.独立思考，我行我素 B.青春飞扬，自信自强 C.行己有耻，闻过即改 D.积极进取，漠视挫折 11.郑钦文在巴黎奥运会上获得了中国首枚奥运会网球女子单打金牌。优秀 成绩的背后，是她十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们( ) A.有了自信就能完全避免挫折和苦难 B.只要自强，就一定不会被挫折打倒 C.要发掘自身力量，培养坚强意志 D.发掘自身的力量不必借助外部力量 12.教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示，将更加注重对学 生“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调 发展。培养“阳刚之气”，学生应该 () ①形成特立独行的个性②增强责任感和担当意识③积极锻炼身 体、正确处理心理矛盾和困惑④塑造坚强勇敢、奋发向上的品格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.你会对下面漫画中的人说 我好看吗？ 0分 A.没有必要给颜值打分，外貌一点都不重要 B.必须根据颜值分数去调整自己的外貌 C.找人给自己的颜值打分就能解决颜值问题 D.在塑造外在美的同时，也要提升内在美 14.“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精 神符号。“燃”可以指，点燃，给自己或他人以鼓励：也可以指燃烧，给自 己或他人以动力。“燃”还可以指 ( ①自强，自我勉励，发愤图强②自信，自行其是，扬青春个性③乐 观，不畏艰辛，勇毅前行④行动，倾尽所有，功到自然成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本题共5小题，共58分。 【透视现象明理践行】 15.阅读材料，完成下列要求。 进入青春期，我们的生理和心理都发生了显著的变化。面对这些 青春期的变化，甲、乙两位同学有不同的观点。 e,0 青春期的生理变化是正常的，我们应该坦 然接受。 甲同学 青春期的心理变化更复杂，我们要顺 其自然，才能更好地成长。 乙同学 4414414 138 请对两位同学的观点进行评析。(10分) 【管理情绪健全人格】 16.阅读材料，完成下列要求。 “情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面 症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低 落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为。这 些异常表现就是“情绪中暑”的症状。 结合材料和所学知识，谈谈我们应如何管理自己的情绪。(10分) 【守护自尊崇德向善】 17.阅读材料，完成下列要求。 为了帮助同学们培养自尊的品质，某校组织学生出了一期相关的 板报。板报中有下列名言： 做人不可有傲态，不可无傲骨。 把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。 人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就 是个人的自尊心。 上述名言告诉我们自尊有什么意义？(6分)我们应如何做一个有自尊 的人？(4分) 七44←444 139 【树立正确观念健康快乐成长】 18.阅读材料，完成下列要求。 在孩子的成长过程中，性教育是一个绕不过的话题。有人认为： “互联网时代，各种色情信息无孔不入，如果不教给孩子什么是正确的 性观念、性知识、性道德，他们很可能从某些不正当的渠道获取到错误 的信息，从而误入歧途。” (1)结合所学知识，说说我们应该通过什么途径获取性知识。(6分) 最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2024)》显示， 2024年，全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人罪57156人，提起 公诉74476人，同比分别上升7.3%、11%。从犯罪类型来看，强奸罪， 猥亵儿童罪，抢劫罪，寻衅滋事罪，强制猥亵、侮辱罪五类犯罪人数合计 占起诉侵害未成年人犯罪总数的67%。 (2)结合上述材料和所学知识，请说说我们应该如何学会自我保护。 (8分) 【走近青春探索青春】 19.在青春的季节，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼，同 时为青春梦想而启航。某校七(1)班的同学正在开展以青春为主题的 探究活动，请你参与其中。 【青春·萌动】性格文静的小云悄悄找到老师，对老师说自己最近总喜 欢和男同学一起说话，觉得这样心情就特别愉快；看电影时对描写爱情 的镜头很感兴趣，往往浮想联翩。她说：“我也不知道自己怎么了，我对 自己的变化有些害怕，我是不是产生爱情了？” (1)请你从正确认识异性情感的角度，帮助小云走出心理困境。(4分) 【青春·情绪】为了解和感受自己的情绪，小江将自己一天情绪的变化 绘制成如下曲线。 午餐很好吃 老师表扬我 愉悦 跟好友 舒服 答对问题 聊天 一般 :00 9:00 12:0013:40 17:0020:00 低落 糟糕忘记带 还没写完作业 作业本 (2)结合所学知识，分析上面的曲线告诉我们的道理。(4分) 【青春·磨砺】青春因磨砺而出彩！小赣同学分享了下面这则故事： 全国自强模范王勇，从农村到城市，从学士到博士，从弱势群体到 全国助残新闻人物，他在实现梦想的征途上，从未停下前行的脚步。乐 观旷达的王勇说：“人生只有一次搏，与其选择自我安逸，我更钟情于奋 斗的一生！”他相信，只要在努力勇敢主动地接受挑战之后，属于他梦想 的春天定会到来！ (3)王勇的追梦之路给了大家很多启迪。请你完成下面横线上的内容。 (6分) ①王勇实现梦想，靠的是 ,因为 ②王勇实现梦想，靠的是 ,因为 113133 140